А. М. Горького Отдел научно-исследовательской и методической работы Экологическая культура и информация в интересах устойчивого развития Материалы VII краевого конкурс

Вид материалаКонкурс

Содержание


Растут цветы и хлеб
Что будет если в нем сломаем стены?
Об итогах районного конкурса «Экологическая культура и информация в интересах устойчивого развития»
В Ерзовской сельской библиотеке
Меркушинская сельская библиотека
Шабуровской сельской библиотеке для взрослых пользователей
Н. Н. Терехина
Варианты ответов
Варианты ответов
Итоги работы библиотек Березовской ЦБС по экологическому просвещению населения
Роль школьной библиотеки в экологическом просвещении населения
Центр экологической информации
В судьбе природы - наша судьба
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Из опыта работы Кишертской ЦБ

Частухина О

Заведующая отделом обслуживания

Кишертская ЦБ

Природа — это дом,

В котором день за днем

Растут цветы и хлеб,

Кругом смеются дети,

И этот дом и смех

Один, один на всех,

Другого дома нет на целом свете

Природа - это дом, украшенный трудом,

Ты, знаешь ли, ответь, такому долгу цену?

Что будет, если в нем крыша под огнем,

Что будет если в нем сломаем стены?

Природа - это дом, в котором мы живем,

И в нем шумят леса,

Текут и плещут реки,

Под небом голубым,

Под солнцем золотым

Хотим мы в доме этом жить во веки.

Экологические проблемы в XXI столетии стали одними из самых острейших. Вмешательство человека во все сферы природы вызывает резкое ухудшение состояния экологических систем, нередко даже гибель уникальных природных комплексов. Сокращение и исчезновение популяций отдельных видов растений и животных, опасность необратимых изменений в структурах географических сфер, которые могут привести к непрогнозируемым, отрицательным последствиям. Все это тормозит дальнейший научно-технический прогресс человечества и становится угрозой его существования. Время стихийного, безоглядного использования природных ресурсов уже прошло. Природопользование должно осуществляться только на научной основе, с учетом всех сложных процессов, происходящих в окружающей среде.

В решении экологических проблем, в формировании экологической культуры населения существенная роль принадлежит библиотекам. Становлению экологического сознания способствует, в первую очередь научно -публицистическая, научно - познавательная и художественная литература, эмоционально воздействующая на мир чувств и мыслей читателей, особенно юношества.

Наша библиотека вырабатывает собственную стратегию деятельности, в процессе которой обновляются и модифицируются традиционные формы работы, заимствуется опыт других библиотек, идет поиск новых.

Основной фонд Кишертской центральной библиотеки составляет около двадцати тысяч единиц хранения, в том числе литературы экологической направленности около трехсот экземпляров. Здесь представлена литература о проблемах охраны окружающей среды, художественная литература о животных, о природе, справочная литература. Ежегодно библиотека получает следующие экологические издания: «Луч», « Букварь для садовода », «Огород для здоровья», и журналы «Приусадебное хозяйство»,

«Рыболов», «Цветоводство», «Экология и жизнь», «Охота и охотничье хозяйство» и др. Однако, чувствуется недостаток литературы. Для выполнения запросов на правовую экологическую тему библиотекарями используется электронная база «Консультант Плюс» и правовая электронная база «Постановления районной администрации», «Местное самоуправление», кроме того, используется Интернет. Кроме того, используется СD-RОМ «Весна в Верхнекамье», «Остров Вишерсткий», « Экологические проблемы России», и др. Но все же есть трудность в выполнении запросов студентов, учащихся для учебного процесса, недостаточно новой литературы, периодических изданий экологической направленности.

Вся работа библиотеки по данному направлению основывается на изучении мотивов чтения и запросов пользователей.

На основе проведенного анкетирования библиотекарями выявлены основные мотивы обращения читателей к экологической информации. В основном преобладают: подготовка к занятиям, самообразование, повышение профессиональных знаний. Пользователей интересуют вопросы загрязнения воздуха и водоемов, экологии жилья, уменьшения озонового слоя, захоронения ядерных отходов. Из проведенного анкетирования библиотекари выявляют не только наиболее спрашиваемые темы, проблемы, но и вырабатывают пути максимального удовлетворения информационных потребностей пользователей.

Сейчас, как никогда растет число специалистов занимающихся вопросами экологии, экологическим просвещением населения и задача библиотек своевременное информирование о новой литературе, нормативно-правовых актах, регламентирующих вопросы экологии.

По запросам читателей в библиотеке выполняется много справок по экологии. В основном это справки уточняющие и тематические. Например, для учащихся старших классов подбирался материал о памятниках природы, животном и растительном мире Прикамья. Для студентов выполнены справки по теме «Заповедные места России», «Основные законодательные; документы по охране окружающей среды» и другие. Для удобства пользователей библиотекарями ведется работа по созданию справочно-библиографического аппарата. СБА включает в себя: систематический каталог, в котором выделен раздел «Экология», систематическая картотека статей, электронная систематическая картотека, электронная краеведческая картотека статей. Регулярно расписываются периодические издания и пополняются картотеки, например, раздел, «Человек и окружающая среда».

По запросам читателей были оформлены рекомендательные списки литературы «Твои зеленые друзья», «Таинственный мир за стеклом», «Расти. Цвести. Благоухать». Фонд по экологии дополняют тематические папки-накопители, в которые собираются актуальные статьи по охране окружающей среды, о природных богатствах России, нашего края, фото, картины, пейзажи природы.

Не первый год библиотека считает работу по экологической направленности одной из приоритетных. Библиотеки ежегодно принимают участие в проведении конкурса по охране окружающей среды. Значительно укрепились, стали более надежными связи библиотеки с организациями и учреждениями, занимающимися проблемами экологии, библиотека работает в тесном контакте с местными краеведами, школьным краеведческим музеем, с районным комитетом по охране окружающей среды, СМИ. Сотрудничество в данном направлении ведет к тому, что проводимые мероприятия проходят на более высоком уровне.

Дня знакомства читателей с экологическими публикациями в периодических изданиях регулярно оформляется тематический стенд экоинформ «Живые страницы», в читальном зале библиотеки оформляется настольная выставка «Внимание! Газета бьет тревогу», где читатели знакомятся с различными экологическими проблемами. Данные просмотры дают возможность вести работу среди разных групп читателей с применением различных методов индивидуальной и массовой работы.

Выставочная деятельность нашей библиотеки переросла в совместное сотрудничество с пользователями и партнерами по работе. Они предлагают свои услуги при оформлении выставок, приносят свои книги, экспонаты, картины, фотографии.

