Программа курса и методические рекомендации для студентов дневного отделения по специальности 030501 «Юриспруденция» 2-е издание, дополненное и переработанное

Вид материалаПрограмма курса

Содержание


Планы семинарских занятий
Уясните содержание понятий
Методические рекомендации по первому вопросу
Методические рекомендации по второму вопросу
Методические рекомендации по третьему вопросу
Методические рекомендации по четвертому вопросу
Методические рекомендации по пятому вопросу
Методические рекомендации по шестому вопросу
Методические рекомендации по первому вопросу
Методические рекомендации по второму вопросу
Методические рекомендации по третьему вопросу
Методические рекомендации по четвертому вопросу
Методические рекомендации по пятому вопросу
Методические рекомендации по второму вопросу
Методические рекомендации по третьему вопросу
Методические рекомендации по четвертому вопросу
Методические рекомендации по пятому вопросу
Тема 4. Сословно-представительная монархия в России
Методические рекомендации по первому вопросу
Методические рекомендации по второму вопросу
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ



Тема 1. Древнерусское государство и право (IX-XII вв.)

(4 часа)
  1. Образование Древнерусского государства. «Норманнская теория» и ее критика.
  2. История возникновения и общая характеристика «Русской правды».
  3. Правовое положение населения по «Русской правде» (личные, и имущественные права привилегированных, свободных, полузависимых и зависимых категорий населения).
  4. Гражданское право: вещное право, система договоров, наследственное право.
  5. Преступление и наказание по «Русской правде» (понятие преступления, формы вины, соучастие, рецидив, стадии совершения преступления, виды преступле­ний, цели и виды наказаний)
  6. Процессуальное право (органы, осуществляющие правосудие; форма процесса: общая характеристика; розыск преступника; система доказательств).


Уясните содержание понятий: бояре, вассалитет, вече, генезис, государство, монархия, обычное право, племя, право, раннефеодальная монархия, союзы племен, феодальное право, христианство, язычество.

Источники:
  1. Кузнецов И.Н. История государства и права России в документах и материалах с древнейших времен по 1990 г. – Минск. 2000.
  2. Орлов А.С., Георгиева В.А., Сивохина Т.А. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. – М., 2000.
  3. Российское законодательство X-XX вв. – М., 1984. Т.1.
  4. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. – М., 1997.
  5. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. – М., 1990.


Литература:
  1. Анохин Г.И. Новая гипотеза происхождения государства на Руси //Вопросы истории. – 2000. – № 3.
  2. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. – Ростов-н/Дону, 1995.
  3. Греков Б.Д. Крестьяне на Руси. Кн. 1. – М., 1952.
  4. Зимин А.А. Холопы на Руси. Кн. 1. – М., 1973
  5. Зимин А.А. Правда Русская. – М. 1999.
  6. Исаев И.А. История России: правовые традиции. – М., 1995.
  7. Кулыгин В.В. От Пути Прави к Русской Правде: этапы правогенеза восточнославянского этноса // Правоведение. – 1999. – №4.
  8. Лебедев В. Откуда пошел Русский суд // Российская юстиция. – 2003. – №1.
  9. Романов А. Гонение следа: из хроники становления правоохранительных органов России // Человек и закон. – 2000. – №9.
  10. Свердлов М.Д. От Закона Русского до Русской Правды. – М.: Юрист, 1988.
  11. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. – СПб., 1995.
  12. Шершеневич Г.Ф. Учебник русского гражданского права. – М., 1995.
  13. Янин В.Л. Законодательство Древней Руси. – М., 1984



Методические рекомендации по первому вопросу


Рассматривая проблему генезиса отечественной государственности, выясните ответы на следующие вопросы: Что такое государство? Каковы причины образования крупных племенных союзов? Когда и почему возникает государство у восточных славян? Какую роль в формировании славянской государственности сыграл соседские народы (норманны, хазары, болгары и др.)? Какие государства в мире были ведущими в этот период? В чем особенности складывания раннефеодального госу­дарства на Руси в сравнении с Западной Европой? Объясните происхождение слова «Русь». Кто представлял власть в Древней Руси? Как строились отношения с госу­дарственной власти с родоплеменными органами управления отдельных союзов племен? Осветите судьбу народных собраний (вече) в X-XI веках. Как решались вопросы наследования верховной власти на Руси до середины XI в. и почему?

