Доклад Прониной Марии (8 класс) на гуманитарной конференции 2008

Вид материала

Подобный материал:

Елочная игрушка дома и на главной ёлке страны.

Доклад Прониной Марии (8 класс) на гуманитарной конференции 2008

Ёлочные игрушки – странная вещь. Они достаются с чердака только один раз в году и висят на ёлке совсем недолго: 2-3 недели. Получается, что ёлочные игрушки вещь довольно бесполезная.

И хотя ёлочные игрушки мы видим так редко, любой из нас без затруднений вспомнит свои ёлки и игрушки на них. Когда я опрашивала людей и просила рассказать про ёлки и новогодние украшения, то все начинали рассказывать именно про ёлки своего детства, а не про более поздние. В музее ёлочных игрушек в Клину, где я была, все взрослые вокруг вздыхали и восклицали: такая игрушка у меня была в детстве! Ёлочные игрушки – это связь человека с его детством, это символ детства.

Цель моей работы – сравнить ёлочные игрушки на домашней и государственной, то есть общественной, ёлке.

Общественная ёлка и домашняя – разные праздники, но вещи на них попадают одни – ёлочные игрушки. Я попыталась проанализировать какие, узнать, чем различается их функция на ёлке, как их располагают на каждой из ёлок.

Но сначала я расскажу об истории ёлочной игрушки. Эту информацию я нашла у Душечкиной, исследовательницы русской ёлки, и на сайтах, посвященных ёлочным игрушкам.

Первое упоминание о "рождественском дереве" сохранилось в немецкой летописи начала XVII века. Украшалась елка по особым каноническим правилам: верхушку венчала "Вифлеемская звезда", яблоки олицетворяли запретный плод, который вкусили Адам и Ева, из съедобных украшений ещё вешали всевозможные пряники и печенья, обязательно были горящие свечи.

Если дерево яркое и сияющее, оно создает ощущение чуда, появляется чувство иного, волшебного пространства. Поэтому люди начали обвешивать ёлку мишурой, канителью, блестками и разными другими блестящими вещами, которые благодаря свечам создают игру света и делают ёлку яркой, волшебной и сияющей. И только когда ёлка становится светским увлечением, на ней появляются уже специальные ёлочные игрушки.

В России обычай новогодней ёлки ведет своё начало с петровской эпохи. Елкой назвать её нельзя. Потому, что украшения из хвои надо было устанавливать не в помещении, а снаружи — на воротах, крышах. Так что елка превращалась в деталь новогоднего городского пейзажа, а не интерьера.

Через много лет после царя Петра украшение елки на Рождество снова вошло в моду среди придворных. События эти связаны с женитьбой императора Николая I на прусской принцессе. Для радости принцессы Николай приказал украсить Зимний дворец пучками веток (как было принято у неё на родине), однако, уже на следующий год во дворец привезли настоящую, живую ель.

Сначала на елке находились и подарки, и сладости. Потом на елку стали вешать только сладости, а подарки клали под елку. В то время, а это 19 век, ёлка должна была вызывать связь с евангельским сюжетом. Поэтому помимо конфет, фруктов и свеч появляются игрушки в виде ангелов, ягнят, осликов и других (со временем появлялось все больше «русских» животных: свиней, гусей, коров).

С конца 1840-ых годов среди богатой столичной знати стали устраиваться соревнования: у кого елка богаче и лучше. В качестве елочных украшений использовали не специальные игрушки, а драгоценности и ткани: шелк, кашемир, серьги, кольца. В 19 веке ёлка готовилась взрослыми и обязательно тайно от детей, часто во время украшения ёлки детей запирали в тёмную комнату, чтобы эффект, произведенный елкой, был как можно больше. На елке появляются елочные украшения, некогда выступавшие в качестве подарков: куклы, солдатики, всадники, барабаны.

На рубеже 19-20 веков появление ёлки в доме больше не было тайной для детей. И дети украшали ёлку вместе со взрослыми.

Считается, что советская власть запретила праздник ёлки. Но это не так. В первые годы после революции никаких специальных мер против ёлки не предпринималось. Просто людям было не до того и многие не могли себе позволить купить ёлку, украшения и подарки.… Сначала, правда, был введен праздник «комсомольское рождество», но вскоре был отменён. В 1929 году Рождество (и ёлка) были отменена окончательно. Специальных украшений не выпускали и люди пользовались старыми или использовали подручные материалы: ленты, разноцветные тряпочки, игрушки из кукольного театра

6 лет ёлка была запрещена. И вдруг на исходе 1935 года в «Правде» была напечатана статья Постышева: «Давайте организуем к новому году детям хорошую Ёлку!», где говорится, что «какие-то не иначе как «левые» загибщики ославили» детское развлечение как буржуазную затею, что это неправильно и предлагается в срочном порядке организовать детям ёлки. В тот же год ёлки были устроены, хотя до Нового года оставалось четыре(!) дня. Через два года выходит пособие, в котором даются подробные инструкции по празднованию, рассказывается, куда и что надо вешать, чем украшать верхушку и как именно полагается водить хороводы. Пособие называлось "Елка в детском саду".

