Учебно-методический комплекс для студентов факультета управления, экономики и права по специальности 021100 «Юриспруденция»
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеТема 12. Деформация морального сознания и отклоняющееся поведение. Проблемы детской, подростковой и женской преступности Основная учебная и справочная литература М: инфра-м, 1996. |
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
- Учебно-методический комплекс Теория гражданского права Для студентов 2 курса очной, 158.13kb.
- Учебно-методический комплекс цикла дисциплин опд. Ф. 24. Для студентов очной формы, 411.32kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин дс. 04 Для студентов очной формы обучения, 1010.42kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 04 для студентов очной формы обучения, 784.69kb.
- Специальный курс учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения, 661.69kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 021100 Юриспруденция Согласовано: Рекомендовано, 629.1kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения по специальности:, 222.56kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1860.78kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501"Юриспруденция" очной, 2068.81kb.
Тема 12. Деформация морального сознания и отклоняющееся поведение. Проблемы детской, подростковой и женской преступностиПроблема «природа – воспитание» в этико-философских и правоведческих дискуссиях советского периода. Идейная борьба «природников» и сторонников концепции воспитания. Основные этапы нравственного становления личности. Факторы, влияющие на формирование личностной определенности. Психологические концепции структуры личности. Генетика о природе человека, соотношении «врожденных» и «приобретенных» факторов развития личности. Роль социальных институтов, воспитания и самовоспитания в нравственном становлении личности. Индивидуальное и социальное в формировании девиантного поведения. Аномалии личности. Личность преступника. Преступность и женщины. Современные тенденции женской преступности. Преступность и дети. Попытки создания ювенальной юстиции как подотрасли уголовного права. Цели и смысл государственно-правового наказания преступников. Смертная казнь в мировой истории, истории России и советского государства. Моральная и правовая аргументация сторонников и противников смертной казни. Смертная казнь в оценке современников. ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА
***
***
См. также публикации в журналах «Государство и право», «Российская юстиция», «Юридический вестник», «Законность», «Юридическое образование», «Журнал российского права», «Граждановедение», «Общественные науки и современность» (ОНС), «Социологические исследования» (СОЦИС), «Человек» и др. Примечание: Для студентов младших курсов, обучающихся по юридическим специальностям, некоторые проблемы может создавать недостаточное знание законодательной базы правоотношений в современном российском обществе. Поэтому рекомендуем, если это необходимо, самостоятельно познакомиться с основными государственными Законами и Кодексами профессиональной деятельности в различных сферах общественного производства. Их тексты, а также иные материалы всегда можно найти на сайтах «КонсультантПлюс», ссылка скрыта, ссылка скрыта и других интернет-сайтах. |