Среди наших земляков, часто можно встретить людей одухотворенных, которые умеют в простом, обыкновенном у видеть прекрасное, могут из природного материала сделать настоящее произведение искусства. В цикле выставок знакомств, с творческом земляков «Жизнь свою попробуй сделать чудом» библиотекарями были оформлены следующие выставки: выставка-знакомство с творчеством Купреевой З Г. «Природа и фантазия». На выставке были представлены вышивки с изображением природы. С работами Палкина В.П. познакомила читателей фотовыставка «Царство природы». Большим успехом у читателей пользовалась выставка «Палитра природы», где были представлены поделки из природного материала детей детской художественной школы.

В последнее время большое внимание уделяется издательской деятельности. Только в 2007 году были выпущены экологические сборники, подготовленные на материалах местных краеведов Шадрина А. И., Шестакова И.В. «Экологическая тропа в селе Усть-Кишерть», «Путешествие по Кишертскому краю». В настоящее время ведется работа по изданию экологического сборника «Природа Кишертского района».

Деятельность библиотеки по формированию экологической культуры разнообразна и многогранна. На следующий год библиотекарями запланировано много интересных и познавательных мероприятий, таких как экологический факультатив, цикл устных журналов, литературно-экологических праздников, экологических уроков.

Работа в данном направлении позволяет читателю понять всю злободневность экологических проблем. Никакие законы, запреты в деле охраны природы не помогут: если мы не будем воспитывать в человеке любовь ко всему живому.


Об итогах районного конкурса «Экологическая культура и информация в интересах устойчивого развития»

Казанцева Е. Н.

Зав ОМБР ЦБС

Частинского района

В Частинской ЦБС целенаправленно проводится работа по экологическому просвещению населения. С 1998 года Бабкинская сельская библиотека Частинской ЦБС стала профилированной как библиотека экологического воспитания. За это время библиотекой были разработаны и реализованы 2 программы: «Природа. Родина. Родник». В 2003 году специалисты этой библиотеки оформили проект «Во благо леса». В 2005 году библиотека приняла участие в 3 межтерриториальном конкурсе социальных и культурных проектов, на котором был поддержан проект «Бабкинский экосубботник». Сумма гранта составила 25 тыс. рублей. В 2007 году разработан проект «Зал экологического настроения».

Центральная районная библиотека имени Ф.Ф. Павленкова является центром информации по вопросам охраны окружающей среды экологического просвещения и культуры населения района. Наряду с районной библиотекой и сельские библиотеки-системы участвуют в деятельности по экологическому информированию и формированию экологической культуры населения. В ЦБС создана и постоянно пополняется систематическая картотека статей и база данных актуальных статей по вопросам охраны окружающей среды. С 2005 года в Бабкинской библиотеке начато создание информационных банков данных:
  • Экология;
  • Экология родного края;
  • Эковести;
  • «Зеленый лист»;
  • Экология и современность;

Библиоэкология,

Фонд литературы по экологии активно используется, регулярно пополняется новинками. За 2006 - 2007 годы фонды библиотек системы пополнились справочной и научно-популярной литературой о животном и растительном мире на 300 экземпляров книг. Из этого числа более 60 книг поступило в ЦДБ.

В своей работе библиотекари активно используют и периодические издания о природе:
  • «Приусадебное хозяйство»,
  • «Муравейник»,
  • «Юный натуралист»,
  • Приложение к газете «Звезда» - «Усадьба»
  • Приложение к газете «Пермские новости» - «Луч»,
  • Экологическое образование.

В ЦБ и ЦДБ ведутся рубрики «Человек и окружающая среда», «Охрана природы», «Чудеса живут в природе».

Библиотеки принимают непосредственное участие в организации и проведении природоохранных акций. Так, реализуя проект «Бабкинский экосубботник» специалисты Бабкинской библиотеки совместно с кружком туристов-краеведов организовали природоохранные акции «Экосубботники» по очистке берегов реки, логов, благоустройству кладбища и села. Частинская районная библиотека является информационно-методическим центром по вопросам образования и просвещения. Специалистами ответственными за эту работу являются заведующие отделом обслуживания и методико-библиографической работы. В 2005 году в Бабкинскую библиотеку приобретены компьютер, сканер, ксерокс, принтер за счет проектных средств. Можно с уверенностью сказать, что эта библиотека по праву является экологическим центром района. Ежегодно библиотекари системы рассматривают вопросы экологического просвещения на районных семинарах и совещаниях. В 2006 - 2007 годах методическим отделом ЦБС была организована «Школа библиотечного мастерства» по теме «Природоохранная деятельность в библиотеках: инновации экологического просвещения». Были проведены показательные мероприятия по экологическому просвещению. Почти каждый год библиотекари ЦБС принимают участие в областных мероприятиях по повышению квалификации по экологии. За последние годы в библиотеках системы активно разрабатываются и используются инновационные формы работы по экологическому просвещению населения. Лидером является Бабкинская библиотека. Библиотеки осуществляют эколого-просветительскую работу совместно со школьными библиотеками, педагогами школ и педагогами дополнительного образования, администрациями поселений, специалистами ДК.

Издания экологического характера в ЦБС выпускают Бабкинская библиотека и методико-библиографический отдел. За 2005 - 2007 гг. изданы:

-дайджест «Кафе для птиц»;

-рекомендательные и информационные списки, «Защитим птиц!», «Цветы в саду и дома», «Защитим муравья», «Защитим берёзу», «Сохраним пчелу»;

-памятка «Мед - диета богов», «Русское разнотравье» (о лекарственных растениях для учащихся 4-9 классов);

-экологические закладки-загадки для учащихся 4-6 классов «Русачок в гостях у ежа», «Русачок в гостях у лося», «Русачок в гостях у белки», «Русачок в гостях у глухаря»;

-путеводитель по новинкам краеведческого фонда «Слово о Бабке».

-сборник сценарных материалов из опыта работы Бабкинской библиотеки «Шкатулка экологических затей».

-сборник сценарных материалов «Экологический калейдоскоп».

