Слепухина г. В. Психологическое обеспечение социальной работы с семьей
Вид материала | Реферат |
СодержаниеДисгармоничные (дисфункциональные) семьи |
- Имени Максима Танка социальная работа с семьей: мир взрослых и детей учебно-методическое, 2687.25kb.
- Кафедра теории и методики социальной работы, 459.5kb.
- «Психология образования: психологическое обеспечение «Новой школы», 129.4kb.
- А. В. Патрушев Психологическое обеспечение работы с неуспевающими курсантами и слушателями, 515.98kb.
- Еева лариса Семеновна кандидат психологических наук, заведующая лабораторией социальной, 198.56kb.
- Программа дисциплины по кафедре социологии, политологии и социальной работы «Теория, 442.54kb.
- Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы, 313.75kb.
- Рекомендации по организации работы образовательного учреждения с семьей (детьми) группы, 337.64kb.
- Психологическое обеспечение расследования групповых преступлений несовершеннолетних, 790.35kb.
- Составление программы работы с неблагополучной семьей. 10. Текущие и контрольные посещения, 76.6kb.
Дисгармоничные (дисфункциональные) семьи
К дисгармоничным относят семьи, в которых в силу нарушения различных аспектов семейного функционирования систематически не удовлетворяются базовые потребности членов семьи и не реализуются основные ее задачи, специфические для каждой стадии жизненного цикла. Известны различные подходы к классификации дисфункциональных семей [Олсон, 1993; Личко, 1989; Эйдемиллер, Юстицкис, 1999; Столин, 1986; Черников, 1998].
Термин «дисфункциональная семья» обычно применяется в широком контексте для обозначения семейной системы, которая является источником дисфункционального, неадаптивного, нездорового поведения одного или нескольких своих членов. С. Минухин выделяет несколько типов дисфункциональной семьи: разъединенная семья, семья «запутанный клубок», семья с мужчиной на периферии, семья с невключенными родителями.
Дисфункциональным семьям свойственны следующие характеристики: существование любых проблем в семье отрицается, испытывается недостаток в степени интимности, чувство стыда используется для мотивации индивидуального поведения, семейные роли являются ригидными, индивидуальная идентичность приносится в жертву семейной идентичности, а индивидуальные потребности – потребностям семьи в целом. Общение находится на очень низком уровне и границы «Я» плохо прочерчиваются. Семейные мифы не соответствуют реальности. Юмор, нежная забота, оптимизм являются редкостью. Конфликты закрыты, присутствует хроническая неприязнь одних членов семьи к другим.
В разъединенной семье наблюдается очень плохая чувствительность членов семьи друг к другу, Каждый из членов семьи эмоционально отдален от других, уровень взаимодействий между ними довольно низок (например, отец увлечен работой, мать – благотворительностью, дети активно участвуют в деятельности молодежной организации с прямо противоположной идейно-ценностной ориентацией). У членов такой семьи нередко возникают проблемы с алкоголем, наркотиками, малолетней преступностью.
В семьях типа «замкнутый клубок» не поддерживаются индивидуальные различия и границы между членами семьи и семейными субсистемами, семейные связи переплетены и запутаны. В таких семьях чаще всего наблюдаются психосоматические расстройства, приступы паники, тревожности.
На основании характера эмоциональных связей, степени гибкости и пластичности управления семьей, а также характера взаимодействия семейных подсистем Д. Олсон выделяет несколько типов дисфункциональных структур семьи:
- несбалансированная семья, характеризующаяся разобщенностью либо чрезмерной эмоциональной связанностью, ригидностью или хаотичностью;
- коалиционная семья, т.е. семья, в которой в рамках подсистем или в отношениях подсистем возникают коалиции, находящиеся в конфронтации, противостоянии, антагонизме друг с другом и нарушающие баланс и функционирование семьи в целом. Коалиции могут быть открытыми, или межпоколенными (образуются в результате объединения членов семьи, принадлежащих к разным поколениям), и скрытыми. Межпоколенные коалиции — противостояния внутрисемейных групп по типу «родитель и ребенок против второго родителя», «прародитель и ребенок против родителей», «родитель и прародитель против второго родителя» (известные противостояния тещи и жены против мужа и свекрови и мужа против жены!) и т.д. В отличие от открытых, скрытые коалиции внешне солидарны, однако реальные отношения строятся по принципу скрытой враждебности и противостояния. Для скрытых коалиций типичны коммуникационная проблема и нарушения межличностного общения, в котором четко выделяются два плана: внешний, соответствующий социальным ожиданиям, и подтекст, раскрывающий подлинный характер взаимоотношений членов семьи;
- коалиционная семья, основой стабилизации которой является приписывание патологизирующей роли одному из членов семьи, получившему в семейной психотерапии название «идентифицированного пациента», носителя дисфункции семьи. Коалиция выполняет в таком случае важную функцию сплочения и сохранения целостности семьи;
- дисгармоничная семья с аутсайдерами, чей социометрический статус крайне низок;
- семья с «перевернутой иерархией», характеризующаяся инверсией ролей, например, за ребенком закрепляется статус родителя.