Охарактеризуйте политический строй Древней Руси XI-XII вв. как раннефеодальной монархии: принцип горизонтального наследования княжеской власти и вас­сальные связи, административный аппарат, налогообложение, вечевые собрания.

Методические рекомендации по второму вопросу


При подготовке ко второму вопросу обратите внимание на источники «Русской правды». Дайте характеристику « Закона Русского» как памятника обычною права. Разберитесь в понятии «обычное право». Роль договоров с Византией как источника «Русской правды». Великокняжеские уставы, их вклад. Дайте общую характеристи­ку Краткой и Пространной редакций «Русской правды». Какова роль Ярослава Муд­рого, Ярославичей, Владимира Мономаха в развитии права в Древней Руси. Про­следите взаимосвязь и взаимовлияние правовой системы на Руси с соседними госу­дарствами.

Методические рекомендации по третьему вопросу


Восстановите социальную структуру Древней Руси как систему относительно устойчивой совокупности людей, имеющих общие интересы, ценности и нормы пове­дения, складывающиеся в рамках исторически определенного общества.

Опираясь на статьи «Русской правды», охарактеризуйте социальную структуру древнерусскою общества как раннефеодальную. Покажите остатки родового строя в общественных отношениях. Укажите ведущие социальные группы. Раскройте со­держание терминов «знать» и «низшие слои общества». Каковы причины того, что рабство носило патриархальный характер и получило распространение только как общественный уклад ? Почему используются для обозначения рабского состояния различные термины: «раб», «челядин», «холоп»? Источники рабства? Эволюция рабства к XI в.

Какие статьи «Русской правды» и каким образом защищают честь, достоинство и жизнь свободных? Как повлияло на социальную структуру Древней Руси принятие христианства? Покажите состав класса феодалов. Источники его формирования. Их правовое положение. Правовое положение духовенства. Роль церковной организации в укреплении отечественной государственности на начальном этапе ее разви­тия.

Городское население: его состав, правовое положение. Почему на Руси не воз­никло городского («магдебургского») права? Какие организации создавались в го­родах у различных категорий населения?

Крестьянство на Руси. Разберитесь в понятии «смерды». Как называлась крестьянская община? Ее характер и роль. Принципы ее функционирования. Причины прочности и долговечности. Кто такие «рядовичи» и «закупы»? Их личные права и имущественное положение.

Методические рекомендации по четвертому вопросу

Покажите, как «Русская правда» различает две основные части гражданского права: право собственности и обязательственное право? Как законодательно оформляется право феодалов на землю, коней, холопов и пр.? Основные виды договоров, формы их заключения. Почему наиболее полно регламентирован договор займа? Разберитесь в договоре займа, его видах, виды процента в зависимости от срока, ответственность сторон. Покажите, что взыскание обращалось не только на имущество, но и на личность должника. Особенности наследственного права на Руси.
Методические рекомендации по пятому вопросу

Раскройте понятие преступления в «Русской правде». Разберитесь в понятии «обида». Из чего вытекает, что «Русская правда» еще не различала преступление и гражданско-правовое нарушение? Какие факты свидетельствуют, что право этого периода было феодальным? Объекты преступления по «Русской правде»? Виды преступлений? Умысел, его виды. Раскройте цели и виды наказаний. Какие факторы смягчали и наоборот отягощали наказание? Соучастие, рецидив, их наказание. Продумайте, как наказывались на Руси государственные и должностные преступления? Преступления против церкви: и семейных отношений.

Методические рекомендации по шестому вопросу

Назовите органы, осуществлявшие правосудие в Древней Руси. Высшая судебная инстанция. Вознаграждение должностных лиц, осуществлявших правосудие. Форма процесса, его общая характеристика. Какие процессуальные действия приме­нялись только по уголовным делам? Разберитесь в содержании процессуальных форм досудебной подготовки дела - гонение следа и свод. Что такое «заклич»? Сис­тема формальных доказательств в Древней Руси («поле», испытание железом и во­дой, присяга). Категорий свидетелей. Формы обеспечения исполнения судебного решения в «Русской правде». Вира, продажа как основные формы наказания, их различия. Формы их взыскания.

Тема 2. Псковская судная грамота

(2 часа)

1. История возникновения и общая характеристика Псковской судной грамоты.

2. Правовое положение населения.