В Ерзовской сельской библиотеке для младших школьников проведены: зоовикторина «Твой верный друг» (о собаках); карамель-шоу «Целебное лукошко»; игра-путешествие «На неведомых дорожках»; эрудит-игра о ягодах «Красная ягодка» (загадки, целебные свойства); звуковая экскурсия и викторина «Птичий базар»; литературное путешествие по книгам «Пятачок желает познакомиться»; карамель-шоу «Лесные гостинцы» (ягоды, орехи, грибы); День удивления «Наши бойкие соседки» (все самые-самые). Оформлялась книжная выставка кроссворд «Кошки знают всё». Для подростков были организованы: «Земля - наш общий дом» книжная выставка - кроссворд; «Юным рыбакам» - кроссворд; «Экология и мы» - премьера журнала Детская энциклопедия А и Б; «Соседи по планете» - книжная выставка викторина к 80-летию Ю.Д. Дмитриева; «Курьезы и тайны природы» - экоурок; «Загадки морской пучины» - зооигра; «Слушается дело о сигарете» - судебный урок; «Птичий базар» - викторина;

«Заочное путешествие» - экоигра. Для взрослых пользователей состоялись мероприятия: «Преданные умники» (о собаках) - эрудит-игра; «Страна непуганых зверей» книжная выставка — путешествие; «Огород и сад ждут помощи от вас» книжная выставка - совет; «Урожайные грядки» - обзор журнала «Приусадебное хозяйство»; «Комнатный садик» - книжная выставка: «Хрюкающая надежда человечества» - книжная выставка (о разведении свиней. о гороскопах, кулинария); «Тайны заветных трав» - книжная выставка и обзор: «Ах, сад палисад» книжная выставка. Работа по экологическому воспитанию начинается с детства.
  1. Меркушинская сельская библиотека в этом направлении работает совместно с д/садом и школой. В библиотеку часто приходят ученики, получившие в школе задание - подготовить доклад по экологии, либо найти информацию о мире животных. Для поиска материала используются новые энциклопедии, поступившие по Мегапроекту «Пушкинская библиотека» и книги прошлых лет, где есть более подробная информация. Для детей организуются экологические игры, конкурсы рисунков, обзоры, просмотры литературы, викторины. Для дошкольников и учащихся начальной школы в 2006 году организовывались театрализованные представления: праздник урожая «Вершки и корешки», «В гости к Бабе Яге». Где главные герои - Засуха, Репей и Колючка пытались уничтожить урожай, а дети состязались с ними в силе, ловкости и знаниях. Баба Яга же сетовала на то, что кругом мусор, который оставляют туристы, задавала детям каверзные вопросы и задания.

Дети начальной школы с удовольствием играют в игры, где идет соревнование по командам. Играют в «Счастливый случай», отвечают на вопросы викторины о насекомых «Не обижайте муравья». Для дошкольников были подготовлены загадки «Про белок, зайчат и веселых медвежат», дети знакомились с книгами из фонда библиотеки. Обзоры и беседы сопровождаются показом иллюстраций с редкими и исчезающими животными.

В 2006 году для учащихся начальной школы был организован просмотр литературы «Наш друг - собака». А в 2007 проведена викторина с вопросами о жизни и содержании собак, о литературе, которую дети брали с просмотра. Выяснилось, что очень хорошо ребята запомнили породы собак. Через восприятие произведений искусства так же воспитывается любовь к окружающему миру. На музыкальном часе «Музыкальные пейзажи» учащиеся 2-3 классов знакомились с картинами художников, которые изображали природу осенью. Дети рассматривали репродукции картин, слушали классическую музыку из концерта Вивальди «Времена года», затем рассказывали о том, какие картины нарисовало им их воображение. Тему красоты осенней природы решено было отразить в рисунках, так был объявлен конкурс «Я рисую осень».

О своих питомцах дети пишут рассказы в книжечку, которая есть в библиотеке. Эту книжечку любят читать и взрослые.

Для среднего звена проводятся мероприятия, где речь идет об экологических проблемах. Так игру «Экологический абордаж» проводили для двух возрастов - среднего звена в 2006 году и начальной школы - на площадке (2007). Детям нравится получать медали «Почетный эколог» за проделанную работу. В данный момент объявлен конкурс «Пусть будет чистым парк у школы». Он предполагает сбор творческих работ (рисунков, карикатур, стихов и т.д.) о проблеме, которая давно волнует учащихся и сотрудников образовательных учреждений.

Получается так, что взрослые мусорят, дети собирают мусор. Об этой проблеме звучали юмористические стихи на дне села в исполнении сотрудников ДК, которые от имени детей рассказывали:

Утром в садик я пришла

Хотела сесть и поиграть,

Только повели нас строем

В парке мусор убирать.

Собирали долго мусор.

Мы и воспитатели.

Потом взрослые пришли

И опять нагадили.

Дети среднего звена привлекаются к участию в конкурсах рисунков, играют роли в театрализованных сценках для малышей. Приносят свои поделки на выставку «Природы дивный дар». Такие выставки стали традиционными и проводятся они в конце сентября, начале октября. Молодежь участвует в районной выставке осенних даров, куда доставлялись поделки из овощей. Стол украшала композиция из огурцов «По улице Ленина ходило семейство крокодилов», девица из кабачка, хрюшка и много других забавных поделок.

Тема экологии также затрагивается в мероприятиях для взрослых. Посиделки «Осенний винегрет» рассказывали о красоте осенней природы, о наиболее чтимых традициях и обрядах. Со старшеклассниками проведена игра Поле чудес «Легенды о цветах», счастливый случай «Мир вокруг нас». На центральной стене располагаются выставки репродукций картин: «Учись видеть прекрасное», «Мастер пейзажа» и др.

Дети среднего школьного возраста познакомились с новой книгой «Твое Прикамье». Фотографии в книге и вопросы викторины вызвали у учащихся большой интерес к книге.

В летний период дети привлекаются к изготовлению поделок, работала мастерская «Домовенка Кузи», а во время праздника ко Дню защиты детей в парке встретился Лесовичок, который мешок мусора с помощью волшебных слов о правилах поведения в природе, превратил в мешок с надувными шарами.

В Шабуровской сельской библиотеке для взрослых пользователей стали традиционными циклы выставок: «Урожайные грядки»; «Начало дачного сезона»; «Весна - начало всех начал»; просмотры литературы «Советы огороднику», «Волшебный мир цветов» - под этим же названием в 2006 году оформили выставку-экспозицию комнатных растений.

В 2007 году состоялся Литературный музыкальный час «И цветы нам нежно улыбались», где звучали стихи, песни, легенды о цветах, приглашались любители выращивания цветов, делились своим опытом. Осенью проходит праздник урожая «Дары земли родной», в котором принимают участие жители всех возрастов. Дети села принимают активное участие в мероприятиях. Для них состоялись: литературная композиция «Во саду ли в огороде»: литературный час «Осенних красок хоровод»; выставка «Ты в ответе за тех, кого приручил»; викторина «Кто в лесу живет»; викторина «Птицам честь»; викторина «Мозаика леса».

В 2007 году был организован смотр-конкурс библиотек Частинского района по экологическому просвещению населения. В смотре-конкурсе принимали участие 8 библиотек системы. Победителем признана Бабкинская библиотек.; экологического просвещения. Ей приобрели за счет средств Комитета по охране окружающей среды и Частинской ЦБ С книги, также установлен высокоскоростной Интернет. Все библиотеки, участвующие в конкурсе награждены ценными призами.


"Информационные потребности пользователей по экологической тематике"

(Результаты исследования)

Н. Н. Терехина

Зав. МБР

В рамках реализации проекта "Хранители" была разработана анкета "Информационные потребности пользователей по экологической тематике" и проведено исследование. Исследование проводилось на базе библиотек района, среди респондентов: учащиеся, студенты, преподаватели, население района.

