Программа факультативных занятий для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений
| Вид материала | Программа |
- Учебная программа факультативных занятий по всемирной истории для учащихся Vкласса, 91.86kb.
- Учебная программа факультативных занятий по всемирной истории для VІІІ класса общеобразовательных, 148.51kb.
- Программа факультативных занятий для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений, 246.9kb.
- Учебная программа факультативных занятий для учащихся 7 класса общеобразовательных, 79.92kb.
- Программа факультативных занятий по русской литературе для общеобразовательных учреждений, 156.44kb.
- Программа факультативных занятий по русскому языку «речевой этикет», 153.04kb.
- Е. В. Перевозная драматическое произведение и его театрализация программа, 91.45kb.
- О. И. Кохно человек и мир природы в детской литературе программа, 65.59kb.
- Программа факультативных занятий по английскому языку «введение в мир иностранного, 259.58kb.
- Программа факультативных занятий для учащихся VIII класса общеобразовательных учреждений, 155.68kb.
Министерство образования Республики Беларусь
Национальный институт образования
НАШИ ДОМАШНИЕ ЛЮБИМЦЫ
Программа
факультативных занятий
для учащихся 8 класса
общеобразовательных учреждений
Минск, 2007
Автор-составитель: Павленкович Е.В. – методист РУМК Гродненского райисполкома
В последнее время люди все чаще обращаются к живой природе. Все больше внимания уделяют общению с братьями нашими меньшими. После приручения домашних животных произошел, говоря словами эволюционистов, глубокий и сильный ароморфоз: человечество поднялось на качественно новую и высокую ступень своего развития. Домашних животных можно разделить условно на три большие группы: сельскохозяйственные, служебные и декоративные. Данная программа факультативных занятий посвящена изучению особенностей жизнедеятельности, поведения и содержания последней.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В последнее время люди все чаще обращаются к живой природе. Все больше внимания уделяют общению с братьями нашими меньшими. После приручения домашних животных произошел, говоря словами эволюционистов, глубокий и сильный ароморфоз: человечество поднялось на качественно новую и высокую ступень своего развития. Домашних животных можно разделить условно на три большие группы: сельскохозяйственные, служебные и декоративные. Данный факультатив посвящен изучению особенностей жизнедеятельности, поведения и содержания последней.
Приобретая животное, многие не осознают до конца, насколько его присутствие в доме изменит привычный образ жизни. Его содержание требует знаний, дать которые, и призваны занятия в рамках факультатива «Наши домашние любимцы».
Целью факультатива является осознание школьниками ответственности за прирученных животных, ознакомление их с особенностями содержания и ухода за разными категориями домашних питомцев, приобретение учащимися навыков ухода за ними.
Факультатив предполагает решение следующих задач:
- научить школьников применять знания, полученные на уроках биологии на практике,
- сформировать чувство ответственности перед природой,
- сформировать представление о единстве мира живой природы и человека;
- научить правильно и гуманно относится к братьям нашим меньшим;
- овладеть основными навыками ухода за домашними животными.
Рекомендуемые формы и методы проведения занятий
На факультативных занятиях должное внимание должно быть уделено самостоятельной работе учащихся: написанию рефератов, проведению наблюдений и исследований. Для закрепления знаний о животных, а так же для приобретения навыков по уходу и содержанию предусмотрено проведение ряда практических работ, которые проводятся при наличии соответствующей базы и условий.
Программа включает в себя восемь разделов. Первый посвящен общим вопросам, а в остальных рассматриваются собаки, кошки, грызуны и кролики, птицы, декоративные рыбы, земноводные и пресмыкающиеся, а также экзотические питомцы.
Программа факультативных занятий «Наши домашние любимцы» предназначена для изучения в 8 классе, рассчитана на 34 часа в год, 1 час в неделю.
СОДЕРЖАНИЕ
Животные в произведениях литературы и искусства
Животные в мифологии и религии. Тотемизм. Священные животные Древнего Египта. Легенды и мифы Древней Греции о животных. Библейские легенды о животных. Животные в суевериях и приметах наших предков.
Животные в изобразительном искусстве. Первые изображения животных. Животные – тема декоративно-прикладного искусства разных народов. Искусство художников-анималистов (Пауль Поттер, Франс Снейдерс, Ян Фейт, Джон Одюбон, Иоганн Фридрих Грот, П.К. Клодт, Е.А. Лансере, В.А. Ватагин, Е.И. Чарушин, А. П. Чехов)
Животные – герои художественных произведений (сказки, рассказы и романы Д. Лондона, В. Бианки, Э. Сеттон-Томпсона, Д. Даррелла, Я. Мавр и др.; фильмы о животных, мюзиклы о животных).