3. Гражданское право:

а/ вещное право (право собственности, движимое и недвижимое имущество, источники возникновения права собственности, права на чужие вещи);

б/ обязательственное право (основания возникновения обязательств, исковая давность, договоры, порядок заключения и иды договоров, способы обеспечения обязательств);

в/ наследственное право (наследование по закону и по завещанию).

4. Уголовное право:

а/ понятие преступления, виды преступлений;

б/ цели и виды наказаний.

5. Процессуальное право:

а/ органы, осуществляющие правосудие;

б/ форма процесса;

в/ доказательства.


Источники:
  1. Российское законодательство Х-ХХ века. – М., 1984. Т. 1.
  2. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. – М., 1997.
  3. Хрестоматия по истории государства и права в СССР. Дооктябрьский период. – М.,1990.


Литература:
  1. Алексеев Ю.Г. Псковская судная грамота и ее время. – Л., 1980.
  2. Бернадский В.И. Новгород и Новгородская земля в ХV веке. – М., 1966.
  3. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. – Ростов-на-Дону, 1995.
  4. Мартысевич И.Д. Псковская Судная грамота. Историко-юридическое исследование. – М., 1951.
  5. Мартышкин О.В. Вольный Новгород. Общественно-политический строй и право. – М.,1982.
  6. Сидоренко А. Ю. Ответственность за нарушения земельного права: история развития // Государство и право. – 2000. – №11.
  7. Феннел Дж. Кризис средневековой Руси. – М., 1989 .С.33-204.

Уясните содержание понятий: аристократическая республика, вотчина, житьи люди, изорники, половники, посадник, тысяцкий, феодальная раздробленность, холопы.

Методические рекомендации по первому вопросу


Расскажите о причинах разработки Новгородской и Псковской судных грамот. Какова роль развития товарно-денежных отношений? Какие еще правовые сборники действовали в Новгороде и Пскове? Дайте общую характеристику Псковской суд­ной грамоты как источника права. Ее роль.

Методические рекомендации по второму вопросу


Каковы особенности общественного строя Новгорода и Пскова? С чем они связа­ны? Бояре, их имущественное и правовое положение, роль в политической жизни. «Житьи люди», их правовое отличие от бояр. «Своеземцы». Какие еще категории землевладельцев известны в Пскове? Особенности городского землевладения, его отличие от бояр­ского. Купеческие корпорации Правовое положение «черных людей» в городской общине, их повинности.

Перечислите основные категории зависимого населения в Новгороде и Пскове. Их имущественные и личные права, повинности. Смерды. Кто такие половники? Их права и обязанности. «Изорники», их место среди зависимого населения. Холопы.

Методические рекомендации по третьему вопросу


Причины глубокого развития норм гражданского права в Псковской судной гра­моте? Как закреплялось вещное право? Какие термины обозначают движимое и не­движимое имущество? Источники возникновения права собственности. Раскройте содержание таких способов как давность владения, договор, наследование, находка, приплод. Как в Псковской судной грамоте представлено право на чужие вещи?

Чем объясняется высокий уровень обязательственного права в Псковской судной грамоте? Основания для возникновения обязательства. Раскройте понятие «исковая давность». Порядок заключения договоров, их виды (купля-продажа, дарение, найм, хранение, имущественный найм, личный найм, договор изорничества и др.) Спосо­бы обеспечения исполнения договоров. Роль поручительства и залога.

Наследственное право; по закону и по завещанию. Что такое универсальное на­следство?

Методические рекомендации по четвертому вопросу


В чем отличие норм уголовного права в Псковской судной грамоте (ПСГ) по сравнению с Русской правдой? Понятие преступления в ПСГ. Виды преступлений. Кто исклю­чался из круга субъектов преступления? В каком случае ПСГ освобождала от ответ­ственности? Какие новые виды преступлений выделяет ПСГ, наиболее, опасные из них? Почему в ПСГ меньше, чем в Русской правде, представлены преступления про­тив личности? Цели и виды наказаний.

Методические рекомендации по пятому вопросу


Органы и лица, осуществлявшие правосудие в Новгороде и Пскове (вече, посад­ник, тысяцкий, князь, сотские, наместники, владыка, братнина, вспомогательный персонал). Состязательный и розыскной процесс. Что такое «свод»? Роль пособников. Форма процесса. Его этапы. Система доказательств, место среди них письменных (грамота, запись, ряднина, доска). Роль свидетельских показаний, их виды. В каких случаях применялся судебный поединок («поле»), а также прися­га? Кто исполнял решения суда?


