I. Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения (доу)
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеУчебный план |
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 473.5kb.
- 1. Общая характеристика дошкольного учреждения, 176.35kb.
- Приказ № 2010 г. Положение об административном совещании при заведующем Таймырского, 50.3kb.
- Публичный доклад структура публичного доклада, 486.97kb.
- Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного, 220.94kb.
- Тяпкиной Галины Анатольевны за 2010-2011 учебный год Общая характеристика образовательного, 1104.09kb.
- Рекомендации педагогам доу и родителям по изготовлению и использованию нестандартного, 67.94kb.
- Дошкольного образовательного учреждения далее доу (по уставу), 404.06kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Хомутчанская средняя общеобразовательная, 1386.39kb.
- О. И. Корельская И. М. Шкодкина 2011 г. 2011 г. Публичный доклад, 248.72kb.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МДОУ № 43 «Центр раннего детства»
на 2009-2010 уч. год
| | Количество занятий в неделю | Количество занятий в год | ||||||||||||||||||
| Вторая группа раннего возраста | Первая младшая группа №1 | Первая младшая группа №2 | Вторая младшая группа №1 | Вторая младшая группа №2 | Средняя группа №1 | Старшая группа №1 | Старшая группа №2 | Подготовительная к школе группа №1 | Подготовительная к школе группа №2 | Вторая группа раннего возраста | Первая младшая группа №1 | Первая младшая группа №2 | Вторая младшая группа №1 | Вторая младшая группа №2 | Средняя группа №1 | Старшая группа №1 | Старшая группа №2 | Подготовительная к школе группа №1 | Подготовительная к школе группа №2 | |
| Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи | 3 | | | | | | | | | | 108 | | | | | | | | | |
| Развитие движений | 2 | | | | | | | | | | 72 | | | | | | | | | |
| Со строительным материалом | 1 | | | | | | | | | | 36 | | | | | | | | | |
| С дидактическим материалом | 2 | | | | | | | | | | 72 | | | | | | | | | |
| Музыкальное | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 72 | 72 | 72 | 72 | 72 | 72 | 72 | 72 | 72 | 72 |
| Ребенок и окружающий мир | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | | | | |
| Художественная литература | | | | | | | | | 1 | 1 | | 36 | 36 | | | | | | 36 | 36 |
| Рисование | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | 72 | 72 | 72 | 72 |
| Лепка | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | | | | |
| Конструирование | | 1 | 1 | | | | | | | | | 36 | 36 | | | | | | | |
| Физкультурное | | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | 72 | 72 | 108 | 108 | 108 | 108 | 108 | 108 | 108 |
| Формирование элементарных математических представлений | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | | | | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | 72 | 72 |
| Аппликация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Конструирование и ручной труд | | | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | | 36 | 36 | 36 | 36 |
| Развитие речи и подготовка к обучению грамоте | | | | | | | | | 1 | 1 | | | | | | | | | 36 | 36 |
| Лепка – аппликация | | | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | | 36 | 36 | 36 | 36 |
| Ребенок и окружающий мир: предметное окружение. Явления общественной жизни | | | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | | 36 | 36 | 36 | 36 |
| Ребенок и окружающий мир: природное окружение. Экологическое воспитание | | | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | | 36 | 36 | 36 | 36 |
| Развитие речи. Художественная литература. | | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | | | | | | 36 | 36 | 36 | 72 | 72 | | |
| Аппликация – конструирование | | | | 1 | 1 | 1 | | | | | | | | | 36 | 36 | | | | |
| Итого: | 10 | 10 | 10 | 11 | 11 | 11 | 14 | 14 | 15 | 15 | 360 | 360 | 360 | 396 | 396 | 396 | 504 | 504 | 540 | 540 |
СЕТКА СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ В ВИДЕ ЗАНЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ № 43 «Центр раннего детства» г.о. НОВОКУЙБЫШЕВСК САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009-2010 год.