Предлагаемая респондентам анкета, соответствует требованиям, предъявляемым к ее конструкции, и содержит в себе вводную, основную и заключительную части. В инструкции к анкете указаны цель проводимого опроса и краткие правила ее заполнения.

Всего в опросе приняло участие - 62 человека.

Прежде всего, нас интересовало, как давно данный респондент интересуется вопросами экологии?

Из табл. 1 мы видим, что вариант ответа "До года" выбрало 13 % респондентов, "от 1 года до 3 лет" - 6 %, "от 3 до 5 лет" - 26 %. Большее количество респондентов 55%, выбрало свой вариант ответа. В графе свой вариант ответа, были названы варианты: более 5 лет - 12 человек, более 10 лет - 10 человек, более 25 лет - 12 человек.

Таблица 1. Как давно вы интересуетесь вопросами экологии?

Варианты ответов

Абс.

%

До года

8

13

От 1 года до 3 лет

4

6

От 3 до 5 лет

16

26

Свой вариант ответа:

• более 5 лет;

• более 10 лет;

• более 25 лет

34:

12

10

12

55 ■

Уже исходя из ответов на первый вопрос мы видим, что большее количество респондентов эта категория пользователей для которых вопросы экологии являются актуальным вопросом в течение нескольких лет.

На вопрос, чем обусловлен ваш интерес к данной теме? Большее количество респондентов назвали профессиональную деятельность - 34 человека (55 %), и вариант самообразование выбрали 28 человек (45 %). (табл. 2).

Таблица 2.Ваш интерес к данной теме?

Варианты ответов

Абс.

%

Самообразование

28

45

Профессиональная деятельность

34

55

Свой вариант

-

-

Как видно из табл. 2, можно сделать вывод, что интерес к данной теме вызван, прежде всего профессиональной деятельностью респондентов, а также немаловажное значение имеет интерес связанный с самообразованием личности.

В процессе анкетирования необходимо было выявить какие источники информации используют пользователи при поиске по вопросам экологии? Как видим из таблицы 3, группа респондентов выделяют на первое место книги - 50 ответов. Данный вариант ответа выбрали - 45 % респондентов. На втором месте респонденты отмечают периодические издания - 38 чел. (36 %), далее следует Интернет – 16 человек (14 %), и 6 человек, или 5 % пользователей отметили справочно- правовые системы.




Таблица 3. Что Вы используете при поиске информации по вопросам экологии?

Варианты ответов

Абс.

%

Книги

50

45

Периодические издания

38

36

Интернет

16

14

Справочно-правовые системы

6

5

Свой вариант ответа

-

-

Из полученных данных, мы можем сделать вывод, что пользователи отдают предпочтение при поиске информации - книгам. Сегодня респонденты имеют возможность обратиться к различным изданиям, к которым мы относим научно-популярную литературу, методическую и другую литературу. Далее следуют газеты и журналы. Это говорит о том, что данный вид информации наиболее привычен для них, максимально доступен. Это самая мобильная, оперативная информация, не требующая временных затрат, специальных профессиональных знаний. Небольшая часть респондентов используют все-таки преимущества компьютерных технологий, телекоммуникационных сетей. Совсем мало респондентов назвали в качестве источника информации справочно-правовые системы, по всей видимости, оттого, что они по-прежнему недоступны для большинства респондентов. И, наконец, очень важно было узнать ответ на вопрос "Нуждаетесь ли Вы в оказании информационных услуг по вопросам экологии" (табл. 4). Как видим из таблицы 4, положительно ответили 42 человека (68 %). Не испытывают необходимости в оказании информационных услуг - 11 человек (18 %). Высказали сомнения - 9 человек, или 14 %.

Таблица 4. Необходимость в оказании информационных услуг

Варианты ответов

Абс.

%

Да

42

68

Нет

11

18

Не уверен

9

14

В предложении указать наиболее интересующую респондентов тему, 42 человека обозначили интересующую их тему, 11 человек ответили, что не нуждаются в оказании информационных услуг, но тем не менее тему обозначили, так же поступили и 9 человек, ответившие "не уверен" в вопросе - нуждаетесь ли вы в оказании информационных услуг. Чем это вызвано, предстоит выяснить при повторном личном контакте с данными респондентами.

Данные исследования позволили выявить тематику, наиболее важную для респондентов. Все названные респондентами темы, разделились по следующим блокам:

Глобальные экологические проблемы;

Экология моего села, моего края

Экологическое воспитание

Водные ресурсы края и их охрана

Исследовательская деятельность в экологии

Экология здоровья

Здоровый образ жизни

природоохранная деятельность

Сохранность экологически чистых мест, заповедников

Флора и фауна Пермского края.

На основе полученных результатов, можно сделать следующие выводы:

Самым необходимым для опрошенной группы респондентов, источником информации являются книги. Не менее необходимым источником в получении информации, по итогам опроса, можно считать газеты и журналы. Это вполне оправданно и обусловлено тем, что на сегодняшний день периодика является одним из источников активной и оперативной информации.

Выявлены основные тематические блоки, информация по которым наиболее востребована пользователями. В соответствии с этим в дальнейшем планируется в дальнейшем формировать блок информационных ресурсов Центра экологической информации.

В результате исследования выделены основные вопросы и проблемы, интересующие различные категории пользователей, выявлены пути поиска информации пользователями и связанные с этим трудностями, а также определены основные направления по предоставлению данной экологической информации.

Естественно, что приоритеты в различных группах респондентов отличаются и будут отличаться, варьироваться в зависимости от их профессиональной подготовки и уровня самообразования. Но тем не менее мы уже можем судить о тенденции формирования определенного спроса у пользователей и в соответствии с этим принимать соответствующие меры по дальнейшему их информированию.

На основе выводов в каждом конкретном случае будет предпринято оптимальное решение, позволяющее поднять уровень обеспечения информационных потребностей по вопросам экологии.


Итоги работы библиотек Березовской ЦБС по экологическому просвещению населения


Работа по экологическому просвещению в библиотеках Березовской ЦБС строилась по программе "Экология. Библиотека. Общество"(2006-2008 гг.). Главная цель программы - создание библиотечной системы экологического просвещения населения, поиск и разработка новых форм и методов пропаганды книги среди различных категорий читателей.