В зависимости от частоты, глубины и остроты конфликтов В. Торохтий выделяет:
- кризисные семьи. В такой семье противостояние интересов и потребностей супругов носит острый характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семьи. Супруги занимают непримиримые, и даже враждебные позиции по отношению друг к другу, не соглашаясь ни на какие уступки. К кризисным брачным союзам можно отнести все те, которые или распадаются, или находятся на грани распада.
- конфликтная семья. Между супругами имеются постоянные сферы, где их интересы сталкиваются, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состояния. Однако брак может сохраняться благодаря другим факторам, а также уступкам и компромиссным решениям конфликтов.
- проблемная семья. Для нее характерно длительное существование трудностей, способных нанести ощутимый удар стабильности брака. Например, отсутствие жилья, продолжительная болезнь одного из супругов, отсутствие средств на содержание семьи, осуждение на длительный срок за преступление и ряд других проблем. В таких семьях вероятно обострение взаимоотношений, появление психических расстройств у одного или обоих супругов.
- невротическая семья. Здесь основную роль играют не наследственные нарушения в психике супругов, а накопление воздействия психологических трудностей, с которыми встречается семья на своем жизненном пути. У супругов отмечается повышенная тревожность, расстройство сна, эмоции по любому поводу, повышенная агрессивность и т.д.
Варианты дисгармоничных семей представляют собой последовательность нарастания дисфункциональности семьи на пути к распаду:
- собственно негармоничная семья. Ее отличает «семейный перекос» как доминирование в семье отношений власти – подчинения; эмоциональная зависимость и несимметричность эмоциональных отношений; игнорирование одним из членов семьи своих обязанностей и функций, связанных с семейной ролью, в ущерб интересам других членов семьи; отсутствие сотрудничества, партнерства, взаимопомощи. Важной особенностью негармоничной семьи является фактическое неравноправие, отношения принуждения: одни (один) члены семьи как бы «эксплуатируют» возможности других, ограничивая их личностный рост.
- деструктогенная. Функционирование такой семьи порождает семейные проблемы и конфликты. Такой семье свойственны неравномерность и невзаимность эмоциональных привязанностей; чрезмерная автономия и независимость членов семьи; отсутствие сотрудничества и взаимопомощи в решении проблем.
- ригидная псевдосолидарная семья сохраняет внешнее благополучие, сплоченность и видимость успешного выполнения своих функций: достаток в семье, налаженный быт, забота о детях. Однако за внешней благостной картиной обнаруживается отсутствие или дефицит сущностных характеристик семьи – эмоциональной теплоты, поддержки, эмпатии, демократичности управления; отношения власти строятся по жесткому типу доминирование – подчинение; имеет место высокая степень ригидности семьи в регламентации норм и правил поведения ее членов, включая строгие санкции за их невыполнение. Отношения в семье строятся не на основе любви – привязанности, а зависимости и подчинения. Ригидная псевдосолидарная семья может сохранять стабильность достаточно долго, поскольку члены ее в силу неудовлетворенности потребности в любви и эмоциональном взаимопонимании испытывают постоянную высокую тревожность, вынуждающую их подчиняться властному давлению главы семьи взамен на обретение определенной стабильности и чувства безопасности.
- распадающаяся семья характеризуется хроническим состоянием высокой конфликтности, захватывающей все более широкую область ее жизнедеятельности; прекращением выполнения членами семьи широкого спектра ролевых обязанностей и функций. Зачастую «единство» семьи сохраняется лишь за счет общей жилплощади, вынуждающей супругов жить вместе, и отсутствия юридического оформления прекращения брака.
- распавшаяся – это семья, осуществившая юридическое прекращение брака и фактическое разделение супругов. Однако даже оформившая развод семья сохраняет определенные функции, например воспитания, детей или материальной поддержки детей и бывших супругов.
Распадающаяся и распавшаяся семьи представляют, по сути, две последовательные стадии ее распада.
