Сборник статей городского методического объединения учителей истории

Вид материалаСборник статей

Содержание


Устный журнал
Время проведения
Минутой молчания почтим память всех погибших под москвой.
«имя твое неизвестно
Подмосковный обелиск.
А.Дементьев. «Довоенные фотографии»).
Маршал Советского Союза Г. К. Жуков
Выступление ветерана Вооружённых Сил
Урок мужества « Битва за Москву».
Вводное слово учителя
Выдержки из реферата ученицы 11 класса « Москва в годы войны».
Подобный материал:
  1   2   3   4


«Нам родная Москва дорога».


Сборник статей

городского методического объединения

учителей истории


Г. Ивантеевка

2007


«Нам родная Москва дорога».


Сборник статей


И услыхал весь мир слова

Великие, простые:

- Врага отбросила Москва,

И спасена Россия!


Г. Ивантеевка

2007


Данный сборник представлен разработками уроков и внеклассных мероприятий городского методического объединения учителей истории и обществознания, посвященные 65-летию победы под Москвой в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. и тесно связан с патриотическим воспитанием подрастающего поколения.

Материалы сборника могут быть использованы как на уроках, так и во внеурочной деятельности.


Редактор- составитель О.В.Шехова

Коллектив авторов


Уважаемые коллеги!


Перед вами первый сборник статей городского методического объединения учителей истории и обществознания, в который вошли разработки уроков и внеклассных мероприятий, проведенных в 2006/07 учебном году, посвященные битве за Москву. Он связан с патриотическим воспитанием школьников.

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы» определяет содержание и основные пути развития системы патриотического воспитания. Она направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания российских граждан как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества.

Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за её могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.

К.Д.Ушинский считал, что патриотизм является не только важной задачей воспитания, но и могучим педагогическим средством: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями».

В последнее время в стране активизировалась работа по патриотическому и гражданскому воспитанию подрастающего поколения. И хотя это направление не уходило из школы, но в 90-е годы оно не было востребовано обществом, государством.

В школах города имеется большой опыт работы в этом направлении: уроки истории и литературы, беседы, экскурсии, уроки мужества, доклады, лекции на патриотические темы, празднование историко-юбилейных дат, краеведческая работа, встречи с ветеранами.

В патриотическом воспитании подрастающего поколения велика роль ветеранов Великой Отечественной войны, живых свидетелей страшных событий. Тем бережнее мы должны относиться к тем, кто защищал страну от врагов. Тем значительнее становятся встречи с ними.

65 лет назад советские люди отстояли независимость Москвы, а значит, свободу и жизнь каждого из нас. Именно этой битве посвятили свои уроки и внеклассные мероприятия учителя истории.

Выражаю благодарность Н.И.Мартыновой, В.Н.Тулиевой, Э.Г.Гуськовой, М.М.Корольчак за участие в создании данного сборника.


О.В.Шехова


Оглавление:


1. Н.И.Мартынова. Устный журнал «65 лет битве под Москвой» стр. 6 -16

2. О.В.Шехова. Историко-литературная композиция «65-летию битвы

за Москву посвящается…» стр. 17-28

3. Э.Г.Гуськова, В.Н.Тулиева. Классный час, посвященный 65-летию

битвы под Москвой, «Солдаты Победы» стр. 29 - 32

4. М.М.Корольчак. Урок мужества «Битва за Москву» стр. 33 - 36


Устный журнал

«65 лет битвы под Москвой»

Учитель истории и обществознания высшей категории

Мартынова Наталья Ивановна

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1

с углубленным изучением отдельных предметов» г. Ивантеевки.


Время проведения: 22 декабря 2006г.

Цель: патриотическое воспитание на конкретной исторической дате.

Задачи:
  • учить любить историю своей Родины;
  • помнить и чтить героев, живущих рядом;
  • развитие речи и творческих способностей учащихся.



Участники:
  • учащиеся 8, 11 классов школы,
  • ветераны Великой Отечественной войны,
  • гости.


Оформление и оборудование:
  • стенды с рисунками о Великой Отечественной войне,
  • плакаты,
  • мультимедийное оборудование.