Домашние животные
Выбор домашнего питомца. Психологические причины. Краткая характеристика домашних животных и необходимых условий для их содержания.
Ветеринарная служба. Ветеринарные клиники. Профессия ветеринарного врача.
Закон и домашние животные. Международный закон о домашних животных. Правила содержания собак и кошек в городе. Перевозка домашних животных. Уголовный кодекс о жестоком обращении с животными.
Демонстрации
Таблицы, коллекции, мультимедиа-презентации, видеофильмы разных породах, поведении, использованию собак в жизни человека.
Собаки
Породы собак. Понятие породы. Группы пород собак: пастушьи, охотничьи, служебно-розыскные, декоративные.
Выбор и приобретение собаки. Значение собаки в жизни человека. Выбор породы. Условия, необходимые для содержания собаки. Выбор щенка.
Поведение собаки. Органы чувств. Общение собак между собой и с людьми (территория, лай, позы, лидерство).
Содержание собаки и уход за ней. Место собаки в доме. Питание собаки. Уход за собакой. Признаки заболеваний (инфекционных, паразитарных, травм). Особенности ухода за собаками разных возрастов. Размножение.
Воспитание собаки. Основы дрессировки. Приучение щенка к месту, основные команды.
Собаки на службе человека. Собаки-поводыри, собаки-сыщики, собаки-спасатели, ездовые собаки и др.
Демонстрации
Таблицы, коллекции, мультимедиа-презентации, видеофильмы разных породах, поведении, использованию собак в жизни человека.
Практические работы
№ 1. Составление рациона кормления собак.
Кошки
Породы кошек. Длинношерстные (персидские), полудлинношерстные (ангора, сибирская, бирманская), короткошерстные (европейская, британская, русская голубая), рексы (корниш-рекс, уральский рекс), сфинксы (канадские), сиамские.
Поведение кошки. Кошачий язык, язык тела. Кошачье сообщество. Кошка в доме.
Выбор и приобретение котенка. Как выбрать здорового котенка. Различия в содержании самцов и самок.
Содержание кошек в доме. Место для отдыха и кормления. Туалет. Заточка когтей. Игры и прогулки. Уход за кошкой. Кормление. Размножение. Признаки заболеваний (инфекционных, паразитарных, травм).
Демонстрации
Таблицы, коллекции, мультимедиа-презентации, видеофильмы разных породах, поведении, использованию кошек в жизни человека.
Практические работы
№ 2. Составление рациона кормления кошек.
Грызуны и кролики
Мыши и крысы. Дикие представители. Одомашнивание крыс и мышей. Выбор и покупка питомца. Размещение в доме. Поведение и органы чувств. Забота о здоровье. Крысы и мыши на службе у человека.
Морские свинки. Дикие предки. Породы: короткошерстные, абиссинские, ангорские, коронеты, английские хохлатые, рексы. Выбор питомца. Размещение в доме. Питание. Поведение.
Хомяки. Представители: золотистые хомяки, хомяки Роборовского, хомяки Кэмбелла, ждунгарские хомяки. Выбор и приобретение питомцев. Размещение в доме. Питание. Поведение. Приручение и дрессировка. Разведение.
Шиншиллы. Происхождение. Особенности поведения и ухода.
Кролики. Происхождение. Породы карликовых кроликов: горностаевый, цветной, баран, рекс, лисий. ангорский. Размещение в доме. Питание. Поведение.
Демонстрации
Таблицы, коллекции, мультимедиа-презентации, видеофильмы разных породах, поведении, использованию грызунов в жизни человека.
Практические работы
№ 3. Составление рациона питания морских свинок, хомяков, кроликов.
Птицы
Попугаи. Дикие виды. Разнообразие прирученных видов: волнистые, певчий, неразлучники, жако, амазоны, какаду, ара, лори. Размещение в доме. Питание. Поведение. Разведение. Как научить говорить попугая.
Канарейки. Дикие представители. Группы пород: певчие, горбатые, курчавые, фигурные, расписные, хохлатые. Размещение в доме. Питание. Поведение. Разведение. Обучение пению.