Активизируя и углубляя работу в данном направлении, методической службой в 2006 г. проведен семинар "Новое в эколого-просветительской деятельности". В работе семинара принял участие руководитель районного информационно-методического центра по экологии "Экопросвещение", зам. директора Заборьинской основной школы Н.И. Субботин. В своем выступлении он рассказал о деятельности центра, о формах участия библиотек района в общероссийских днях защиты от экологической опасности, поделился своим опытом проектной деятельности, также рассказал о своей поездке за рубеж. По теме семинара методистами были даны консультации по темам: "Роль художественной литературы в формировании экологического сознания" (Пирожкова Р.П.); "Дифференцированный подход в экологическом просвещении населения" (Трофимова Н.Б.). Специалисты отдела обслуживания читателей провели альманах "Сияньем строк воспетая природа". К семинару в методическом кабинете была оформлена книжная выставка "Экология. Книга. Библиотека".

Методические рекомендации, данные на районном семинаре "Новое в эколого-просветительской деятельности", способствовали активизации работы по экологическому воспитанию в библиотеках ЦБС. В рамках программы "Экология. Библиотека. Общество" работали книжные выставки "Экология. Безопасность. Жизнь" - Дубовская библиотека, "Живая планета" – Асовская библиотека, "Природа - целитель", "Мир пернатых",- центральная библиотека. Часы интересных сообщений: "Загадочный мир цветов", "Секреты букета", экологическая игра "Природа и экология Урала " проведены в Подво- лошинской сельской библиотеке.

Целенаправленная работа по экологическому просвещению ведется в Со-сновской сельской экологической библиотеке "Зеленая планета", в Перебор-ской и Заборьинской сельских библиотеках.

Малых Ольга Николаевна, заведующая Заборьинской сельской библиотекой-центром досуга им. Ф.Ф. Павленкова выступала партнером по реализации проекта "Войди в природу другом", победителя областного конкурса социальных и культурных проектов "Мы выбираем жизнь" в номинации "Поколение будущего" автор и руководитель Субботин Н.И., заместитель директора Заборьинской основной школы, руководитель районного информационного центра "Экопросвещение". В рамках проекта была организована экологическая агитбригада БЕНС в содружестве педагогов и учащихся школы, работников СДК и библиотеки. Ольга Николаевна принимала активное участие в деятельности агитбригады, которая выступала перед жителями д. Заборье и на празднике Заборьинского поселения с литературно-музыкальной композицией "Войди в природу другом", проведенной в творческом союзе педагогов школы, библиотекаря и работников дома культуры. Экскурсия "Заповедные места" была организована библиотекарем для участников клуба (для пожилых людей) "Какие наши годы", действующего при библиотеке. Экскурсоводом был Субботин Н.И., руководитель проекта. По его инициативе Шлюпинский камень и Татарская гора - место экскурсии были внесены в реестр «Особо охраняемых природных территорий Пермской области». Библиотекой был выпущен дайджест "Заповедные места".

В ЦБ в целях пропаганды экологических знаний проведен месячник по экологии. Библиотекарь ООЧ Кокурина М.В. провела экологическую игру "Я хочу дружить с природой" для учащихся в интернате БСШ №1. Игра была рассчитана на то, чтобы ребята узнали что-то новое об окружающей их природе: цветах, птицах, животных. Победителями были признаны лучшие среди тех, кто дружит с природой, кто знает о жизни животных, птиц, растений, любит их и оберегает.

Экологической теме был посвящен литературно-музыкальный час "Сияньем строк воспетая природа", проведенный в Центральной библиотеке для учащихся ПУ-17. Ведущие литературно-музыкального часа Михайлова Е.И. и Нефедова Л.М. знакомили с творчеством известных и малоизвестных поэтов, воспевающих красоту природы, звучали не только стихи о временах года, деревьях, цветах, обитателях лесов и полей, но и музыкальные произведения П.И. Чайковского. Также была предложена и конкурсная программа. За правильные ответы на вопросы викторин - "Кто автор стихов?", "О каком цветке идет речь?" и победителю аукциона песен о деревьях вручались жето­ны. Обладатель большего количества жетонов - получил приз. Завершили встречу стихотворением Н. Заболоцкого, которого называют экологическим поэтом. Была оформлена книжная выставка с одноименным названием, на которой были представлены портреты поэтов, их сборники стихов, цитаты, репродукции картин известных художников-пейзажистов. Подобные мероприятия побуждают к чтению, прививают любовь к природе и эстетические чувства.

В читальном зале ЦБ работали книжные выставки:

"Природа и человек. Свет". Эта выставка для тех, кто любознателен и неравнодушен к самому себе и окружающей природе. На ней был представлен журнал "Природа и человек. Свет", который пользуется большим спросом у читателей;

"Чудеса и приключения: мир удивительного и неопознанного", книжная выставка, одноименного журнала, раскрывает читателям многие тайны.

В фойе центральной библиотеки были организованы экспозиции: "Тихая моя Родина: природа и экология родного края"; "Как не любить мне эту землю".

Березовская ЦБС явилась инициатором проведения районных краеведческих чтений. Экологическим проблемам района были посвящены III районные краеведческие чтения "Тихая моя родина: природа и экология родного края. В процессе подготовки значительно расширились связи ЦБ со школами района, с методическим объединением учителей истории и географии, с краеведами района, с руководителем районного информационно-методического центра "Экопросвещение" Субботиным Н.И. Мероприятие состоялось в актовом зале центра детского творчества, прошло на хорошем профессиональном уровне. Всего было подготовлено 10 выступлений, почти каждое сопровождалось показом видеоряда на электронных носителях. От Березовской ЦБС прозвучало выступление Н.В. Васильевой, заведующей ЦДБ, по теме: "Информационные ресурсы по экологии Березовской детской библиотеки". В эколого-краеведческих чтени­ях принимали участие все библиотеки ЦБС, а также школы района. Всего участников было около 100 человек. Ведущей на чтениях была директор ЦБС Кузнецова Н.Г. С приветственным словом к участникам чтений обращались заместитель главы по социальным вопросам Кладницкий Е.А. и начальник отдела по охране окружающей среды Летов П.М. После каждых двух выступлений звучали номера художественной самодеятельности, в исполнении участников объединения "Серебряная струна" ЦДТ. К чтениям была приурочена экспозиция в фойе ЦБ с одноименным названием, а также фотовыставка работ Ю.Г. Струниной, руководителя экологического воспитания "Мир природы вокруг нас" Березовской средней школы. Во время чтений работали книжные выставки "Сияньем строк воспетая природа" и "В гармонии с природой". В заключение были подведены итоги чтений, где еще раз была отмечена актуальность экологических проблем в рамках района, выражена благодарность руководству ЦБС за хорошую орга­низацию мероприятия.

В 2007 г. по экологической программе поступало 2 СD-R.

За счет средств платного абонемента приобреталась учебная литература.