Параллельно с текстом идет демонстрация кадров хроники, фотографий военных лет, таблиц, схем. (Предварительно учащимися выполняется компьютерная презентация)

Звучит песня «Священная война»


Учитель:

Горькими были первые дни войны. Мы отступали. 10 октября 1941 года (через 3,5 месяца после начала войны) фашистские войска подошли к Москве.

Если весь мир будет лежать в развалинах,

К черту, нам на это наплевать!

Сегодня нам принадлежит Германия,

А завтра будем миром всем повелевать…

Вот с таким настроением шли фашисты. Немецкий «план Барбаросса» осуществлялся тремя группами армий. Группа армий «Центр», под командованием генерала фон Бока, усиленная мощной танковой армией Гудериана, двигалась на Москву. В эти тяжелые для Москвы, для всей Родины дни командующим Западным фронтом, прикрывавшим столицу, был назначен Георгий Константинович Жуков. В армии говорили «Где Жуков – там наступление. Где Жуков – там победа». Символично, что имя его совпадает с именем человека, изображенного на гербе города – святого Георгия Победоносца. У русского народа он считается защитником от вражеских нападений, хранителем Москвы.

«Отстоим Москву», «Защитим родную Москву», «Родина – мать зовет!» - до каждого сердца дошли эти призывы, когда Родина оказалась в опасности.

Дни лета, осени и зимы 1941 года никогда не сотрутся в памяти людей. Враг, хотя и медленно, но приближался к Москве.

Москва! На картах мира нет для нас подобного, наполненного таким содержанием слова. Возможно, со временем возникнут на Земле города во сто крат многолюдней и обширней, но наша Москва не повторится никогда. Москва – громадная летопись, в которой уместилась вся история русского народа. Здесь созревало наше национальное самосознание. Здесь каждая улица хранит воспоминания о замечательных людях, прославивших землю русскую. Здесь были встречены и развеяны в прах многие бедствия, которыми история испытывала монолитную прочность русского государства. «Если бы русские знали свои силы, никто бы не мог бороться с ними, а от их врагов сохранились бы кое-какие остатки» - так писал в XVI веке один из писателей, побывавших в Москве. Он прав. В нашей истории было две Отечественные войны. «Умремте ж под Москвой, Как наши братья умирали. И умереть мы обещали, И клятву верности сдержали…»

Эти слова Лермонтова звучат как призыв для защитников Москвы осенью 1941 года. Пламенным словом «Москва» в душе, с песнею о Москве идут в сражение неисчислимые ряды советских бойцов по земле, по воде и по воздуху…


Страница первая.

Москва и её защитники.


Ученики:

Подошла война к Подмосковью.

Ночь в накале зарев долга.

Будто русской жертвенной кровью

До земли намокли снега.


По дорогам гремят тачанки,

Эскадроны проходят вскачь,

Приготовились к бою танки

Возле стен подмосковных дач.


Стук подков на морозе четче.

В пар укутан блиндажный лаз

У околицы пулеметчик

С темной рощи не сводит глаз.


Будто руки окаменели,

Будто вкопан он в грунт во рву…

Этот парень в серой шинели

Не пропустит врага в Москву.


Москва превратилась в огромный вооруженный лагерь. По всем дорогам на запад, на восток, на север шли многотысячные отряды москвичей и москвичек с лопатами, кирками, мотыгами – строить кольцо оборонительных сооружений. Увязая в раскисшей от осенних дождей глине, они рыли окопы, глубокие противотанковые рвы, вкапывали в землю бетонные колпаки дотов. Ставили непроходимые линии «ежей» и опутывали колючей проволокой широкие просторы подмосковных полей.


Ученик 3.

Шли женщины, и на плечах – лопаты:

Окопы рыть под городом Москвой.

Страна смотрела на меня с плаката.

Седая. С непокрытой головой.

Она звала меня глазами строгими,

Сжав крепко губы, чтоб не закричать.

И мне казалось, что похожа Родина

На тетю Дашу, рядом с нами жившую,

двух сыновей на запад проводившую,

Да, на нее, вдову красноармейскую,

Усталую, упрямую и резкую.

А я хотел участвовать в десантах.