До революции игрушки в основном были на библейские темы. Новое поколение елочных игрушек отличалось от старого: игрушки приобрели пропагандистский характер. Ёлку украшали шары с серпами и молотами, фигурки красноармейцев.

В период войны штамповали жестяные фигурки животных, крутили проволочные украшения из отходов производства.

После войны искусство елочной игрушки расцвело по-настоящему. Тематика была самой разнообразной. В честь полетов в космос выпустили космонавтов, спутники и ракеты. В первые годы массового производства легковых автомобилей, появились игрушки-машины. Хрущевская программа подъема сельского хозяйства отразилась в выпуске игрушек в виде помидоров, морковок и кукурузы.

После 1966 года производство елочных игрушек ставится на поток. И в 70-ые годы либо выпускают абстрактные игрушки: сосульки, льдинки, подвески, либо повторяют прошлые, 80-ые годы делают то же, что в 70-ые. А потом российская ёлка стала, как и во всём мире, мерой времени.

Моя задача была сравнить ёлку общественную и ёлку домашнюю. Моими источниками были: советские новогодние открытки, каталоги ёлочных игрушек, музей елочных игрушек в Клину. Кроме того, я проводила опрос людей, которые помнят советские ёлки. Я составила вопросник. Обычно, когда я задавала первый вопрос, разговор дальше шёл сам собой. Первый вопрос был таким: можно ли было в 50-ые – 70-ые годы (почему я взяла именно это время я объясню позже) придти в магазин, выбрать и купить понравившуюся игрушку? Всего я опросила 21 человека (из них 17 женщин и 4 мужчины ).

Я взяла отрезок времени 50-ые – 70. Именно в это время украшать ёлку становится традицией, и в это время появляются новые темы и технологии в производстве ёлочных игрушек, и, к сожалению, осталось не так много людей, которые могут рассказать о ёлках 30-ых и 40-ых годов.

Начала я с того, что стала узнавать, какие игрушки попадают на каждую из этих ёлок

На общественных ёлках (что видно по изображениям на открытках и как мне рассказывали) висят только игрушки, современные этим ёлкам.

(слайд)

На домашних ёлках висят игрушки разных времён. Могут, например, висеть только игрушки, оставшиеся с детства. Довольно часто, как оказалось, люди не интересовались постоянно новыми, современными игрушками, потому что есть старые; или потому что в магазине всё время продается одно и то же; или потому что не было детей, и праздник устраивать было не для кого; или потому что не хватало денег на игрушки и вешались самодельные (т.е. причины довольно разные, хотя результат один)

Но встретились и настоящие фанаты елочных игрушек, которые скупали всё, что продавалось в магазинах. Большинство же людей начинали интересоваться игрушками тогда, когда у них появлялись дети. Многие рассматривали поход с ребёнком в магазин, как часть подготовки к празднику. А некоторые приходили и смотрели, какие игрушки продаются, чтобы сделать потом такие же с детьми. И не потому, что было жалко купить, когда можно сделать самому, а потому что считали, что рукотворное красивее.

Очень многие в то время делали сами елочные украшения, но и на общественной елке нередко находились самодельные игрушки. Если это была школьная ёлка, то это игрушки, сделанные детьми на уроках труда, если это ёлка для детей медицинских работников, то среди этих детей устраивался конкурс на лучшую самодельную игрушку и тд.

В разных городах и областях на домашнюю ёлку попадают разные игрушки, потому что изначально в столице и в провинции продавался разный набор игрушек. Но, тем не менее, разница их была невелика. В Иркутске, например, не продавали игрушек в виде героев сказок, которые в Москве были в огромном количестве.

Игрушки производились на заводах в Москве, Клину, Киеве, Ленинграде. И всё-таки в основном на домашних ёлках оказываются скорее похожие игрушки.