В ЦБ фонд литературы экологической тематики (справочной, учебной) составляет 70 экз. 4 наименования периодических изданий - журналы "Экологическое образование", "Экология и жизнь", газета "Луч". В читальном зале ведутся 2 накопительные папки: "Экология Пермской области", "Экология России". В детской библиотеке - справочных изданий -7, Выписывались журналы: в 2006- 2007 гг. - Экологическое образование", "Свирель"; "Муавейник"; "Юный натуралист". В библиотеках ЦБС фонд литературы по экологии незначителен, в основном он сосредоточен в Сосновской

В 2006 г. был проведен районный конкурс библиотек Березовской ЦБС на создание библиографических пособий малых форм по экологической тематике. В конкурсе приняли участие 7 библиотек. Лучшим по мнению жюри стало библиографическое пособие «Земля тревоги нашей», автор Бражникова Л.М., заведующая Переборской сельской библиотекой.

Подводя итоги работы библиотек ЦБС по экологическому просвещению населения, можно отметить, что наиболее активно и целенаправленно данная работа велась в 2006 г. - составлена целевая программа "Экология. Библиотека. Общество", в целях ее реализации для библиотекарей ЦБС проведен районный семинар по экологии, районные эколого-краеведческие чтения. Работа велась в тесном контакте с руководителем районного информационно-методического центра по экологии "Экопросвещение", заместителем директора Заборьинской основной школы Н.И. Субботиным. Деятельность библиотек по экологическому просвещению населения была направлена прежде всего на повышение уровня экологической культуры населения района, на привлечение внимания властей и общественности к решению экологических проблем. Как сотрудник библиотеки может заниматься сохранением природы? Ответ очевиден - просвещать своих пользователей в экологическом направлении, выступать хранителем и распространителем информации. Для достижения цели экологического просвещения использовались формы работы, ставшие уже традиционными: выставки-вернисажи, выставки поделок из природного материала, литературно-музыкальные часы, часы интересных сообщений и многое другое. Подобные мероприятия способствуют формированию бережного отношения к природе. В них используются краеведческие материалы, произведения художественной литературы, музыкальное оформление. Для достижения положительных результатов эта работа должна вестись целенаправленно, комплексно. Пока к проблемам экологии не уделяется должного внимания в районной прессе, не чувствуется заинтересованности в постановке и решении экологических проблем со стороны районного отдела по охране окружающей среды.


Роль школьной библиотеки в экологическом просвещении населения

Собянина В. П.

Зав. библиотекой №4

Красновишерского района

В библиотеке создана система работы экологического просвещения и воспитания. Работа организована в рамках экологических программ. В 2004 -2005 г.г. была реализована программа «Руку дружбы природе». В 2005 году библиотека стала победителем в VI областном конкурсе «Экологическое просвещение в новом веке» в номинации «Лучшая программа по экологическому просвещению». В ходе реализации программы обозначились проблемы и перспективы. Поэтому была разработана новая программа на 2006 год «Сохраним наш край родной», которая явилась логическим продолжением программы 2004 - 2005 годов. В данный момент библиотека реализует программу «Всегда со мной ты, отчая земля...», рассчитанную на 2007 и 2008 годы. Особенностью всех программ является их краеведческая направленность, то есть основная часть запланированных мероприятий предусматривает изучение экологических проблем Красновишерского района и села Верх - Язьвы и посильное участие школьников в их решении. Кроме того, все программы нацелены на поддержание экологических традиций школы, изучение экологического движения школьников.

Библиотека имеет устойчивые связи с администрацией Верх -Язьвинского поселения, сельским клубом, библиотекой имени Павленкова (филиал № 4 МБС) в области ресурсного обмена информацией экологической тематики. В школьной библиотеке ведется картотека газетных и журнальных статей по экологии, что позволяет обмениваться информацией экологической тематики с сельской библиотекой. В ходе деловых встреч с представителями администрации Верх - Язьвинского поселения накапливается необходимая информация о состоянии экосреды в селе, разрабатываются совместные планы решения проблем села (очистка территорий от мусора, чистка речек, благоустройство памятников, разбивка цветников). Совместно с клубом организуются выступления агитбригады «Друзья природы», проводятся праздники, выпускаются листовки для населения села.

(К отчету прилагается методическая разработка агитбригады «Курению - бой!», разработка бенефиса в честь реки «Шудья - счастливая река», а также текст листовки для жителей села)

Целенаправленное информационное обеспечение специалистов, принимающих решение по вопросам экологии, осуществляется через внеклассную работу с учащимися и их родителями. Особенностью школьной библиотеки является тот факт, что работа с населением может вестись опосредованно, так как взрослые не являются пользователями библиотеки. Поэтому экологическую информацию можно предоставить им в таких формах, как родительские собрания (классные и школьные), издание с учащимися листовок для населения, встречи с руководителями структурных подразделений села. Экологические проблемы нашего села связаны со следующей деятельностью предприятий:

-частные предприниматели по заготовке древесины заваливают опилом и горбылем сельскую свалку, что парализует ее эксплуатацию; отходами лесопиления захламляются земли сельского поселения, улицы села, а также территории вокруг существующих пилорам; часть древесных отходов сжигается возле пилорам, что категорически запрещено природоохранным законодательством, кроме того, возникает угроза пожаров;

-деятельность сельскохозяйственного кооператива «Вишерский» связана с производством мясо - молочной продукции; животноводческая ферма, расположенная на берегу реки Шудья, постоянно сбрасывает отходы в речку, что создает угрозу загрязнения;

-автогараж и тракторный гараж кооператива загрязнят близлежащую территорию отходами ГСМ, устраивают свалки.

На общешкольном родительском собрании был сделан обзор экологической газеты «Луч», в ходе которого была дана информация о проведении общероссийских дней защиты от экологической опасности в Пермском крае; было обращено внимание на соблюдение правил при эксплуатации пилорам.

Библиотека обеспечена следующими информационными краеведческими материалами по экологической ситуации в Красновишерском районе:

Материалы районной газеты «Красная Вишера» - рубрика «Природа и человек». В библиотеке имеется тематическая папка, где находятся ксерокопии статей экологической тематики из газеты «Красная Вишера».

Справочно - информационные материалы Управления по охране окружающей среды Пермской области

Бюллетени, выпускаемые Комитетом по охране окружающей среды Красновишерского района (КООС)

Экологические памятки, выпускаемые городской библиотекой № 21 имени И.В. Зырянова, которая является центром экологической информации в Красновишерском районе.

Данные этих материалов используются для проведения экочасов, выставок, обзоров литературы экологической направленности и других мероприятий.

В библиотеке имеется список литературы экологической направленности, который систематически дополняется по мере поступления литературы. Определены следующие разделы имеющейся литературы:
  • «Общая экология»
  • «Животный и растительный мир»

«Природоохранная деятельность»

«Экология и здоровье»

«Правовые вопросы охраны природы»

«Энциклопедии и словари».