Кричать в эфир: «Тюльпан! Я резеда»

Мне шел тогда едва второй десяток

Меня на фронт не брали поезда.

И я смотрел с серьезностью недетской

В ее лицо с морщинками у губ

И лишь на двойки отвечал немецкий,

Чтоб выразить презрение к врагу.

Она звала меня глазами строгими.

Сжав губы крепко, чтобы не кричать

И мне казалось, что похожа Родина

На тетю Дашу из квартиры пять.


Ученики:

В первые месяцы состоялась самая важная в истории все Великой Отечественной войны битва под Москвой.

Москва собирала все силы, чтобы дать достойный отпор врагу.

7 ноября 1941 года на Красной площади состоялся военный парад. Вся страна слышала дробный шаг наших солдат. Вся страна с замиранием сердца следила, как полки после парада шли в бой. И даже враг содрогнулся, узнав, как сильны духом советские люди. И снова звуча слова «Москва за нами». Москвичи мобилизовали все силы. В бой шли вчерашние школьники.


И когда над нами грянул смертный бой,

Нам судьба иное начертала,

Нам не призывному, нам не приписному

Воинству окрестного квартала.

Серые шинели свет позамели,

Все календари пооблетели,

Годы нашей жизни, как составы, пролетели

Как же мы давно осиротели.

Вспомните, ребята, вспомните, ребята,

Это только мы видали с вами,

Как они шагали от военкомата

С бритыми навечно головами.


В атаку, стальными рядами

Мы поступью твердой идем.

Родная столица за нами -

За нами родимый наш дом.

Мы не дрогнем в бою

За столицу свою.

нам родная Москва дорога.

Нерушимой стеной,

Обороной стальной

Разгромим,

Уничтожим врага.

Не смять богатырскую силу.

Горяч наш порыв боевой.

Мы роем фашистам могилу

В холодных полях под Москвой.


В ноябре 1941 года враг рвался к Москве. Недалеко от Лобни находится поселок Красная поляна, отсюда всего 27 километров до Кремля. На карте это самая ближняя точка, которую заняли фашисты. Отсюда, с холма в бинокль можно было рассмотреть стены и башни Кремля. Здесь находятся стратегически важные объекты: это и железная дорога, и канал Москва- Волга – за него шли наиболее жестокие бои в районе Яхромы на Перемиловской высоте. Гитлер распорядился произвести специальные приготовления, чтобы Москва и окрестности были затоплены водой. Там, где стоит Москва, станет огромное море, которое скроет от мира столицу российского государства.

Именно здесь, в районе Яхромы, в ночь с пятого на шестое декабря дивизия под командованием генерала Кузнецова выбила врага за канал и начала победоносное шествие на запад.


Идут солдаты… Идут на запад.

Их в битве много поляжет завтра.

Стегает ветер солдат по лицам,

Им надо в землю до света врыться-

Вкопаться надо и врыться надо!

Катает эхо гул канонады.

Идут солдаты…Идут на запад.

Их в битве много поляжет завтра.

Москва, до последних патронов,

До капли последней свинца

Мы в битвах, твоя оборона

Идет через наши сердца.


Учитель:

Нелегок был путь нашей армии от стен Москвы. Сколько крови пролито на полях сражений, сколько людей мы потеряли!..


Страница вторая.

Легендарная панфиловская.

Ученики:

В боях под Москвой особое упорство, мужество и героизм проявили воины легендарной 316-й стрелковой дивизии. Она была сформирована в Казахстане. Приказом военного Совета Среднеазиатского военного округа командиром дивизии был назначен генрал-майор Иван Васильевич Панфилов. В дивизии было скомплектовано три стрелковых полка, один артиллерийский и спецподразделения. По национальному составу дивизия являлась воплощением дружбы и братства народов Советского Союза. Всего в дивизии насчитывалось более 30 национальностей.

26 августа дивизию включили в состав 52-й армии. В октябре она прибыла в Москву и получила направление в Волоколамск. Шел пятый месяц войны. Фашистские полчища рвались к столице с запада. Москву защищала 16-я армия Рокоссовского, в которую теперь входила 316-я дивизия. Здесь, начиная с 14 октября, шли ожесточенные бои..

