Российский университет инноваций (институт)

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИННОВАЦИЙ (ИНСТИТУТ)


Согласовано Утверждено на 2007/2008 уч.год

Начальник УМУ Зав.кафедрой «Психологии»

___________С.В.Щедроткина _____________ Р. В. Кишиков


«_____»____________2008г. «04» февраля 2008г.


Дисциплина: Психология девиантного поведения

Специальность: 030301 Психология

Форма обучения: очная, очно- заочная, заочная

Форма контроля: зачет

Форма проведения: традиционная

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

  1. Девиантное поведение: понятие и критерии.
  2. Характеристика гармоничного, нормативного поведения.
  3. Структура девиантного поведения.
  4. Классификация типов девиантного поведения.
  5. Детерминация девиантного поведения.
  6. Типы воспитания, способствующие формированию отклоняющегося поведения.
  7. Специфика различных видов социальных норм.
  8. Нормы в психологии.
  9. Делинквентный тип девиантного поведения.
  10. Условия формирования делинквентного поведения.
  11. Противоправная мотивация.
  12. Антисоциальная (социопатическая) личность.
  13. Характетистика аддиктивного типа отклоняющегося поведения.
  14. Концептуальные модели зависимого поведения.
  15. Факторы зависимого поведения личности.
  16. Феномен со-зависимости.
  17. Патохарактерологический и психопатологический типы девиантного поведения.
  18. Общая характеристика клинических форм девиантного поведения.
  19. Агрессия и агрессивное поведение.
  20. Условия формирования агрессивного поведения личности.
  21. Агрессия и делинквентное поведение.
  22. Аутоагрессия (суицидальное поведение): основные понятия.
  23. Типология суицидов.
  24. Возрастные особенности суицидального поведения.
  25. Стадии суицидального акта.
  26. Суицидальная мотивация.
  27. Злоупотребление веществами, вызывающими состояния измененной психической деятельности.
  28. Нарушения пищевого поведения.
  29. Характеристика аномалий в сексуальном поведении.
  30. Сверхценные психологические увлечения.
  31. Сверхценные психопатологические увлечения.
  32. Характерологические и патохарактерологические реакции и расстройства личности.
  33. Коммуникативные девиации.
  34. Особенности безнравственного, аморального и неэстетического поведения.
  35. Профилактика девиантного поведения.
  36. Стратегии социально-психологического вмешательства: делинквентное поведение.
  37. Стратегии социально-психологического вмешательства: аддиктивное поведение
  38. Стратегии социально-психологического вмешательства: суицидальное поведение
  39. Психологическая коррекция девиантного поведения: цели и принципы.
  40. Стимулирование позитивной мотивации как метод поведенческой коррекции отклоняющегося поведения.
  41. Коррекция эмоциональных состояний как метод работы с девиантным поведением.
  42. Методы саморегуляции.
  43. Метод когнитивного переструктурирования.
  44. Методы угашения нежелательного поведения. Наказание.
  45. Методы формирования позитивного поведения.

Базовые категории: Девиантное поведение, гармоничное поведение, нормативное поведения, детерминация девиантного поведения, типы воспитания, социальные нормы, делинквентное поведение, зависимое поведения, феномен со-зависимости, патохарактерологический тип поведения, психопатологический типы поведения, агрессия, агрессивное поведение, формирования агрессивного поведения личности, делинквентное поведение, аутоагрессия, суицид, сверхценные психологические увлечения, безнравственное поведение, аморальное поведение, неэстетическое поведение, аддиктивное поведение, профилактика, метод саморегуляции, метод когнитивного переструктурирования, метод угашения нежелательного поведения, наказание, позитивное поведение.


ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ

Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения). – М.: Академия, 2004. - 288 с.

Гоголева А.В, Аддиктивное поведение и его профилактика. – М.: Воронеж :НПО МОДЭК, 2003. - 240 с.

Сирота Н.А. и др. Профилактика наркомании у подростков : от теории к практике.– М.: Генезис, 2001. - 216 с.

Старшенбаум Г.В. Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей. – М.: Когнито-Центр, 2006. – 367 с.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Агрессия у детей и подростков/Под ред.Н.М.Платоновой. – СПб.: Речь, 2006. – 336 с.

Айхингер А., Холл В. Психодрама в детской групповой терапии//Пер.с нем. – М.: Генезис, 2003. – 256 с.

Айенгар Г.С, Йога: жемчужина для женщин//Пер.с англ. С.Л.Прилипского. – Ростовн н/Д.: Феникс, Харьков.: Фолио. – 2006. – 448 с.

Гоулдман Д. Деструктивные эмоции//Пер.с англ.О.Г.Белошеев. – М. ООО Попурри, 2005. – 672 с.

Гилландерс Э. Рефлексотерапия и массаж. Настольная книга для всей семьи. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. – 144 с.

Бреслав Г.Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности. – СПб.: Речь, 2006. – 144 с.

Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия.//Пер.с англ. – Спб.: Питер, 2000. - 352 с.

Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением: Учеб.-метод. пособие /Под ред.М.И.Рожкова. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 240 с.

Васильев Т.Э. Начала Хатха-Йоги. – М.: Прометей, 1990. – 232 с. (ссылка, где можно скачать: aus.ru/2007/04/28/nachala_khatkha_jjogi_nastojatelno_rekomenduju.php)

Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. – М.: ТЦ Сфера, 2001. - 160 с.

Ле Куан Н. Лицевая рефлексотерапия. 60 точек здоровья и красоты. – СПс.: Питер, 2007. – 256 с.

Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. – СПб.: Речь, 2005. – 445 с.

Психология мотивации и эмоций/Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер и М.Ф.Фаликман. – М.: ЧеРо, 2006. – 752 с.

Рожков М.И., Ковальчук М.А. Профилактика наркомании у подростков. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 144 с.

Руководство по сексологии/ Под.ред. С.С.Либиха. – СПб.: Питер, 2001. – 480 с.

Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Наркотики: проблемы и их решение – М.: Психология, 2000. - 70 с.

Сытин Г.Н. Животворящая сила. Помоги себе сам. – СПб.: ТОО Лейла, 1993. – 416 с. (ссылка, где можно скачать: aus.ru/2006/07/18/zhivotvorjashhaja_sila.php)

Эдвин С. Шнейдман Душа самоубийцы//Пер.с англ. – М.: Смысл, 2001. – 315 с.


Вопросы обсуждены и одобрены на заседании кафедры «Психологии»

Протокол №7от «15» января 2008г.

Заведующий кафедрой Р. В. Кишиков