Председатель Ученого Совета нф, декан 2011 г рабочая программа
Вид материала | Рабочая программа |
- Председатель Ученого Совета, декан факультета международных отношений д и. н., профессор, 91.58kb.
- Председатель Ученого Совета, декан факультета международных отношений д и. н., профессор, 95.57kb.
- Председатель Ученого Совета, декан факультета международных отношений д и. н., профессор, 106.17kb.
- Председатель Ученого Совета, декан факультета международных отношений д и. н., профессор, 250.3kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык и культура речи» Для специальности, 1584.48kb.
- Высшая Школа Экономики Факультет социологии Утверждена на заседании Ученого Совета, 601.42kb.
- Уважаемый председатель ученого совета! Уважаемый президент, 520.56kb.
- Программа утверждена на заседании Ученого совета факультета управления 200 Председатель, 778.64kb.
- Школа Нового Поколения» протокол № от 2011 г. Долотина Е. Г. Председатель экспертного, 294.83kb.
- Рабочая программа Для специальности 030601 «Журналистика», 126.28kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ДЕПАРТАМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОУ ВПО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
НЕФТЯНОЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ГЕОЛОГИИ НЕФТИ И ГАЗА
«Утверждаю»
_________________________
Председатель Ученого Совета НФ, декан
«______»_____________________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
«Региональная геология (геология России)»
Направление подготовки 650100 (130101) «Прикладная геология»
Профиль подготовки 080500 (130304) «Геология нефти и газа»
Квалификация (степень) выпускника «Горный инженер геолог»
(специалист)
Форма обучения очная
Ижевск 2011 год
Структура (содержание)
рабочей программы дисциплины
Рабочая программа по дисциплине «Региональная геология (геология России)» включает в себя следующие компоненты:
- Титульный лист;
- Аннотация
1. Требования ФГОС
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО специалиста.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
4. Цель освоения дисциплины.
5. Структура, содержание и программа дисциплины.
6. Образовательные технологии.
7. Программа самостоятельной работы студентов.
8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости.
9. Образовательные технологии.
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
12. Приложения:
12.1. Учебная карта самостоятельной работы студента
12.2. Обратная связь со студентом (анкета-отзыв)
13. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины.
Аннотация рабочей программы дисциплины «Региональная геология (геология России)»
Специальности 130 101 «Прикладная геология»
Специализация «Геология нефти и газа»
- Цели освоения дисциплины.
Целями освоения дисциплины является ознакомление с геологическим строением территории России вообще и Удмуртии в частности.
- Результаты освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины «Региональная геология», входящей в федеральную часть профессионального цикла дисциплин ФГОС ВПО основной образовательной программы и учебного плана специальности 130101 «Прикладная геология» специализации 3 «Геология нефти и газа», обучающийся должен:
Знать:
- сущность процесса геологического развития территории и закономерности размещения месторождений полезных ископаемых (ОК-1, ПК-10, ПСК-1.1);
- геологическое районирование России (ОК-1, 2, ПК-22);
- главные типы тектонических структур и закономерности их формирования и развития (ОК-2, 11, ПК-21, 23).
Уметь:
- использовать знания о геологическом строении территории для прогнозирования размещения полезных ископаемых (ОК-2, ПК-21);
- оценивать перспективность территории на конкретные полезные ископаемые с позиций геологического строения региона (ОК-1, 11, ПК-5, 10, 21–23, ПСК-1.1, 3.4, 3.7);
- читать тектонические карты (ПСК-3.2, 3.4).
Владеть:
- навыками работы с графическими материалами (ПК-4, 8, 10, 13, 22, ПСК-3.2, 3.4, 3.7);
- геологической символикой и терминологией (ПСК-3.2, 3.4).
Автор: доцент кафедры ГНГ А.В. Сергеев
Аннотация программы одобрена на заседании МК нефтяного факультета от 27.01.2011 года протокол №1.
Председатель МК В.К. Жуков
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО специалиста
Программа дисциплины «Региональная геология (геология России)» разработана для студентов 1-2 курсов специальностей 080500 «Геология нефти и газа», на основании федерального компонента цикла специальных дисциплин ГОС ВПО второго поколения и предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлению подготовки дипломированного специалиста 650100 (130300) – «Прикладная геология». ГОС утвержден 03.03.2000 г. Номер государственной регистрации 1 тех/дс.