Кроме того, каждый раздел имеет свою структуру. Например, в разделе «Животный и растительный мир» выделяются следующие подразделы: «Все о птицах», «Четвероногий друг», «Подводный мир в комнате», «Комнатные растения», «Огородные культуры», «Сокровища Пермского края», «Лес и человек». Для удобства пользования литературой применяются полочные разделители. Создана картотека каждого подраздела, где можно прочитать аннотацию на книгу. Читателям предлагается картотека газетных и журнальных статей экологической направленности. Разработанная содержит следующие разделы: «Заповедники», «Увлеченные экологией», «Родной край и мы», «Растительный и животный мир Прикамья», «Экология и здоровье», «Экологическая архитектура», «Как правильно питаться», «Экологическое просвещение и воспитание дошкольников».

Ежегодно, в сентябре месяце проводится социологический опрос (анкетирование, тестирование, индивидуальные беседы) учащихся и педагогов школы с целью выявления информационных потребностей пользователей школьной библиотеки. Кроме того, библиотекарь знакомится с планами работы классных руководителей для выяснения потребностей в экологической информации, оказания методической помощи.

В практике работы широко применяются компьютерные презентации. С учетом возрастных особенностей применяется принцип наглядности. Для учащихся начальных классов составляются презентации с использованием красочных фотографий и рисунков, компьютерных анимации, с крупным текстом. Для учащихся 5 -11 классов подбирается содержание, соответствующее их образовательному уровню. (К отчету прилагается компьютерный диск с презентациями).

Выпускаются буклеты с рекомендательными списками, со справочным материалом.

При проведении массовой работы с учащимися используются нетрадиционные формы проведения (устные журналы, бенефисы, театр экологических миниатюр, агитбригады и т.д.). Применяется проектная методика. Апробирована нравственная проповедь на экологическую тему как эффективный прием воздействия на чувства учащихся.

В процессе экологического воспитания школьная библиотека проводит мероприятия, направленные на формирование нравственных и эстетических ценностей у школьников: любви к малой родине, к родной природе, желанию помогать ей, проникаться ее проблемами. Этому способствует проведение конкурсов стихов о природе родного края, фотоконкурсов, конкурсов рисунков и плакатов на экологическую тему. Для создания сценариев используются произведения художественной литературы, картины (в том числе местных художников), музыка. Апробирована новая форма воспитательной работы - «5 минут с искусством» С экологическим воспитанием тесно связано правовое воспитание. Библиотека знакомит учащихся с природоохранной деятельностью краевых и местных органов через бюллетени об экологическом состоянии Красновишерского района и Пермского края.

Проводится целенаправленная работа с руководителями чтения: учителями начальных классов, преподавателями биологии, классными руководителями, руководителями дополнительного образования, занимающимися экологическим образованием и воспитанием. Составляются рекомендательные списки для данных категорий руководителей чтения; организуются обзоры новых книг, журналов, брошюр; проводятся презентации газеты «Луч»; для классных руководителей предлагаются методические разработки из газеты «Досуг в школе». Для учителей начальных классов и классных руководителей организуются консультации силами учителей биологии и химии с целью повышения уровня экологической культуры.

Ежегодно во время работы летнего экологического отряда проводятся природоохранные акции «Помоги реке» (по очистке малых рек) и «Живи, родник». Участники отряда в 2006 году занимались очищением от мусора реки Кушер. Участники экологического отряда выпустили листовки с обращением к населению Верх - Язьвы с целью оказания посильной помощи в очистке рек. В течение трех последних лет проводится акция «Территория памяти» по очистке территории кладбища от мусора. Экологический актив библиотеки принимает участие в акции «Марш парков», в 2006 году учащиеся школы были награждены Почетной грамотой и призами за лучшую организацию акции.

У библиотеки есть актив, участвующий в экологическом просвещении. Это агитбригада «Друзья природы». По условиям договора, заключенного между библиотекой и главой поселения школьники ухаживают за территорией памятника погибшим в годы Великой Отечественной войны.

Библиотекарь школы постоянно повышает уровень экологической подготовки на районных семинарах по экологическому воспитанию и просвещению, а также в ходе самообразования.

Школьная библиотека занимается издательской деятельностью. Налажено сотрудничество библиотеки со школьным музеем, при котором действует инициативная группа педагогов и учеников по выпуску школьной газеты и методических материалов. Библиотека готовит некоторые материалы для выпусков газеты «Школьный вестник». Например, газета № 19 от 14 января 2006 года была выпущена по материалам библиотеки: сообщены результаты конкурса творческих работ, посвященных лекарственным растениям, опубликованы творческие работы учащихся.

По договору с учителем информатики Паршаковым И.М. были выпущены следующие сборники стихов детей: «Кладовая матушки - природы», «Славим наши реки»; «Звучи, частушка». Данные сборники - это результат активной творческой деятельности учащихся школы, педагогов; показатель гражданственности и патриотизма школьников, любви и уважения к своей малой родине. Издаются буклеты по обобщению опыта работы библиотеки по экологическому просвещению и воспитанию.

Информационно - просветительская деятельность школьной библиотеки продвигается через районную газету «Красная Вишера»: заметки об экологической деятельности, о работе летнего экологического отряда; письменные отчеты для методического отдела РУО; проводилась презентация экологической деятельности библиотеки в рамках районного методического объединения школьных библиотекарей; выпускается рекламная продукция для учителей биологии и классных руководителей, воспитателей дошкольных групп.

Библиотека принимает участие в конкурсах экологической направленности, тем самым демонстрирует свою деятельность по экологическому просвещению и воспитанию.

Результаты участия библиотеки в конкурсах экологической направленности позволяют сделать вывод об эффективности работы библиотеки. Так, в 2005 году библиотека приняла участие в районном и областном конкурсах «Экологическое просвещение в новом веке», заняла первые места. Библиотека была награждена Дипломом 1 степени и денежным призом в 5, 5 тысяч рублей, которые были использованы на развитие библиотеки. В 2005 году библиотека заняла 1 место в районном конкурсе «Чистая вода - 2005». Работа учащихся школы «Шудья -счастливая река», написанная под руководством библиотекаря школы, была отмечена Дипломом и поощрительным призом в областном конкурсе «Чистая вода - 2006» в номинации «Мои вопросы реке». Об эффективности работы библиотеки говорит и тот факт, что составленные тематические альбомы пользуются широким спросом учителей начальных классов, классных руководителей, руководителей кружков. Методические разработки экологических мероприятий были представлены на районной выставке методических материалов и получили высокие отзывы методического отдела РУО.


