Урока
| Вид материала | Урок |
- Анализ и самооценка урока технологии, 19.45kb.
- План урока Оргмомент Мотивационное начало урока. Объявление темы, целей урока, 75.92kb.
- Урока Тема, цель, и структура урока, 23.7kb.
- Тематическое и поурочное планирование. Урок это зеркало общей и педагогической культуры, 409.5kb.
- Методика проведения урока Подготовка и проведение урока Виды анализа урока Анализ проведения, 1966.65kb.
- План урока: Организационный момент. Постановка темы и цели урока 5 мин. Изучение нового, 76.57kb.
- Карта анализа урока цель посещения урока, 186.71kb.
- Урока Тема урока Тип урока, 181.45kb.
- Урока Тема урока Тип урока, 371.5kb.
- План-конспект урока по информатике Тема урока: «Поисковые информационные системы», 228.6kb.
Задания учащимся _8__ класса
для самостоятельного изучения тем на время карантина.
| Дата | № урока | Урок | Тема урока |
| 03.02 четверг | 1 | Русский язык | Понятие об обособленных членах предложения. П.47, упр.289.Словарное слово: бессмертный. |
| 2 | История | Рабочая тетрадь выполнить задания № 3 Отечественная война 1812 года | |
| 3 | Математика | Закрепление темы: «Теорема Пифагора», Д З: № 502, № 504 | |
| 4 | Литература | Поэзия родной природы в творчестве А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Ф.И.Тютчева , А.А.Фета , А.Н.Майкова. Подготовить выразительное чтение наизусть одного из стихотворений о природе, письменный анализ одного из стихотворений с использованием терминологической лексики. | |
| 5 | Музыка | Д. Кабалевский и Дж. Верди | |
| 6 | | | |
| 04.02 пятница | 1 | География | Природные комплексы Кавказа. |
| 2 | Математика | Решение квадратных уравнений, теорема Виета, Д З : № 584, № 587, № 590 | |
| 3 | Физкультура | | |
| 4 | Физика | Электрическое напряжение . Единицы напряжения. Д З: 39, 40, | |
| 5 | Немецкий язык | Тема3.Упр.5 Стр.110. | |
| 6 | Биология | Обменные процессы в организме.п.36 Доработать пищеварительную систему п.32-35 | |
| 05.02 суббота | 1 | Искусство | Работа над макетами -архитектура и дизайн местности. |
| 2 | Химия | Химическая реакция.П.26.упр.1,2,6. | |
| 3 | Русский язык | Обособление согласованных распространенных и не –распространенных определений.П.48; упр.299. Словарное слово: идеал. | |
| 4 | Русский язык | Обособление согласованных распространенных и не распространенных определений. | |
| 5 | ОБЖ | Нарушение экологического равновесия. Д/З стр.139-159 | |
| 6 | | | |
| 07.02 понедельник | 1 | Математика | Решение квадратных уравнений Д З: № 586, № 588, № 590 |
| 2 | Русский язык | Обособление согласованных распространенных и не -распространенных определений. П.48; упр. Выписать из худ.произведений 5-6 предложений с согласованными определениями. | |
| 3 | Литература | А.П.Чехов. Рассказ «О Любви» как истории об упущенном счастье. Психологизм рассказа. Читать рассказ «О любви». Инд.задание: подготовить выразительное чтение рассказов Бунина « Кавказ» и «Муза» из цикла «Темные аллеи». | |
| 4 | Физика | Вольтметр. Измерение напряжения. Зависимость силы тока от напряжения. Д З: упрн.16(1,3), упр. 17(1,2) п.41, п.42 | |
| 5 | География | Урал. | |
| 6 | История | Внешняя политика 1812 года – 1825 год № 5 | |
| 08.02 вторник | 1 | Немецкий язык | Тема.3. Упр.9.Стр.115 |
| 2 | Математика | Теорема Пифагора Д З: № 515(а), № 517 | |
| 3 | Русский язык | Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определений. | |
| 4 | Информатика | | |
| 5 | Физкультура | | |
| 6 | Обществознание | Бесценный дружеский союз № 14 | |
| Дата | № урока | | |
| 09.02 среда | 1 | Математика | Решение квадратных уравнений Д З :№ 596, № 598, № 599 |
| 2 | Химия | Химические уравнеия.П.27.упр.1, письменный ответ на вопрос. | |
| 3 | Технология | Обработка кокеток / Машины для обработки почвы. | |
| 4 | Технология | Обработка кокеток(практическая работа) / Машины для обработки почвы. | |
| 5 | Немецкий язык | Тема 3.Упр.13.Стр.117-118. | |
| 6 | Биология | Нормы питания.п.37 | |
| 10.02 четверг | 1 | Русский язык | Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определений. Составить предложения (3-4) с причастным оборотом , стоящим перед определяемым словом, имеющим , добавочное значение. Словарное слово: дискуссия. |
| 2 | История | Внутренняя политика 1812 -1825 год № 6 | |
| 3 | Математика | Теорема Пифагора Д З: № 518(а), № 524 | |
| 4 | Литература | И. А. Бунин. Проблемы рассказа «Кавказ». Мастерство И. А. Бунина – прозаика. Прочитать статью учебника- хрестоматии «Историзм Бунина»( с.65-66) и ответить на вопрос 2(с.66):как проявился историзм Бунина в рассказе «Кавказ». | |
| 5 | Музыка | Оперетта- музыкальное произведение легкого жанра, опера -серьезный жанр. | |
| 6 | | | |
| 11.02 пятница | 1 | География | Природа Урала. |
| 2 | Математика | Решение квадратных уравнений Д З: № 656(а,б,в), № 663, № 671(а,б) | |
| 3 | Физкультура | | |
| 4 | Физика | Закон Ома для участка цепи. Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление. Д З: п. 44, п.45, п. 46, упр.19(1), упр. 20(1,3) | |
| 5 | Немецкий язык | Тема 3.Упр.1.,Упр.5.,Упр.7.Стр.123-125. | |
| 6 | Биология | Витамины.п.38 | |
| 12.02 суббота | 1 | Искусство | Работа над макетами. |
| 2 | Химия | Химические уравнеия.П.27. упр.2. | |
| 3 | Русский язык | Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определений. П.Из художественного произведения выписать отрывок с обособленным определением ; прочитать текст, соблюдая правильную интонацию, оценить выразительность орпеделений. | |
| 4 | Русский язык (инд.) | Повторить орф.№ 15, 18. | |
| 5 | ОБЖ | Нарушение экологического равновесия. Д/З стр.139-159 | |
| 6 | | |