Извлечение из ГОС ВПО:
Цикл | Наименование дисциплин и их основные разделы | Всего часов |
СД.Ф. 01 | Минералогия и петрография. Симметрия и морфология кристаллов, основы кристаллохимии; систематика, внутреннее строение, химический состав и свойства минералов; природные минеральные ассоциации и их генезис; классификация и номенклатура магматических и метаморфических пород, их минеральный и химический состав, текстуры и структуры, происхождение; дифференциация и консолидация магм, магматические серии и формации, эволюция магматизма, метаморфические фации. | 185 |
Для успешного изучения курса студенту необходимо:
- знать определение минерала и горной породы, их классификацию;
- обладать знаниями в области общей геологии, физики, химии, геометрии, черчения;
- уметь опознавать главные минералы и горные породы, в т.ч. развитые в разрезе Удмуртии.
Ядро курса представляет собой (составляют) знания по минералогии и петрографии – науках о минералах и горных породах.
В курсе выделено несколько блоков, в которых рассматриваются различные аспекты изучения кристаллов, минералов и горных пород: генезис, классификация, свойства, состав и т.д.
Перед изучением дисциплины «Региональная геология» необходимо прохождение дисциплины «Общая геология» и полевой Учебно-ознакомительной практики.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Региональная геология (геология России)»
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
- сущность процесса формирования кристаллов, минералов и горных пород;
- строение и состав кристаллов, минералов и горных пород;
- природные ассоциации минералов и горных пород, их формации и фации;
- основные закономерности формирования и распределения минералов, магматических и метаморфических пород в земной коре;
- пути и направления применения знаний о минералах при добыче нефти и газа и т.п.
2) Уметь:
- диагностировать габитус, минеральные виды и главные горные породы;
- опознавать минеральные ассоциации, формации и фациальные группы горных пород и восстанавливать механизм и условия их формирования.
3) Владеть опытом работы с определителями и справочниками.
Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков и умений предусматривается проведение лабораторных и практических работ.
В течение изучения курса проводится зачет, по окончании изучения дисциплины проводится итоговый экзамен.
4. Цель освоения дисциплины «Региональная геология»
Целью освоения дисциплины является ознакомление с системой научных знаний о кристаллах, минералах и горных породах.
Задачи:
- изучение кристаллов минералов,
- ознакомление с классификацией минералов и кристаллических пород,
- рассмотрение свойств минералов, магматических и метаморфических пород, их происхождения и ассоциаций (формаций).
5. Структура дисциплины «Региональная геология» по видам учебной работы, содержание курса лекционных занятий
Общая трудоемкость дисциплины составляет ___ зачетных единиц, 185 часов: лекции 54 (18/36) часа, лабораторные работы 52 (34/18) часа, практические работы 18 часов, самостоятельная работа 61 (30/31) час.
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
лек-ции | лабор | практ | ауди-тор. | само-стоят. | |||||
1 | Симметрия и морфология кристаллов. | 2 | 1 | 2 | 2 | | 4 | 6 | |
2 | | 2 | | 2 | 6 | опрос по лабораторной работе | |||
2 | Основы кристаллохимии. | 2 | 3 | 2 | 2 | | 4 | 6 | тест |
4 | | 2 | | 2 | 5 | опрос по лабораторной работе | |||
3 | Силикаты. | 2 | 5 | 2 | 2 | | 4 | 1 | тест |
6 | | 2 | | 2 | | рубежная контрольная работа | |||
4 | Оксиды и гидроксиды. | 2 | 7 | 2 | 2 | | 4 | 1 | тест |
8 | | 2 | | 2 | | опрос по лабораторной работе | |||
5 | Хлориды. | 2 | 9 | 2 | 2 | | 4 | 1 | тест |
10 | | 2 | | 2 | | опрос по лабораторной работе | |||
6 | Сульфаты. | 2 | 11 | 2 | 2 | | 4 | 1 | тест |
12 | | 2 | | 2 | | рубежная контрольная работа | |||
7 | Сульфиды. | 2 | 13 | 2 | 2 | | 4 | 1 | тест |
14 | | 2 | | 2 | | опрос по лабораторной работе | |||
8 | Карбонаты. | 2 | 15 | 2 | 2 | | 4 | 1 | тест |
16 | | 2 | | 2 | | опрос по лабораторной работе | |||