Другие декоративные птицы. Чиж. Щегол. Овсянка обыкновенная. Московка. Черноголовая славка. Скворец.
Голуби. Дикий предок: скалистый голубь, сизый голубь. Использование голубей человеком: декоративные голуби, почтовые голуби. Породы: чайки, статные, кудрявые, высоколетные, бойные, турманы, чистые. Устройство голубятни. Питание. Размножение.
Демонстрации
Таблицы, коллекции, мультимедиа-презентации, видеофильмы разных породах, поведении, использованию птиц в жизни человека.
Практические работы:
№ 4. Изучение устройство голубятни.
№ 5. Составление рациона питания различных пород (видов) попугаев (канареек, голубей).
Декоративные рыбы
Устройство аквариума. Место для аквариума. Типы и виды аквариумов: нерестовый, выростовый, отсадочный, декоративный. Аквариумный грунт, вода, растения. Аквариумное оборудование. Биологический режим и уход за аквариумом. Корма. Болезни рыб.
Аквариумные рыбы. Неоны. Живородящие: гуппи, меченосцы, пецилии, молинезии. Барбусы. Сомы. Лабиринтовые: макраподы, гурами, петушки, лялиусы. Цихлиды: скалярии, бирюзовая акара, дискусы. Прудовые рыбы: золотые рыбки, карпы кои, серебряный карась. Особенности поведения и условия содержания.
Демонстрации
Таблицы, коллекции, мультимедиа-презентации, видеофильмы разных породах, поведении, разведении, использованию рыб в жизни человека.
Практические работы
№ 6. Изучение устройства декоративного аквариума.
№ 7. Составление рациона кормления аквариумных рыб.
Земноводные и пресмыкающиеся
Террариум. Общие требования к устройству террариума.
Амфибии. Классификация и представители земноводных: безногие, хвостатые. бесхвостые. Особенности биологии земноводных. Условия содержания в неволе (лягушки, жабы, тритоны).
Пресмыкающиеся. Классификация и представители: пресноводные черепахи, сухопутные черепахи, ящерицы, змеи, крокодилы. Особенности биологии пресмыкающихся. Условия содержания в неволе. Манипуляции с пресмыкающимися.
Демонстрации
Таблицы, коллекции, мультимедиа-презентации, видеофильмы разных породах, поведении, использованию пресмыкающихся в жизни человека.
Экзотические домашние питомцы
Проблемы содержания диких животных (обезьяны, медведи, кошачьи, хищные птицы, ежики, белки, пауки и др.). Роль человека в сохранении разнообразия представителей дикой природы.
Демонстрации
Таблицы, коллекции, мультимедиа-презентации, видеофильмы об экзотических домашних питомцах и их роли жизни человека.
Практические работы
№ 8. Организация фотовыставки, рисунков, творческих работ
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате изучения факультативных занятий у учащихся будут сформированы представления:
- о породах и группах пород домашних животных;
- о диких предках домашних животных;
- об использования человеком домашних животных;
- о роли животных в истории, литературе и искусстве;
- об особенностях поведения разных групп декоративных животных
- об особенностях ухода и содержании разных групп декоративных животных.
Учащиеся овладевают следующими способами деятельности:
Называть: породы и группы пород домашних животных; диких предков домашних животных;
Приводить примеры: использования человеком домашних животных; роли животных в истории, литературе и искусстве;
Характеризовать: особенности поведения животных;
Обосновывать: особенности ухода и содержания разных групп животных;
Распознавать: породы животных;
Применять знания: об устройстве жилищ для домашних животных; о манипуляциях с домашними животными; об основах дрессировки;
Наблюдать: поведение домашних животных.
рекомендуемая Литература
Акимушкин, И.А. Мир животных. – т.4.– М. «Мысль», 1998.
- Брэм, А.Э. Жизнь животных. В 3 томах. – М. «Тера», 1992.
- Козер, В.Т. Аквариум. – Мн. «Ураджай», 1982.
- Кочетов, С. Аквариум. – М. «Планета», 1990.
- Кудрявцев, С.В., Фролов В.Е., А.В.Королев Террариум и его обитатели. – М. «Лесная промышленность», 1991.
- Махлин, М.Д., Солонцин Л.П. Аквариум в школе. – М. «Просвещение», 1984.
- Самусенко, Э.Г. Друзья нашего дома. – Мн. «Полымя», 1993.
- Энциклопедия для детей. Домашние животные. – т.24. – М. «Аванта», 2004.