Центр экологической информации

Турова Людмил а Алексеевна

Зав. информационно-библиографическим

отделом межпоселенческой центральной библиотеки

Большесосновского района


Экологическое просвещение населения, воспитание экологической культуры всегда было одним из приоритетных направлений работы библиотеки. Способствовать улучшению отношения людей, особенно молодежи, к окружающей среде, воздействовать на чувства и воображение человека с помощью конкретных экологических знаний, статистических данных из книг, газетных и журнальных статей - такие задачи ставит перед собой наша библиотека. Но до недавнего времени библиотека недостаточно была ориентирована на удовлетворение всего спектра информационных потребностей по экологии. Не гарантировала полноту, качество и оперативность информации по проблемам экологии. Недостаточно было литературы, аудио, видеоматериалов по экологии, не было специального автоматизированного рабочего места для пользователей по экологии. Поэтому, мы решили участвовать в областном ведомственном конкурсе «Сохраним природу Прикамья», объявленным Управлением по охране окружающей среды Пермской области. Получили грант- 50 тысяч рублей» за проект «Центр экологической информации».

Провели анкетирование пользователей. В опросе участвовали 70 человек: специалисты, биологи, студенты, охотники, рыболовы. В результате анкетирования выделены основные вопросы и проблемы, интересующие пользователей, определены темы, информации по которым в библиотеке недостаточно.

Создан фонд традиционных и нетрадиционных носителей экологической информации. Количество пользователей за 2006 год - 275 человек. Из них: учащиеся школ-170; студенты- 52; преподаватели"-18. Книговыдача составила - 595 экз., из них 70 - электронные документы. В центре создано автоматизированное рабочее место для пользователей, интересующихся вопросами экологии. Ведется БД «Экология» / 423 записи /. Имеются все документы, принятые органами местного самоуправления, района по охране окружающей среды". Оформлены тематические папки, папки-досье экологической проблематики: «Особо охраняемые территории Болшеесосновского района»: «Охотнику, рыболову», «Целебные силы природы», «Знакомьтесь: они водятся в наших угодьях». Выписывается 15 названий периодических изданий экологической тематики, все издания выписаны на средства отдела охраны окружающей среды администрации района.

К услугам пользователей правовая база данных «Консультант Плюс», где можно быстро найти любой законодательный акт, касающийся охраны окружающей среды. Также, начиная с 2000 года идет сбор, хранение и предоставление документов местного самоуправления, в том числе и по охране окружающей среды. Все нужные постановления, распоряжения главы администрации, решения Земского Собрания имеются в нашем центре в электронном виде. У нас есть ежегодные отчеты отдела охраны окружающей среды, экологический паспорт района и другие материалы по экологии района, которые пользуются очень большим спросом.

На средства гранта приобретены видео, аудио кассеты, CD-Roмы. На базе Центра проводятся мероприятия для учащихся школ к основным экологическим датам: День земли, День воды, День птиц, день защиты животных и т.д. Данные, нетрадиционные источники информации, являются прекрасным дополнением к нашим мероприятиям. Самой броской формой подачи материала, на наш взгляд, являются плакаты, стенды. Мы уже оформили несколько стендов: «Большесосновский район в зеркале экологии», «Это интересно», «Экологический десант». На базе библиотеки неоднократно проводились районные экологические конференции. С докладом об экологической ситуации в районе выступает заведующий отделом по охране окружающей среды администрации района В.В.Оленев. Так, на последней конференции поднимались вопросы улучшения сохранности особо охраняемых природных территорий района. Главный охотовед района Олинцов А.И. рассказал о принимаемых мерах по увеличению числа птиц, животных на территории района. С призывом о посадке дубов в районе выступила старейший биолог Большесосновской школы А.Н. Имполитова. С информацией о работе школьного лесничества биолог Черновской школы Е.Г. Кермасова.

В декабре 2005 года в каждом поселении района прошел выездной День экологической информации «Войди в природу другом» .Были организованы просмотры экологической литературы, фотовыставки, конкурсы рисунков «Я люблю свой край». Участники конкурсов отмечены, лучшие награждены памятными подарками. Мы ставим перед собой цель - показать в нашем центре наиболее живописные места Большесосновского района. Наша фотовыставка «Земля Сосновская» вызывает большой интерес у населения. Многие включились в эту работу. Активно нам помогают в выявлении живописных мест, природоохранные службы района, сельские библиотеки, школы. Фотовыставка регулярно пополняется, красивых мест в районе много. Может быть, некоторые следует рекомендовать для внесения в реестр «Особо охраняемые природные территории района, Пермской области. Особый интерьер центра : много зелени, аквариум , также формирует экологическое сознание посетителей

18 июня 2006 года в Центре экологической информации прошла презентация «Экологического паспорта» Болынесосновского района. Такой научно-исследовательский паспорт, выполненный в полном объеме ОГУ «Аналитический центр», Большесосновский район получил вторым после Уинского района Пермского края. Значение его велико, он необходим для студентов, школьников при выполнении курсовых, дипломных работ, подготовке докладов. Данные экологического паспорта могут быть использованы для оценки степени экологического риска населенных пунктов района, принятия решений о возможности /невозможности размещения объектов хозяйственной деятельности на определенных территориях района, оценке степени опасности и прогнозе экологических проблем, обосновании запросов финансирования экологических программ района, и принятии других управленческих решений.

По итогам областной акции «Дни защиты от экологической опасности» в 2006 году Большесосновский район занял 3 место. Большую лепту в этот успех внесли библиотеки района. Их деятельность направлена на поддержку библиотечными средствами экологических акций, инициатив, направленных на конкретные природоохранные мероприятия .Библиотеки плодотворно сотрудничают с отделом охраны окружающей среды. Более 10 лет ежегодно выделяется денежные средства на подписку периодических экологических изданий Центр экологической информации регулярно предоставляет новую информацию специалистам, занимающимся природоохранной деятельностью.

22 декабря 2006 года в центре экологической информации состоялась презентация наиболее успешных экологических проектов, реализованных на территории нашего района. Принимали участие все заинтересованные лица, организации, во главе с заведующим отделом охраны окружающей среды администрации района.

К дню охраны окружающей среды опубликована статья о работе центра экологической информации в районной газете «Светлый путь»

Наш проект по созданию Центра экологической информации - это результат многолетней, тесной связи с отделом по охране окружающей среды администрации района. Считаем, такой Центр экологической информации при библиотеке, действительно нужен. Экологическая ситуация в Большесосновском районе - одна из самых благоприятных в области, но уровень экологической культуры населения района низок. Одним из негативных факторов является захламление территории отходами, в первую очередь жителями частного сектора. Имеет место браконьерство, особенно на водных объектах. Поэтому воспитание экологической культуры, экологическое просвещение населения является одним из приоритетных направлений работы библиотеки. Наш девиз - помощь через информации. Хорошо информированный человек не может оставаться равнодушным к безобразиям по отношению к природе, происходящим на его глазах, будет сам разумно относиться к природе.


В СУДЬБЕ ПРИРОДЫ - НАША СУДЬБА

Горбунова Н.А