Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 011800 Радиофизика
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
Аннотация программы дисциплины
«Молекулярная физика»
Рекомендуется для направления подготовки
011800 «Радиофизика»
по профилю «Телекоммуникационные системы и информационные технологии»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
1. Цели и задачи дисциплины: формирование систематических знаний в области молекулярной физики, раскрытие сути физических явлений и закономерностей, исходя из молекулярного строения вещества; изучение особенностей молекулярной формы движения, а также овладение методами изучения систем многих частиц.
Ознакомление студентов с основными методами наблюдения, измерения и экспериментирования; развитие навыков использования теоретического знания для решения практических задач, как в области физики, так и на границах физики с другими областями знаний.
Формирование у студентов естественнонаучного мировоззрения, а также умения использовать знания математики, биологии, химии, приобретенные в школе и приобретаемые в вузе, для объяснения реальных физических явлений, способствовать более глубокому их пониманию.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Молекулярная физика» относится к базовой части профессионального цикла .
Для освоения дисциплины «Молекулярная физика» используются знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения предметов «Физика», «Математика» на предыдущем уровне образования, а также студентами в ходе изучения дисциплин: «Элементарная физика и математика», «Механика», «Математический анализ». Освоение данной дисциплины является необходимой основой для изучения других разделов курса «Общая физика», а также таких дисциплин, как «Термодинамика и статистическая физика», «Физика конденсированного состояния», «Кристаллофизика».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ОК-1);
- владение культурой мышления, способностью к восприятию новой информации, используя современные информационные технологии (ОК-3);
-способность следовать этическим и правовым нормам; толерантность;
способность к социальной адаптации ( ОК-8);
- способность работать самостоятельно и в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-9)
- способность к письменной и устной коммуникации на родном и иностранном языках (ОК-13; 14);
- способность использовать основные законы молекулярной физики и термодинамики в профессиональной деятельности (ПК-1);
- способность эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование (ПК-3);
- применение современных методов анализа и моделирования термодинамических процессов( ПК-6)
- способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечение для их решения соответствующего физико-математического аппарата (ПК-2).
- владеет навыками организации и постановки физического эксперимента
(лабораторного, демонстрационного, компьютерного) (ПК-8);
- умение представлять результаты физических исследований (ПК-10).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- концептуальные и теоретические основы науки - физики, ее место в общей системе наук и ценностей; историю развития и становления физики, ее современное состояние;
- основные методы описания молекулярных систем;
- как применять физические модели при изучении термодинамических систем;
- взаимосвязь между реальными физическими явлениями и термодинамическими параметрами;
- систему единиц измерений физических величин и их размерности.
Уметь:
- планировать и осуществлять учебный и научный эксперимент, организовывать экспериментальную и исследовательскую деятельность; оценивать результаты эксперимента, готовить отчетные материалы о проведенной исследовательской работе;
- анализировать информацию по физике из различных источников с разных точек зрения, оценивать, представлять в доступном для других виде;
- приобретать новые знания по физике, используя современные информационные и коммуникационные технологии;
- анализировать и решать физические задачи.
Владеть:
- методологией исследования в области молекулярной физики;
- навыками применения современного математического инструментария при моделировании физических процессов.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа/ 4 зачетных единицы.
Трудоемкость физического практикума составляет 54часа/ 1,5 зачетных единицы.
5.Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Всего часов/з.е. | Семестры |
| 8 | ||
Аудиторные занятия (всего): | 72 | 72 |
| В том числе: | | |
| Лекции | 36 | 36 |
| Практические занятия (ПЗ) | 36 | 36 |
| Лабораторные работы (ЛР) | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | 72 | 72 |
В том числе: | | |
| Темы для самостоятельного изучения | - | - |
| | - | - |
| | | |
| Вид отчетности | | Экз. |
| Общая трудоемкость дисциплины Час/ з.ед. | 180/5 | 144/4 |