| Группы | «Бабочка» младшая группа с 3 лет до 4 лет | «Светлячок» младшая группа с 3 лет до 4 лет | «Буратино» средняя группа с 4 лет до 5 лет | «Ягодка» старшая группа с 5 лет до 6 лет | «Одуванчик» старшая группа с 5 лет до 6 лет | «Колокольчик» подготовит. с 6 лет до 7 лет | «Любознайка» подготовит. группа с 6 лет до 7 лет |
| Понедельник | 1. Ребенок и окружающий мир- предметное окружение Явления общественной жизни(3) природное окружение. Экологическое воспитание(1) (чередуются) 9.20-9.35. 2. Лепка 9.45-10.00 3. Физкультурное на прогулке 11.10 – 11.25 | 1. Музыкальное 9.20-9..35 2. Ребенок и окружающий мир: предметное окружение. явления общественной жизни, природное окружение, экологическое воспитание (чередуются) 9.45-10.00 | 1. Музыкальное 9.00-9.20 2. Развитие речи, художественная литература 9.30-9.50 | 1. Ребенок и окружающий мир: предметное окружение. Явления общественной жизни 9.00-9.25 2. Музыкальное 9.35 – 10.00 3. Аппликация (лепка) 10.05-10.30 | 1. Развитие речи 9.00-9.25 2. Рисование 9.35 – 10.00 3. Музыкальное 10.05-10.30 | 1. Ознакомление с окружающим: предметное окружение, явления общественной жизни (чередуются) 9.00-9.30 2. Рисование 9.40-10.10 3. Физкультурное 10.20-10.50 | 1. Художественная литература 9.00-9.30 2. Физкультурное 9.40-10.10 3. Аппликация (лепка) 10.20-10.50 |
| Вторник | 1. Формирование элементарных математических представлений 9.20-9.35 2. Музыкальное 9.45-10.00 | 1. Рисование 9.20-9.35 2. Физкультурное 9.45-10.00 | 1. Физкультурное 9.00-9.20 2. . Рисование 9.30-9.50 | 1. Развитие речи 9.00-9.25 2. Рисование 9.35-10.00 3. Физкультурное 10.10-10.35 | 1 Формирование элементарных математических представлений 9.00-9.25 2. Физкультурное 9.35-10.00 | 1. Формирование элементарных математических представлений 9.00-9.30 2. Музыкальное 9.40-10.10 3.Конструирование и ручной труд. 15.40-16.10 | 1. Ознакомление с окружающим: предметное окружение, явления общественной жизни (чередуются 9.00-9.30 2.Рисование 9.40-10.10 3. Музыкальное 10.20-10.50 |
| Среда | 1. Физкультурное 9.20-9.35 2. Рисование 9.45-10.00 | 1. Развитие речи и художественная литература) 9.20-9.35 2 половина дня 2. Музыкальное 15.40-15.55 | 1. Музыкальное 9.00-9.20 2. Формирование элементарных математических представлений 9.30-9.50 | 1. Формирование элементарных математических представлений 9.00-9.25 2. Конструирование и ручной труд 9.35-10.00 3. 2 половина дня Музыкальное 16.00-16.25 | 1. Ребенок и окружающий мир: предметное окружение. Явления общественной жизни 9.00-9.25 2. Рисование 9.35-10.00 3. Музыкальное 10.05-10.30 | 1 Развитие речи, подготовка к обучению грамоте 9.00-9.30 2. Аппликация (лепка) 9.40-10.10 3.Физкультура на воздухе 12.00-12.30 | 1. Формирование элементарных математических представлений 9.00-9.30 2. физкультурное 9.40-10.10 3. 2 половина дня Конструирование и ручной труд 15.40-16.10 |
| Четверг | 1. Развитие речи и художественная литература 9.20-9.35 2. Музыкальное 9.45-10.00 | 1. Формирование элементарных математических представлений 9.20-09.35 2. Лепка 9.45-10.00 3. Физкультурное на прогулке 11.30-11.50 | 1. Ребенок и окружающий мир: -предмет окружения. Явления общественной жизни: -природное окружение. Экологическое воспитание 9.00-9.20 2. Лепка 9.30-9.50 3. Физкультурное на прогулке 11.50-12.10 | 1. Ребенок и окружающий мир: природное окружение. Экологическое воспитание 9.00-9.25 2. Рисование 9.35-10.00 3. Физкультурное на прогулке 11.55-12.20 | 1. Ознакомление с художественной литературой 9.00-9.25 2Физо 9.35-10.00 3. 2 половина дня Конструирование ручной труд 15.40-16.05 | 1. Формирование элементарных математических представлений 9.00-9.30 2 Художественная литература 9.40-10.10 3. Конструирование, ручной труд 10.20-10.50 2 половина дня 4. Музыкальное 15.35-16.05 | 1. Развитие речи и подготовка к обучению грамоте (чередуется) 9.00-9.30 2 Рисование 9.40-10.10 3. Физкультурное на прогулке 12.00-12.30 2 половина дня 4. Музыкальное 16.05-16.35 |
| Пятница | 1.Физкультурное 9.20-9.35 2. Аппликация, конструирование (чередуются) 9.45-10.00 | 1. Аппликация, конструирование (чередуются) 9.20-9.35 2. Физкультурное 9.45-10.00 | 1. Физкультурное 9.00-9.20 2. Аппликация, конструирование (чередуются) 9.30-9.50 | 1. Ознакомление с художественной литературой 9.00-9.25 2. Физкультурное 10.05-10.30 | 1. Ребенок и окружающий мир: природное окружение. Экологическое воспитание 9.00-9.25 2. Аппликация (лепка) 9.35-10.00 3. Физкультурное на воздухе 11.55-12.20 | 1.Ознакомление с окружающим: природное окружение. Экологическое воспитание 9.00-9.30 2. Рисование 9.40-10.10 3. Физкультурное 10.35-11.05 | 1. Формирование элементарных математических представлений 9.00-9.30 2. Физкультурное 9.40-10.10 3. Ознакомление с окружающим: природное окружение. Экологическое воспитание 10.20 – 10.50 |