Тема 3. Образование Русского централизованного государства

(XIV – XV вв.). Судебник 1497 года
  1. Особенности образования Русского централизованного государства.
  2. Судебник 1497 года: общая характеристика (история возникновения, источники, структура)
  3. Нормы гражданского права в Судебнике 1497 года.
  4. Эволюция норм уголовного права.
  5. Процессуальное право (органы, осуществляющие правосудие, состязательный процесс, розыск).


Уясните содержание понятий: дворянин, кормления, поместье, приказы, «урочные лета», централизация.

Источники:
  1. Хрестоматия по истории отечественного государства и права /Сост. В.А. Томсинов. – М., 1998.
  2. Российское законодательство Х-ХХ веков. – М., 1985. Т. 2.
  3. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. – М., 1997.
  4. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. – М.,1990.


Литература:
  1. Алексеев Ю.Г.. Государь всея Руси. – Новосибирск, 1991.
  2. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. – Ростов-н/Дону, 1995.
  3. Казаков Р.Б. Судебник 1497 г. // Вопросы истории. – 2000. – №3.
  4. Кобрин В.Г. Власть и собственность в средневековой России. – М.,1985. С. 32 – 218.
  5. Кучкин В.А.Судебник 1497 и договорные грамоты московских князей ХIV – ХV вв. // Отечественная история. – 2000. – №1. – С.101-109.
  6. Россия на путях централизации / Под ред. Л.С. Лихачева. – М., 1982.
  7. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. – СПб,1995.
  8. Юткин В. Судебник Ивана III - первый кодификационный и правовой акт на Руси // Российская юстиция. – 1997. – №7.
  9. Юшков С.В. Судебник 1497 г. (к внешней истории памятника) // Серафим Владимирович Юшков: Труды выдающихся юристов. – М., 1989. С.370-443.



Методические рекомендации по первому вопросу

При изучении литературы по этому вопросу обратите внимание на условия, необходимые для преодоления раздробленности я образования единого центра­лизованного государства. Выясните, какие факторы сыграли главную роль в объ­единительном процессе русских земель. Покажите отличия в условиях и ходе централизации в странах Западной Европы и на Руси. Социально-экономические и политические предпосылки объединения. Как преобладание внешнеполитиче­ского фактора деформировало характер складывающегося Московского государ­ства?

Какие центры и северо-восточной Руси выделились в объединительном про­цессе? Причины возвышения Москвы? Какой отпечаток на соперничество Моск­вы и Твери накладывала зависимость обоих княжеств от Золотой Орды? Какую роль в объединительном процессе сыграла Русская православная церковь? Ее влияние на формирование духовных основ единого государства.

Методические рекомендации по второму вопросу

При изучении истории возникновения Судебника 1497 года. Обратите внимание: на многообразие источников. Как влияло на законотворческую практику образо­вание централизованного государства? Какова структура Судебника? Дайте об­щую характеристику этого крупнейшего в XV в. памятника права. Связь с Русской правдой. Влияние Судебника 1497 года на последующее развитие права в Москов­ском государстве.

Методические рекомендации по третьему вопросу

Проследите влияние развития феодальных отношений на эволюцию права собственности и состав собственников. Что происходит с самостоятельной об­щинной собственностью? Уясните понятие "вотчина", ее признаки, В чем прояв­лялась условность этой формы землевладения? Уясните понятие «поместье», его черты, отличие от вотчины. Характеристика великокняжеского домена, его роль, Место обязательственного права в Судебнике 1497 года. Договоры, их виды. Ответ­ственность несостоятельного должника. Обратите внимание в Судебнике на обя­зательства из причинения вреда, том числе и связанные с судебной деятельно­стью.

Наследственное право в Судебнике 1497 года. Какие изменения в нормах наследования он отразил? Наследование по закону и по завещанию.


Методические рекомендации по четвертому вопросу

Причины более существенных изменений в уголовном праве по сравнению с гражданским правом. Развитие общего понятия преступления в Судебника 1497 года по сравнению с Русской правдой. Сравните с Псковской судной грамотой: что общего и особенного в трактовке понятия преступления. Разберитесь в содержа­нии термина «лихое дело». Как изменился взгляд на субъект преступления в свя­зи с развитием феодализма?

