Цбс (точно по Уставу)

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Паспорт электронного ресурса

Официальные и периодические издания правовой информации

(название ресурса)

Центральная городская библиотека МУК «ЦБС» г. Юрга

Центральная детская библиотека

(наименование библиотеки)


1

Полное название и дата создания ЭР

Информационно-поисковая система «Официальные и периодические издания правовой информации»

2

Употребляемая сокращенная форма

ОПИПИ

3

Организация-держатель ЭР

Центральная городская библиотека г. Юрга

4

Создатель ЭР

ФСО РФ

5

Курирование ЭР (отв.лицо или отдел за администрирование, пополнение, пролонгацию и др.)

Центр спецсвязи и информации Федеральной службы охраны РФ в Кемеровской области, Харкевич Наталья Сергеевна

6

Назначение ЭР (служебное, читательское)

Читательское, служебное

7

Тематика ЭР (универсальная, многоотраслевая, узкоотраслевая, проблемно-тематическая)

Отраслевая, проблемно- тематическая

Полная электронная копия традиционных официальных и периодических изданий правовой информации

8

Количество записей на период

2214 сборников

9

Язык (моноязычный, полиязычный / с указанием языка)

Русский

10

Тип информации (библиографическая, полнотекстовая, фактографическая, обзорная, и др.)

Полнотекстовой

11

Хронологический охват ЭР

Сб. с 1992 по декабрь 2009г.

12

Степень завершенности ЭР (законченный /стабильный, интегрируемый)

Интегрируемый

13

Периодичность обновления ЭР

Ежеквартально

14

Редактирование ЭР

Текущее

15

Виды включаемых документов (книги, газеты, журналы, монографии, продолжающ.изд., изоиздания, аудиовиз., и др.)

Газеты, журналы, продолжающиеся издания

16

Содержание (краткое содержание)

Тексты официальных документов и комментарии к ним


17

Поисковые возможности (по формальным признакам: по автору, заглавию, году, языку и др.; по содержательным признакам: по предметной рубрике, по тезаурусу, ББК, аннотациям, по ключевому сову и др.; по формальным и содержательным признакам)

По формальным признакам

18

Формы обнародования ЭР (Интернет, локальная сеть, СD-издание, др.)

Локальная сеть, Интернет

19

Условия доступа (открытый, авторизированный, др.)

Открытый

20

Точки доступа (название отделов, структурн.подразд., и др.)

Читальный зал Центральной городской библиотеки

21

Операционная система

Windows

22

Формат описания (MARC, RUSMARC, UNIMARC, др)




23

Программное обеспечение (Opac-Global, МАРК, ИРБИС, SDS/ISIS, ALEPH, др.)




24

Документация на ЭР (Положение, паспорт, инструкция, договор др.)

Соглашение об информационном взаимодействии между администрацией города Юрги, ЦСССИФСО РФ в Кемеровской области и МУК «ЦБС»



11.9. Использование электронных ресурсов в обслуживание пользователей:


- Собственные электронные ресурсы (ресурсы, создаваемые специалистами ЦБС или специалистами библиотеки)
  1. Встречи, встречи, встречи…: [Электронный ресурс]: видеопрезентация работы детской библиотеки №8 / МУК «ЦБС» г. Юрга; Библиотека №8; сост. О.В. Охотникова.- Юрга, 2010. -1 электрон, опт. диск (CD- R): зв., 4цв.
  2. Курить себе – вредить: медиапрезентация [Электронный ресурс] / МУК ЦБС г. Юрга.- Юрга: Детская библиотека-филиал №5, 2010. – 1 электрон, опт. диск (CD- R): цв.
  3. Нам в этом доме интересно и светло! [Электронный ресурс]: массовая работа библиотеки №8 в 2010 году / МУК «ЦБС» г. Юрга; Библиотека №8; сост. О.В. Охотникова. – Юрга, 2010. - л. – 1 электрон. Опт. Диск ( CD-R): 6 цв.
  4. Откровение: сборник стихов и прозы [Электронный ресурс] / МУК «ЦБС»» г. Юрга. - Юрга: Центральная городская библиотека, 2010.- 1 электрон. Опт. Диск ( CD-R): 6 цв.
  5. Центральная городская библиотека: материалы к юбилею [Электронный ресурс] / МУК «ЦБС»» г. Юрга.- Юрга: Центральная городская библиотека, 2010.- 1 электрон. Опт. Диск (CD-R): зв., цв.
  6. «Юрга литературная»: биобиблиографический справочник [Электронный ресурс] / МУК «ЦБС»» г. Юрга.- Юрга: Центральная городская библиотека, 2010.- 1 электрон. Опт. Диск (CD-R): зв., цв.