Игрушки либо делались сами, либо покупались. Большинство людей на мой вопрос, можно ли было в 50-ые – 70-ые годы прийти в магазин и просто купить понравившуюся игрушку, отвечали, что можно и рассказывали о том, что продавалось. А продавалось в это время вот что: (показ слайдов)

всевозможная техника. космонавты; дирижабли; ракеты; вертолеты, самолеты, воздушные шары, велосипеды, кораблики, спутники, светофоры, автомобили);

Эти игрушки всегда попадают на общественную ёлку (открытки), из опрошенных мной людей, только двое вешали на елку технику (причем, оба велосипеды)

Предметы быта: самовары, чайники, часы

На общественных ёлках игрушка из этого класса встретилась мне только один раз: на новогодней открытке на елке висит зонтик. Среди опрошенных людей 2 человека вешают на ёлку часы, 3 чайники и самовары.

Животные: зайцы, птицы, медведи, лягушки, коты

Эти игрушки встречаются на новогодних открытках, но по рассказам висели на ёлке редко. Зато они были очень популярны среди людей(8 из 21). Люди объясняют это тем, что животные одушевленные и с ними можно играть детям во время праздника

Растения, ягоды, фрукты и овощи

Эта тема становится особенно популярна с приходом к власти Хрущева. В связи с массовым производством таких игрушек их становится много и на каждой из ёлок.

Люди: дети с погремушками, герои- пограничники, пионеры

Эти игрушки висят и на общественной ёлке, и на домашней.

Герои сказок: Эти игрушки пока выпускаются, висят на каждой из ёлок. На домашних потому, что интересные фигурки, саму игрушку можно долго рассматривать. Общественные ёлки очень часто проводились как маскарад, карнавал, когда дети переодевались в костюмы разных героев, и тогда ребенок мог найти своего героя на елке.

Детские игрушки: мячи, юла

Музыкальные инструменты

Эти игрушки очень редко встречаются и на общественной, и на домашней.

Символика: шары с серпами и молотами, красные звезды, броневики с надписью «СССР»

Конечно, такие игрушки висят на общественной ёлке, на домашних встречается редко.

Результат:

Игрушки, не пользующиеся спросом: детские игрушки, музыкальные инструменты.

И на общественной, и на домашней ёлках: техника, животные, растения, фигурки людей, герои сказок.

Таких игрушек, которые висят только на общественной ёлке, практически нет. В общем-то, на ёлках находятся одни и те же классы игрушек, но на общественной ёлке подбор игрушек идеологически выдержан - если это фигурки людей, то это пионеры, красноармейцы, в отличие от домашних елок с женщинами в муфточках и младенцами с погремушками.

Если присмотреться к этим игрушкам, то окажется, что помимо символики, для ёлки производился довольно определённый набор вещей. Техника на ёлке - выражение движения страны вперед, её развития. Чайники и самовары – символ единения семьи, символ домашнего уюта. Детские игрушки – это то, что приносит детям радость. Музыкальные инструменты символ искусства и удовольствия, получаемого от музыки. Таким образом, на ёлке висит всё то хорошее, что видят люди в обыденной жизни вокруг себя, всё то, что доставляет им радость, всё то, что приносит удовольствие в обыденности.

Это то, что продается. Теперь о том, что покупается. Как оказалось, разные люди покупали очень похожи игрушки. Всем покупали и всем нравились стеклянные игрушки, больше всего шары(16 человек) и герои сказок(7 человек). Люди, устраивающие праздник для детей объясняют это тем, что персонажи сказок одушевленные и дети могут с ними играть. Всем нравятся картонные игрушки, покрытые сверху серебряным слоем, в виде животных (8 человек). Люди, у которых есть дети, объясняют это тем же. Ещё людям нравятся канительные игрушки из проволоки (2), игрушки в виде людей (4 человека) и дождь(3 человека) шары с вдавлением внутрь, как фонарики. Одному из опрошенных мною людей (мужчине) нравятся пластмассовые игрушки, которые начали выпускаться в 70-ых годах, потому что они надежные и долголетние, но это исключение. Больше всего людям интересны тематические игрушки: люди, персонажи из сказок и больше всего нравятся стеклянные игрушки и канительные. Потому что они хотели видеть ёлку как можно более блестящей и сверкающей. Её украшали мишурой, канителью, дождем и стеклянными украшениями, которые создают игру света и делают ёлку волшебной. Долгое время советская ёлка освещалась свечами, так как гирлянды были небезопасные. Когда у людей не было возможности купить свечи, они подсвечивали ёлку настольной лампой, выключая основное освещение. Или весь год собирали фольгу, под новый год обклеивали ей шарик, направляя на него свет, это тоже создавало необычное освещение.(интервью)