Проследите усложнение системы преступлений в связи с изменением понятия преступления. Какие виды государственных преступлений выделяет Судебник? Разберитесь в содержании терминов: «крамола» и «подым». Виды имущественных преступлений: разбой, татьба, истребление и повреждение чужого имущества. Преступления против личности (убийство, оскорбление действием и словом). Как изменилась система наказаний? Цель и виды наказания (смертная и торговая казнь, продажа. лишение свободы, членовредительство).

Методические рекомендации по пятому вопросу


Дайте характеристику органов, осуществлявших правосудие. Должностные ли­ца. Процесс характеризовался развитием старой формы, то есть состязательного процесса, и появлением новой – розыска. Изменение системы доказательств по сравнению с Русской правдой. В каких случаях применялся розыскной процесс? Его цель? Отличие от состязательного процесса. Главные способы выяснения «истины» и доказательств при розыске.


Тема 4. Сословно-представительная монархия в России

(вторая пол. XVI – первая пол.XVII вв.). Судебник 1550 года

(2 часа)

1. Формирование сословно-представительной монархии в России. Особенности.

2. Становление новой системы центральных и местных органов государственной

власти.

3. Судебник 1550 г.: история возникновения, источники, структура.

4. Дальнейшие развитие норм гражданского уголовного и процессуального права
  1. в Судебнике 1550 г.


Источники:

1. Российское законодательство X-XX вв. – М., 1985 Т.2.

2. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. – М., 1997.

3. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. – М., 1990.


Литература:
  1. Белоновский В.Н. Представительство и выборы в России. – М. 1999.
  2. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. – Ростов-н/Дону, 1995.
  3. Зимин А.А. Россия на рубеже ХV – ХVI вв. – М., 1982.
  4. Леонтьев А.К Образование приказной системы управления в Русском государстве. – М., 1961.
  5. Носов Н.Е. Становление сословно-представительных учреждений в России. – М., 1969.
  6. Устюгов Н.В. Эволюция приходного строя Русского государства в XVII в. // Абсолютизм в России (XVII – XVIII вв.): Сб. статей. – М., 1963.
  7. Сахаров А.М. Образование и развитие Российского государства в XIV – XVII вв. – М., 1969.
  8. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. – СПб., 1995.
  9. Черепнин Л.В. Земские соборы и утверждение абсолютизма в России // Абсолютизм в России (XVII-XVIII вв.): Сб. статей. – М., 1963.
  10. Черепнин Л.В. Земские соборы Русского государства в ХXI – ХVII вв. – М., 1978.


Уясните содержание понятий: Боярская дума, земские избы, Земский Собор, губные избы, дворцово-вотчинный характер власти, опричнина, сословно-представительная монархия, уезд, царь.

Методические рекомендации по первому вопросу

Разберитесь в понятии «сословно-представительная монархия». Какому этапу в развитии государственности соответствует эта форма власти? Причины ее складывания. Особенности формирования и функционирования сословно-представительной монархии в России по сравнению со странами Западной Европы.


Методические рекомендации по второму вопросу

Переход к сословно-представительной монархии знаменовался существенными сдвигами в государственном аппарате. Как изменился статус монарха на этом этапе? Какие представительные органы появились? Какова роль Боярской Думы в государственном управлении? Оценки ее в литературе. Что означала формула: «государь указал и бояре приговорили»? Состав Боярской думы (бояре, окольни­чие, думные дворяне, думные дьяки).

Что такое Земские соборы? Для чего они созывались? Можно ли считать Зем­ские соборы в России аналогом европейских представительных учреждений? Со­став Земских соборов. Оценки роли Земских соборов в государственном управ­лении в исторической литературе.

Когда завершился переход от дворцово-вотчинной системы управления к приказной? Какой путь прошла приказная система в своем развитии? Проанали­зируйте деятельность основных приказов - челобитного, посольского, поместно­го, разрядного и др. Как изменилась церковная система управления с учреждением патриаршества? Освященный Собор, его роль.

Изменение системы местного управления в условиях перехода к сословно-представительной монархии. Учреждение губных органов. Принципы их деятельности. Отличие от системы «кормлений». Аппарат губных изб. Создание земских органов самоуправления. Отмена «кормлений». Система военного управления. Причины слабости местного аппарата управления.