16 ноября 1941 года. 148-й день войны. Воскресенье. И хотя на войне выходных не бывает, даже этот факт воспринимается по-особому. 16 ноября войдет в историю как день беспримерного подвига 28 героев-панфиловцев.

В этот день вступила в свою решающую фазу операция «Тайфун». Тайфун – страшный смерч, он снесет с лица земли все препятствующее продвижению к белокаменной столице. Так думали немецкие генералы. «До падения Москвы остались считанные дни» - кричала немецкая пропаганда. Уже были отпечатаны пропуска на Красную площадь. Весь мир затаил дыхание. В операции «Тайфун» приняли участие 77 дивизий – почти миллион солдат, 1700 танков, 14 тысяч орудий и минометов, около тысячи самолетов.

Наших войск было: солдат – около 800 тысяч, танков – 780, орудий и минометов – 6800, самолетов – 550. Положение сложилось тяжелое. Нашим войскам нужно было выстоять. Немцы шли напролом, не считась ни с какими потерями.

Лавины танков шли на Волоколамском направлении. На их пути встали 28 солдат. Бой у разъезда Дубосеково. Он длился несколько часов. История войны знает бои и помасштабнее. Но именно из таких боев – за разъезд, за высоту, за речушку – складывалась Великая Победа. Победа, к которой мы шли тяжелых, длинных четыре года.

28 героев-панфиловцев шагнули в бессмертие.

28 солдат против 50 танков.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 июля 1942 года всем 28 бойцам было присвоено звание Героя Советского Союза. Тогда еще не знали, четверо из них – Тимофеев, Васильев, Шемякин, Шадрин – живы.


Страница третья.

Страница воспоминаний.


Оставшиеся в живых герои – панфиловцы вспоминают о бое у Дубосеково.

Григорий Мелентьевич Шемякин: Мы знали, что враг беспощаден, силен, вооружен до зубов, но знать – это одно, а испытывать на себе – это совсем другое дело. Заняли мы позицию у Дубосеково, вырыли окопы. Тут появился генерал Панфилов и приказал сменить позицию. Место выбрали неправильно, стоит самолетам появиться – нам не сдобровать. Снова взялись за лопаты. Ощущение тревожное. Кругом земля гудит – везде идут бои. Чуть свет самолеты немецкие появились. Переждали мы волну, выглянули из окопа – слева в полный рост идут немцы. Подошли они уже близко. Метров 50-60 осталось. Вот тут-то мы по ним и врезали из всех стволов... немногим фашистам удалось унести ноги.

И тогда справа заурчали моторы – танки. Вот они какие, танки, страшные, угловатые. Огромные. Казалось, что человек перед ними – муравей. Нет пушек, есть противотанковое ружье да винтовка. И так начался бой. Мы подпускали танки поближе, выскакивали на бруствер и метали в них гранаты и бутылки с зажигательной смесью.

Только устоять, только выдержать, ведь позади – Москва, вся страна. Дрались как львы. Первая атака была отбита. Уже были убитые, раненые. И тут новая волна танков пошла на нас. Где их столько набралось? Тут уж некогда было думать о жизни, о смерти, есть ли рядом кто живой. Последнее, что я увидел – Григорий Конкин выскочил из окопа и бросил гранату. Очнулся уже в госпитале. После выздоровления воевал под Ленинградом. Здесь и застал меня Указ о присвоении посмертно звания Героя Советского Союза. А я оказался жив всем смертям назло.

Илларион Романович Васильев: Из окопа выскакиваешь, бежишь, зубы стиснув. Думаешь, помирать, так помирать, жить, так жить. В последней атаке я два танка подорвал: тяжелый и легкий. Танки горели. Потом под третий танк подобрался. Я помню, что бросил связку гранат. Тут меня ранило. В ушах звенело. Лицо от грязи и копоти черное. Только глаза светились радостью: мы победили! Но не успели отдохнуть, как снова, разрывая тишину, выползли громадные чудовища с ненавистной свастикой.

Иван Демидович Шадрин: Мы любили своего политрука. Он был для нас как отец, как старший брат. Солнце подходит к зениту, когда на дороге послышался гул моторов и лязг гусениц. Танки. Их было 20.

