«файловая система» 69

Вид материалаЛабораторная работа

Содержание


Путешествие в страну «информатика» 45
Внеклассные мероприятия 59
Квн алгоритмы
Составить алгоритм на тему «Как прогулять школу».
1 задание зрителям: по блок-схеме сформулировать условие задачи.
ВЕСЕЛАЯ ИНФОРМАТИКА7 – 8 класс
Настало время показать себя капитанам
Бейсик-это просто
2 конкурс «Блицтурнир»
1 команда 2 команда
3 конкурс «Капитанов»
Input a,b
4 конкурс «Эстафета»
5 конкурс «Консультантов»
Юный программист
Конкурс «Капитанов»
Конкурс «Соображалка»
Дуэль» 5 баллов
Подведение итогов
Пойми меня
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Сборник утвержден на заседании методического Совета, протокол № 20 30.09.99 г.


Составитель: Мясникова О.К., методист ГМЦИТ


Нестандартные уроки информатики./ Сборник. - Мурманск, ГМЦИТ, 75 с.


Компьютерная верстка и дизайн:

Зобанова Е.Е., ведущий инженер ГМЦИТ


В сборнике представлен опыт работы учителей информатики г.Мурманска по проведению нестандартных уроков: КВН, игры, викторины, деловая игра, внеклассные мероприятия.

Сборник предназначен для учителя информатики.


Городской методический центр информационных технологий, 1999 г.

СОДЕРЖАНИЕ

КВН 5

АЛГОРИТМЫ 5

ВЕСЕЛАЯ ИНФОРМАТИКА
7 – 8 класс 8

БЕЙСИК-ЭТО ПРОСТО 11

ЮНЫЙ ПРОГРАММИСТ 13

ИГРЫ 22

МУЗЫКАЛЬНОЕ ТОК-ШОУ 22

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ РЕДАКТОР ШАРМАНЩИК» 22

«ЧТО? ГДЕ? КОГДА» 23

КОМПЬЮТЕРНЫЙ ВИРУС 37

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ «ИНФОРМАТИКА» 45

5 класс 45

ВИКТОРИНЫ 48

СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ 48

ДЕЛОВАЯ ИГРА 53

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
«ЛЕЧЕНИЕ ДИСКА ПРИ ЗАРАЖЕНИИ
КОМПЬЮТЕРНЫМ ВИРУСОМ» 53

СОСТАВЛЕНИЕ СВОДНЫХ РАСЧЕТНЫХ ТАБЛИЦ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕССОРА SuperCalc4 55

ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ 59

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА
ПОСВЯЩЕНИЯ В ПРОГРАММИСТЫ 59

СЦЕНАРИЙ АНТИВИРУСНОЙ КАМПАНИИ «ВСЕСИЛЬНА ЛИ МАФИЯ?». ИЛИ «СТРАНИЦА ИЗ ЖИЗНИ ВИРУСОВ» 61

УРОК-ПОВТОРЕНИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ
НОВИЗНЫ НА ТЕМУ «ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА» 69

СОЗДАНИЕ РЕКЛАМЫ ГРАФИЧЕСКИМИ
СРЕДСТВАМИ ТURВО ВАSIС. 71





КВН

АЛГОРИТМЫ


6-9 класс

Учитель: Рвачева Т.В., Коннова Н.В., Мясникова О.К.


1 конкурс.

Представление команд.

Команды придумывают название и небольшое приветствие.


2 конкурс.

Разминка.

Команды получают задание: на карточках написаны действия алгоритма. Эти действия перепутаны.

Команды должны выстроиться в порядке действий и дать название алгоритму.

Задания:

Для первой команды: алгоритм посадки дерева.

1. Взять лопату

2. Приготовить саженец

3. Выкопать яму

4. Посадить дерево

5. Полить


Для второй команды: алгоритм похода на дискотеку.

1. Навести макияж, прическа, одежда.

2. Доехать до ночного клуба.

3. Купить билет.

4. Пройти в гардероб

5. Танцевать до упаду.


3 конкурс.

Конкурс пантомимы.

Изобразить языком мимики и жестов. (время для подготовки 3 минуты)

Задача другой команды отгадать, что хотела сообщить другая команда.

Задания:

Для одной команды:

1. Семь раз отмерь, один отрежь.

2. Куй железо, пока горячо.

Для другой команды:

1. У семи нянек дитя без глаза.

2. Пока гром не грянет, мужик не перекрестится.


4 конкурс.

Конкурс капитанов.(время для подготовки 7 минут)

Задание капитанам - написать алгоритм.

Капитану одной команды:

Составить алгоритм на тему «Как прогулять школу».

Капитану другой команды:

Составить алгоритм на тему «Как списать на контрольной».

В это время блиц- турнир для зрителей.

Зрители отдают заработанные баллы понравившейся команде.

1 задание зрителям: по блок-схеме сформулировать условие задачи.





начало


ввод x, y


+ x>y -


m:= x m:= y


n:= y n:= x


вывод m, n




конец


2 задание: что получится в результате выполнения алгоритма ?


начало


x:= 7


y:= 3


x:= y


y:= -x


m:= x + y


вывод m


конец


3 задание: какая пословица зашифрована блок-схемой?


- Умный ? +


пойдет не пойдет





5 конкурс.

Зашифрованное письмо.

Написанное на карточке изобразить в виде блок-схем (зашифровать) и обменяться с соперниками. Другая команда должна отгадать, что было в письме.


1 карточка:

1. Труд человека кормит, а лень портит.

2. Скучен день до вечера, коли делать нечего.


2 карточка:

1. Поспешишь, людей насмешишь

2. Хочешь есть калачи, так не сиди на печи.