В отличие от дисфункциональной семьи благополучная (функциональная) семья – это семья, которая характеризуется гибкой иерархической структурой власти, ясно сформулированными семейными правилами, сильной родительской коалицией, неповрежденными межпоколенными границами (С. Минухин). Благополучная семья – «это система в движении», в процессе непрерывного изменения. Семейные правила в такой семье открыты и служат позитивными ориентирами для роста. Допускается смена одних внутрисемейных треугольников и коалиций другими без возникновения при этом у других членов семьи чувства ревности или ненадежности. Одним из основных компонентов в структуре хорошо функционирующей семьи является четкая дистанция между поколениями. При этом родители и дети не равны между собой с точки зрения таких понятий как власть и ответственность. Взаимно солидарные родители представляют собой как бы позвоночный столб семьи, обеспечивающий ощущение безопасности для детей. Однако здоровая семья основывается не на доминировании родителей над детьми, а на том, что сила первых обеспечивает безопасность для вторых, четко осознается, хотя и не всегда открыто проявляется. Поскольку эта сила не подвергается сомнению, родителям нет необходимости непрерывно доказывать ее существование как себе самими, так и детям.
А.Е. Личко определяет гармоничную семью как семью, характеризующуюся теплой эмоциональной привязанностью, отсутствием конкуренции и противостояния, эффективным выполнением ролевых обязанностей и демократическим управлением без узурпации власти.
В. Сатир считает, что для благополучной семьи характерны три основных правила эффективной коммуникации:
- члены семьи говорят о своих мыслях и чувствах от первого лица;
- каждому члену семьи предлагается передавать свои чувства;
- каждый член семьи должен ориентироваться на уровень понимания других членов семьи, делая свое сообщение конгруэнтным (т.е. содержание высказывания должно подтверждаться соответствующим тоном голоса, выражением лица, жестами).
Модель благополучной, гармоничной семьи включает элементы, соответствующие ключевым аспектам функционирования семейной системы:
- разделенное членами семьи семейное самосознание, основанное на близких эмоционально-позитивных отношениях заботы и взаимопомощи («Мы – одна семья», а не «Я в семье»). Характер семейного самосознания определяет то, как личность строит свои отношения с другими членами семьи;
- уважение автономии и индивидуальных различий, учет интересов и потребностей, обеспечивающих успешное развитие и хорошее самочувствие членов семьи, включая все поколения от самых молодых до старых;
- взаимоуважение, поддержка, равное распределение прав и обязанностей между супругами;
- эффективное авторитетное родительство и детско-родительские отношения, обеспечивающие защиту и безопасность ребенка; процесс воспитания и социализации ребенка на основе уважения и принятия его прав; поддержку другим уязвимым членам семьи;
- наличие адекватных ресурсов, обеспечивающих экономическую безопасность, психологическую и социальную поддержку семьи в контексте расширенной (прародительской) семьи, социальной группы (друзья, знакомые, коллеги), системы социальных институтов (общество в целом). Поскольку семья испытывает нужду в поддержке извне, особенно в переходные, кризисные периоды своего развития и в период ненормативных кризисов, очень важное значение для ее жизнестойкости и толерантности приобретает социальная политика государства;
- организационная стабильность, характеризующаяся ясностью, последовательностью и предсказуемостью моделей поведения и взаимодействия в рамках семьи;
- адаптивность как гибкость и готовность к изменениям в соответствии с внешними требованиями и внутренними запросами; адаптивность к нормативным и ненормативным кризисам жизненного цикла семьи; адаптивность в направлении готовности справляться со стрессами и высокой эмоциональной напряженностью в семье за счет эффективной реализации психотерапевтической ее функции;
- открытость коммуникации, характеризующаяся четкостью и ясностью правил и ролевых ожиданий (опосредующие процесс коммуникации образы должны быть достаточно ясными). Целью коммуникации является обеспечение возможности свободного выражения чувств эмпатии, эмоциональной поддержки, преобладание позитивного эмоционального фона;
- эффективное разрешение проблем и конфликтов;
- разделенная система убеждений и ценностей в рамках всех сосуществующих поколений семьи, обеспечивающая доверие, близость и возможность успешно разрешать проблемные ситуации.
Все выделенные базовые элементы составляют целостную систему, где характеристики каждого из них находятся в неразрывной связи и взаимодействии с остальными, определяя общую эффективность функционирования семьи. Степень выраженности элементов и их конкретные характеристики определяются также видом семьи (нуклеарная, расширенная, семья с приемными детьми, гомосексуальная, двухкарьерная и т.д.) и стадией ее жизненного цикла (семья супругов без детей, семья с подростками, стареющие родители и молодой одинокий взрослый и пр.). Вместе с тем каждая семья уникальна и исключительна в выборе своего собственного пути достижения гармонии и баланса.