Грянул выстрел, другой. Фашисты отстреливали смельчаков. Убиты Конкин, Есбулатов, Дутов. Осколок снаряда распорол Емцову ногу. Превозмогая боль, комсомлей продолжал вести огонь. Ранило Шолохова, но он не оставил позиции.

Бой продолжался около четырех часов. Противник отступал, потеряв 14 танков. Близился вечер. Политрук пробирался по траншее и спрашивал: «Кто живой?» - откликнулось 16 человек. «Продержимся, друзья до вечера, - сказал им Клочков, - а там должна подойти подмога». Вдали опять замаячили танки. Сколько их? Тридцать.

Снова разгорелся бой. Казалось, ничто не удержит стальную лавину. Но вот застыл один танк, другой, третий. Гвардейцы стояли насмерть.

Уже горело 18 машин. Но кончились боеприпасы, редели ряды бойцов. И тогда раздался пламенный призыв политрука: «Велика Россия, а отступать некуда: позади Москва!»

Фашисты пытались взять храбрецов живыми. Под гусеницы с гранатами бросился Москаленко. Сжимая последнюю связку гранат, Клочков шагнул к тяжелому танку, только что подмявшего под собой Безродного. Политрук успел перебить гусеницу и замертво упал.


Страница четвертая.

Поэтическая.

Ученики:

… Воздух наполнился громом, гуденьем.

Мир был изломан,

был искажен.

Это

Казалось ошибкой,

виденьем

странным

чудовищным миражом.

Только виденье

Не проходило:

следом за танками

у моста

пыльные парни

в серых мундирах

шли

и стреляли от живота.

Дыбились шпалы!

Насыпь качалась!

Кроме пожара,

Не видно ни зги!

Будто бы эта планета

кончалась

там,

где сейчас наступали

враги.

Будто ее становилось все меньше!..

Ежась

От близких разрывов гранат,-

черный,

растерянный,

онемевший –

в жестком кювете

лежал лейтенант.

Мальчик

Лежал посредине России,

Всех ее пашен,

дорог

и осин…

Что же ты, взводный?!

«Докажем!..»,

«Осилим!...»

Вот он –

Фашист

Докажи

И осиль.

Вот он –

фашист!

Оголтело и мощно

воет

его знаменитая

сталь.

Знаю,

Что это почти невозможно.

Знаю, что страшно.

И все-таки

встань!

Встань,

лейтенант!

Слышишь,

просят об этом,

вновь возникая

из небытия,

дом твой,

завьюженный солнечным светом,

Город,

Отечество,

Мама твоя…

Встань, лейтенант!

Заклинают просторы,

птицы и звери,

снега и цветы.

Нежная

просит

девчонка,

с которой

так и не смог познакомиться

ты.

Просит

далекая средняя школа,

ставшая госпиталем

с сентября.

Встань!

Чемпионы двора по футболу

просят тебя –

своего вратаря.

Просит

далекая звездная россыпь,

горы,

излучина каждой реки.

Маршал

приказывает

и просит:

«Встань, лейтенант!

Постарайся!

Смоги…»

Просят деревни,

пропахшие гарью.

Солнце

как колокол

в небе гудит!

Просит из будущего

Гагарин.

Ты

не поднимешься –

он не взлетит.

Просят

Твои нерожденные дети.

Просит история!..

И тогда

встал

лейтенант.

И шагнул по планете,

выкрикнув не по уставу:

«Айда!»

Встал

и пошел на врага,

как вслепую.

(Сразу же сделалась влажной спина)

Встал лейтенант!..

И наткнулся

на пулю

Большую и твердую,

как стена.

Вздрогнул он,

будто от зимнего ветра.

Падал он медленно,

как нараспев.

Падал он долго…

Упал он

мгновенно…

он даже выстрелить

не успел!

И для него наступила

сплошная

и бесконечная тишина…

Чем этот бой завершился –

не знаю.

Знаю,

чем кончилась

эта война!

Ждет он меня

за чертой неизбежной,

Он мне мерещится

ночью и днем –

худенький мальчик,

всего-то успевший

встать

под огнем

и шагнуть

под огнем.