9 | Самородные элементы. Фосфаты. | 2 | 17 | 2 | 2 | | 4 | 1 | рубежная контрольная работа |
Итого | 2 | 17 | 18 | 34 | | 52 | 30 | | |
10 | Классификация и состав магматических пород. | 3 | 1 | 2 | 2 | | 4 | 2 | |
2 | 2 | | 2 | 4 | 2 | опрос по лабораторной работе | |||
11 | Текстуры и структуры, происхождение магматических пород. | 3 | 3 | 2 | 2 | | 4 | 2 | тест |
4 | 2 | | 2 | 4 | 2 | опрос по лабораторной работе | |||
12 | Дифференциация и консолидация магм. | 3 | 5 | 2 | 2 | | 4 | 2 | тест |
6 | 2 | | 2 | 4 | 2 | рубежная контрольная работа | |||
13 | Вулканизм. | 3 | 7 | 2 | 2 | | 4 | 2 | тест |
8 | 2 | | 2 | 4 | 2 | опрос по лабораторной работе | |||
14 | Эволюция магматизма. | 3 | 9 | 2 | 2 | | 4 | 2 | тест |
10 | 2 | | 2 | 4 | 1 | опрос по лабораторной работе | |||
15 | Магматические серии и формации. | 3 | 11 | 2 | 2 | | 4 | 2 | опрос по лабораторной работе |
12 | 2 | | 2 | 4 | 1 | рубежная контрольная работа | |||
16 | Классификация и состав метаморфичес-ких пород. | 3 | 13 | 2 | 2 | | 4 | 2 | тест |
14 | 2 | | 2 | 4 | 1 | опрос по лабораторной работе | |||
17 | Текстуры и структуры, происхождение метаморфичес-ких пород. | 3 | 15 | 2 | 2 | | 4 | 2 | тест |
16 | 2 | | 2 | 4 | 1 | опрос по лабораторной работе | |||
18 | Метаморфи-ческие фации. | 3 | 17 | 2 | 2 | | 4 | 2 | |
18 | 2 | | 2 | 4 | 1 | рубежная контрольная работа | |||
Итого | 3 | 18 | 36 | 18 | 18 | 72 | 31 | | |
Итого за год | 2-3 | 35 | 54 | 52 | 18 | 124 | 61 | |
Модуль состоит из 3 следующих частей (18 разделов):
- основы кристаллографии: симметрия и морфология кристаллов, основы кристаллохимии;
- основы минералогии: систематика, строение, состав и свойства минералов, природные минеральные ассоциации и их генезис;
- основы петрографии: классификация и номенклатура магматических и метаморфических пород, минеральный и химический состав, текстуры и структуры, происхождение; эволюция магматизма, магматические серии и формации, метаморфические фации.
6. Содержание и программа лабораторных и практических работ
Темы лабораторных работ
№ п/п | Тема | Раздел | Часы |
2 семестр (34 часа) | |||
1. | Изучение морфологии кристаллов. | 1 | 4 |
2. | Изучение кристаллохимических свойств минералов. | 2 | 4 |
3. | Изучение силикатов. | 3 | 4 |
4. | Изучение оксидов и гидроксидов. | 4 | 4 |
5. | Изучение хлоридов. | 5 | 4 |
6. | Изучение сульфатов. | 6 | 4 |
7. | Изучение сульфидов. | 7 | 4 |
8. | Изучение карбонатов. | 8 | 4 |
9. | Изучение самородных элементов, фосфатов, фторидов. | 9 | 2 |
3 семестр (18 часов) | |||
10. | Рассмотрение классификаций магматических пород на образцах. Внешние признаки каждой группы. | 10 | 2 |
11. | Изучение интрузивных пород. | 11 | 2 |
12. | Изучение эффузивных пород. | 12 | 2 |
13. | Рассмотрение классификаций метаморфических пород на образцах. Внешние признаки каждой группы. | 13 | 2 |
14. | Изучение продуктов динамометаморфизма. | 14 | 2 |
15. | Изучение контактовых пород (без привноса веществ). | 15 | 2 |
16. | Изучение контактовых пород (с привносом веществ). | 16 | 2 |
17. | Изучение пород гидротермального метаморфизма. | 17 | 2 |
18. | Изучение продуктов регионального метаморфизма. | 18 | 2 |
Темы практических работ
№ п/п | Тема | Раздел | Часы |
3 семестр (18 часов) | |||
10. | Построение моделей решеток минералов. | 10 | 2 |
11. | Определение минерального состава магматических пород. | 11 | 2 |
12. | Определение химического состава кристаллических пород. | 12 | 2 |
13. | Определение минерального состава метаморфических пород. | 13 | 2 |
14. | Описание и анализ структур магматических пород. | 14 | 2 |
15. | Описание и анализ текстур магматических пород. | 15 | 2 |
16. | Описание и анализ структур метаморфических пород. | 16 | 2 |
17. | Описание и анализ текстур метаморфических пород. | 17 | 2 |
18. | Описание и анализ метаморфических фаций, магматических серий и формаций. | 18 | 2 |
7. Образовательные технологии
Предусматривается использование раздаточного каменного и справочного материала для работы на лабораторных и практических занятиях самостоятельно и группами.