Так же важным является расположение игрушек на елке. Напомню, что в 1937 году вышла инструкция «Ёлка в детском саду», в которой рассказывалось, что и куда надо вешать. К сожалению, найти текст этой инструкции не удалось, только отдельные цитаты. В том числе цитату, в которой говорилось, что птиц, самолёты и вертолёты следует вешать на концы веток, почему не объяснялось, а фигурки красноармейцев и детей на нижние ветки, чтобы дети могли с ними играть во время праздника. Но это 30-ые годы. А после, в 50-ые и 60-ые, такая концепция украшения государством уже не соблюдается, об этом можно судить по рассказам очевидцев (бабушки) или, например, по новогодним открыткам, где самолеты на ёлках могут находиться где угодно. (слайд)

Однако когда я расспрашивала людей, о том, как они украшают елку, одна бабушка мне рассказала, что вешает самолеты, птиц, велосипеды и машины на концы веток. Я спросила ее, почему и ожидала услышать об этом пособии, но мне сказали, что ночью самолеты и птицы улетают и помогают Деду Морозу привезти подарки. Бабушка уверена, что так украшать ёлку придумала она сама. Встретились и другие интересные концепции: вешать рыбок вниз ёлки, зверюшек посередине, а птиц наверх, создавая нечто вроде модели Мирового древа или создавать это древо другим способом, вешая пароходы и кораблики на нижние ветки, машины и велосипеды на средние, а на верхние спутники, самолеты и космонавтов. Или создавать модель леса, сажая зверей поближе к стволу елки, разноцветные шарики, вешая на концы, как ягоды. Или разыгрывать сценки между героями одной и той же сказки.

Но всё же такое концептуальное украшение ёлки скорее редкость. Большинство людей украшают ёлку спонтанно. Но что характерно – на елку вешаются все игрушки, которые есть.

Общественная ёлка в этом смысле представляет собой гораздо меньший интерес. Уже в 50-ых годах никакой теории, по которой следует украшать ёлку, нет. Ёлка украшается только из соображений безопасности – стеклянные игрушки наверх, чтобы не разбились и тп.

Начиная с 70-ых годов, советские люди вовсе не стремятся на «главные ёлки». И до сих пор самой важной и желанной для нас остается домашняя ёлка.

Государственная ёлка была показателем того, что происходит в стране, была чем-то вроде выставки достижений народного хозяйства, производства и техники. На общественной ёлке присутствуют в основном дети и Дед Мороз. Эта ёлка нередко становится поэтому поучительной: на ней висят картонные книги с автором, названием его произведения и «выставка достижений» тогда приобретает поучительный смысл. Есть определенная концепция игрушек, попадающих на елку общественную, но теории украшения ёлки нет. А изначально теория была. Люди взяли за образец такое украшение «по правилам», а когда правила, описанные в пособии «Ёлка в детском саду», перестали исполняться самим государством, придумали себе сами новые, не менее интересные. А что касается игрушек, висящих на домашних ёлках, то, в основном, это личное дело вкуса каждой семьи. Хотя, как я сказала, большинству нравятся тематические игрушки и создающие игру света.

Игрушки, висящие на общественных ёлках, не запоминаются. Людям, которых я спрашивала об этих ёлках, было трудно вспомнить, какие именно находятся там игрушки, запоминалась ёлка в целом. А домашние игрушки помнятся все, которые были, потому что ими люди сами украшали ёлку.

Я думала, что игрушки на этих двух разных елках одни и те же. Как оказалось, нет. На общественной ёлке висит всё новое и прогрессивное и функция этих игрушек - рассказать об успехах страны приходящим на праздник ёлки. На домашние елки предпочитают вешать старые, как минимум прошлогодние игрушки, и люди выбирают игрушки сообразно их вкусам и понятиям о красоте, висят такие игрушки тоже для красоты. Еще на домашних ёлках оказываются игрушки, с эстетической точки зрения странные - бабы с кочергой, таёжники с ружьями, мужики с лопатами, свиньи и гуси. Тем не менее, они попадают на ёлки. Из-за того, что эти игрушки одушевленные, их можно долго рассматривать и сними интересно играть детям. И еще - их не так много, они редко попадаются.

Кроме того, новогодние игрушки – это приметы времени. Когда у власти был Сталин, любивший цирк и хоккей, выпускали клоунов, акробатов и хоккеистов. Военные ёлки украшались «пистолетами» и «собачками-санитарами». С начала 50-ых годов, когда большинство людей еще жили в «коммуналках», стали выпускать набор «Малютка» для небольших ёлок.

Сейчас не появляется новых тем в производстве ёлочных игрушек. Сейчас вообще развиваются технологии и почти не появляется новых предметов.

Blog

Доклад Прониной Марии (8 класс) на гуманитарной конференции 2008