Методические рекомендации по третьему вопросу

История возникновения Судебника 1550 года. Общая характеристика Судебника. Причины и цели его принятия. Структура Судебника 1550 года. Значение правовых норм, закрепленных в Судебнике, для развития права. Его роль в реформаторской деятельности Избранной Рады? Какие другие источники права действовали в этот период? Дайте характеристику таких источников права как Стоглав (1551 г.), уставные книги приказов и др.


Методические рекомендации по четвертому вопросу

Развитие норм гражданского права в Судебнике 1550 года. Вещное право – защита прав собственников.

Виды договоров в середине XVI в. В чем проявилось дальнейшее ее развитие обязательственного права в этот период? Займы с кабалой и без кабалы. Имущественные права различных категорий населения: бояр, дворян, посадских людей, крестьян, холопов и др. Сословный подход к защите имущества населения. Приведите конкретные примеры из статей судебника. Наследственное право, его содержание в середине XVI века.

Развитие норм уголовного права в Судебнике 1550 года по сравнению с предыдущим законодательством. Общее понятие преступления. «Облихование», что это такое? В чем проявилось усложнение системы преступлений? Дайте ей развернутую характеристику, покажите изменения по сравнению с Судебником 1497 года. Цель и система наказаний. Принцип неопределенности и множественности наказаний.

Органы, осуществляющие правосудие, вспомогательный персонал. Дальнейшее развитие состязательного процесса. Розыск, что для него характерно. Его роль. Опала, что это такое?

Покажите отступления от норм уголовного и гражданского права, закрепленных в Судебнике 1550 года, в период опричнины.


Тема 5. Соборное Уложение 1649 года

(4 часа)

1. Общая характеристика Соборного Уложения 1649 г.: история возникновения, источники, структура.

2. Правовое положение крестьян, посадского населения, холопов.

3. Феодальное землевладение:

а/ формы землевладения;

б/ поместья (основания владения, виды поместий, порядок передачи);

в/ вотчины (виды вотчин, возможность отчуждения вотчин, порядок передачи по наследству).

4. Система договоров (порядок заключения, виды).

5. Преступление и наказание:

а/ понятие преступления, формы вины, виды соучастия, необходимая оборона, обстоятельства отягчающие и смягчающие ответственность, система и виды преступлений;

б/ виды и цели наказаний.

6. Процессуальное право:

а/ органы, осуществляющие правосудие;

б/ состязательный процесс (возбуждение дела, рассмотрение дела, вершение, порядок обжалования, положение участников процесса);

в/ розыскной процесс (возбуждение дела, рассмотрение дела, вершение, возможность обжалования, положение обвиняемого);

г/ доказательства.


Источники:
  1. Российское законодательство Х-ХХ веков. – М., 1985. Т. 3.
  2. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. – М., 1997.
  3. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. – М., 1990.


Литература:
  1. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. – Ростов-н/Дону, 1995.
  2. Каргалов В. Права человека в Соборном Уложении царя Алексея Михайловича // Наш современник. – 2000. – №4.
  3. Маньков А.Г. Уложение 1649 года. Кодекс феодального права России. – Л.: Наука, 1980.
  4. Смирнов А.Ф. От Земских Соборов к Учредительному Собранию //Российское право. – 2000. – №5/6.
  5. Соборное Уложение 1649 г. Текст. Комментарии. /Руководитель авторского коллектива А.Г. Маньков. – Л.: Наука, 1987.
  6. Софроненко К.А. Соборное уложение 1649 года – кодекс русского феодального права. – М., 1958.
  7. Соборное Уложение 1649 г. Текст. Комментарии /Рук. авт. коллектива А.Г. Маньков. – Л.: Наука, 1987.
  8. Спиркин А.Ю. Ответственность за нарушение земельного правопорядка: история развития российского законодательства // Государство и право. – 2000. –№1. –С.67-72.
  9. Тихомиров М.Н., Епифанов П.П. Соборное Уложение 1649 г.: Учеб. пос. для высшей школы. – М.: МГУ, 1961.
  10. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. – СПб., 1995.


Уясните содержание понятий: белые места, дьяки, закладники, тягло, указные книги, уложение, сервитуты, смута, челобитные.