Каменный материал включает коллекции минералов и горных пород.
Для изучения кристаллов предполагается применение картонных моделей и магнитных конструкторов.
В целях развития профессиональных навыков диагностики минералов и горных пород предусматривается использование справочников-определителей, атласов и иной литературы, содержащей справочные данные о диагностических константах минералов, магматических и метаморфических пород.
Задания с использованием раздаточного материала выдаются как для индивидуальной самостоятельной, так и для групповой работы.
Лабораторные занятия проводятся в специализированной аудитории УдГУ с применением необходимых средств обучения (коллекции кристаллов, минералов и горных пород, настенные репродукции).
Для выполнения лабораторного практикума подготовлены задания с несколькими вариантами индивидуальных исходных данных, а также раздаточный материал для групповых занятий. При выполнении лабораторных работ проводятся: подготовка оборудования, изучение методики работы, исследование раздаточного материала (условий задач), обработка данных и их анализ.
8. Программа самостоятельной работы студентов
Вопросы для самостоятельного изучения тем.
2 семестр (30 часов)
- Предметы, задачи и основные этапы развития кристаллографии (3 часа).
- Предметы, задачи и основные этапы развития минералогии (3 часа).
- Предметы, задачи и основные этапы развития петрографии (3 часа).
- Кристаллические решетки минералов (3 часа).
- Агрегатные состояния минералов (3 часа).
- Агрегаты минералов (4 часа).
- Полиморфизм (2 часа).
- Коллоиды (4 часа).
- Перекристаллизация (1 час).
- Физические свойства минералов, не освещенные на лекциях – прозрачность, радиоактивность и т.д. (4 часа)
3 семестр (31 час)
- Формы залегания магматических пород (4 часа).
- Глубина формирования магматических пород (2 часа).
- Проблема происхождения гранитов (2 часа).
- Полевое изучение магматических пород (4 часа).
- Кливаж (3 часа).
- Глубина формирования метаморфических пород (2 часа).
- Формы залегания метаморфических пород (4 часа).
- Ступени метаморфизма (2 часа).
- Полевое изучение метаморфических пород (4 часа).
- Лабораторные методы изучения кристаллических пород (4 часа).
9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
Формой текущего контроля являются контрольные работы и тесты из 5 вопросов. Контрольные работы осуществляются в письменной форме по билетам.
Примерный перечень вопросов контрольных работ | Раздел |
Предметы, задачи и основные этапы развития кристаллографии. Предметы, задачи и основные этапы развития минералогии. Предметы, задачи и основные этапы развития петрографии. Симметрия кристаллов. Морфология кристаллов. | 1 |
Ионные связи в минералах. Ковалентные связи в минералах. Металлические связи в минералах. Систематика минералов. Внутреннее строение минералов. Химический состав минералов. | 2 |
Твердость минералов. Спайность минералов. Излом минералов. Цвет минералов. Растворимость минералов. Морфологические особенности минералов. Эндогенное минералообразование. Экзогенное минералообразование. Природные минеральные ассоциации. | 3-9 |
Классификация магматических и метаморфических пород. Номенклатура магматических и метаморфических пород. Минеральный состав магматических и метаморфических пород. Химический состав магматических и метаморфических пород. Текстуры магматических пород. Текстуры метаморфических пород. Структуры магматических пород. Структуры метаморфических пород. Магма и кристаллизация магматических расплавов. Дифференциация магм. Консолидация магм. Формы залегания магматических пород. Ультраосновные породы (ультрабазиты). Основные породы (базиты). Средние породы. Щелочные породы. Кислые породы. Магматические серии. Магматические формации. Эволюция магматизма. | 10-15 |
Динамический метаморфизм. Катакластический метаморфизм. Экзоконтактовый метаморфизм. Эндоконтактовый метаморфизм. Зональность метаморфизма. Метасоматоз. Региональный метаморфизм. Ультраметаморфизм. Ударный (импактный) метаморфизм. Ступени и ряды метаморфизма. Метаморфические фации. Формы залегания метаморфических пород. | 16-18 |
Формой промежуточного контроля является зачет, проводимый в конце 2-го семестра. Формой итогового контроля является экзамен, проводимый в конце 3 семестра.
Перечень примерных вопросов для зачета и экзамена:
- Предметы и задачи кристаллографии, минералогии и петрографии. Основные этапы и направления развития наук.
- Симметрия кристаллов.
- Морфология кристаллов.
- Химические связи в минералах.
- Систематика минералов.
- Внутреннее строение минералов.
- Химический состав минералов.
- Физические свойства минералов.
- Морфологические особенности минералов.
- Эндогенное минералообразование.
- Экзогенное минералообразование.
- Природные минеральные ассоциации.
- Классификация магматических и метаморфических пород.
- Номенклатура магматических и метаморфических пород.
- Минеральный состав магматических и метаморфических пород.
- Химический состав магматических и метаморфических пород.
- Текстуры магматических пород.
- Текстуры метаморфических пород.
- Структуры магматических пород.
- Структуры метаморфических пород.
- Магма и кристаллизация магматических расплавов.
- Дифференциация магм.
- Консолидация магм.
- Формы залегания магматических пород.
- Ультраосновные породы (ультрабазиты).
- Основные породы (базиты).
- Средние породы.
- Щелочные породы.
- Кислые породы.
- Магматические серии.
- Магматические формации.
- Эволюция магматизма.
- Классификация метаморфизма.
- Ступени и ряды метаморфизма.
- Метаморфические фации.
- Формы залегания метаморфических пород.
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины «Региональная геология»
а) основная литература:
Белоусова О.Н., Михина В.В. Общий курс петрографии. М.: Недра, 1972. 344 с.
Бетехтин А.Г. Курс минералогии.М.: КДУ, 2008. 735 с.
Годовиков А.А. Минералогия. М.: Недра, 1983. 647 с.
Добровольский В.В. Минералогия с элементами петрографии. М.: Просвещение, 1971. 216 с.
Миловский А.В. Минералогия и петрография. М.: Недра. 1979. 439 с.
Музафаров В.Г. Минералогия и петрография. М.: Просвещение, 1964. 176 с.
б) дополнительная литература:
Бетехтин А.Г. Курс минералогии. М.: Госгеолтехиздат, 1961. 540 с.
Штефан Л.В. Петрография магматических горных пород. Минск: БГУ, 2003. 120 с.
Штефан Л.В. Петрография метаморфических горных пород. Минск: БГУ, 2004. 120 с.
11. Материально-техническое обеспечение
дисциплины «Региональная геология»
Картографический материал:
- региональные геологические карты.
Графический материал:
- литологические колонки,
- геологические разрезы,
- схемы.
Каменный материал:
- коллекция моделей кристаллов,
- коллекция минералов,
- коллекция горных пород по генетической классификации,
- коллекция кристаллических пород с различными структурно-текстурными признаками,
- коллекция кристаллических пород по условиям формирования.
Литературные материалы:
- справочники-определители минералов и горных пород,
- атлас структур и текстур горных пород,
- справочники и практические руководства по минералогии и петрографии.
Электронные образовательные ресурсы
№ | Наименование оборудования | Кол-во | Примечание (сведения о наличии, необходимости обновления, приобретения) |
1 | компьютер | 1 шт. | есть в наличии |
2 | видеопроектор | 1 шт. | есть в наличии |
3 | документальный фильм | 3 шт. | Необходимо приобретение фильмов о составе земной коры, минералах, горных породах |
4 | диапроектор | 1 шт. | Необходимо приобретение |
5 | набор диафильмов о минералах и горных породах | 1 шт. | Необходимо приобретение |
12. Приложения:
12.1. Учебная карта самостоятельной работы студента
12.2. Обратная связь со студентом (анкета-отзыв)
13. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины «Региональная геология (геология России)»
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 650100 (130300) – «прикладная геология» и профилю подготовки 080500 (130304) – «геология нефти и газа».
Автор Сергеев Александр Владиславович
Рецензент(ы)
Программа одобрена на заседании кафедры геологии нефти и газа
от ___________________2011 года, протокол № ________.