- Приобретенные электронные ресурсы: - нет

- Базы данных удаленного доступа (какие, на каких условиях получен доступ, какова эффективность их использования):

- ресурсы на носителях (диски) (опишите, какие ресурсы комплектуются библиотекой, что больше всего спрашивается пользователями).

11.10. Участие в корпоративных проектах (опишите, в каких проектах участвуете, какова ваша роль в них (например, создание записей, заимствование записей, использование в обслуживании пользователей и пр.)

- ОНБ:_1. Проект по оцифровке периодических изданий ( создание копий статей из периодических источников); 2. Сводный каталог библиотек Кузбасса ( заимствование и создание записей)____________________

- КОБДЮ;_-__нет_______________

- Прочих организаций (указать, каких).- нет

Ваши пожелания по созданию КОБДЮ совместных проектов для детей и юношества.


11.11. Есть свой библиотечный сайт, ведется блог или Живой Журнал (ЖЖ)?

Собственного Сайта в библиотеке нет. Е.В. Чазова, зам. Директора по библиотечной работе ведет свой бог в Живом журнале. Здесь размещаются материалы о литературной и библиотечной жизни города.


ссылка скрыта


12. Работа по связям с общественностью, рекламная и издательская деятельность.


Библиотека №2 выпускает буклеты с информацией по самым актуальным темам современности, чтобы привлечь к ним внимание читателей. Вот, например, буклет «Курить не модно». Буклет не предлагает прочитать книгу. Он предлагает заинтересовавшимся 10 хитростей, которые помогут найти в себе силы и пережить сложный период борьбы с вредной привычкой.

Буклет «Угадай профессию». Чтобы найти любимую работу, нужно знать, какие вообще есть на свете профессии. Море профессий необозримо. Буклет познакомит с некоторыми из них.

Буклет «Рынок труда для детей» дает расклад,: какие специальности будут востребованы через 5 лет в различных отраслях науки, техники, в социальной сфере. Кроме того, буклет предлагает ознакомиться с рейтингом наиболее востребованных специальностей через 5 – 8 лет (по материалам РИА «Новости»).

Выпускаются буклеты и с информацией о жизни и творчестве писателей и поэтов: «Поэт – чародей» (К 190-летию со дня рождения А.А. Фета). В буклете раскрыты три основные темы – природа, любовь и песня. Благоуханная свежесть его стихов и по прошествии многих лет вызывает наслаждение и восторг.

Буклет «Жду я Прекрасной Дамы» создан на примерах лучших сборников А.А. Блока. Переплетения в его судьбе: любовь, страсть, катаклизмы вызывают неподдельный интерес во все времена.

Кроме этого выпускаются буклеты с информацией в помощь читателю, например, «В мире профессий», который ознакомит читателей с редкими профессиями «Берейтор», «Бариста» и другие.

Все буклеты имеют обращение к читателю: «Не забывай, твоя библиотека всегда ждет тебя!», а также адрес нашей библиотеки, по которому можно обратиться за литературой. Список изданной продукции см. в разделе «Краеведение»


Сюжеты о деятельности библиотек по работе с юношеством муниципального образования (городского округа, муниципального района, городского/сельского поселения) в СМИ

Организовывая мероприятия на предстоящую неделю, работники библиотеки-филиала №2 подают пресс-релиз о них в управление культуры. После проведения мероприятий составляем заметки, пишем статьи и передаем их в редакцию «Новой газеты». После опубликования мы собираем напечатанные материалы.


Всего

Публикации в газетах и журналах

Сюжеты на ТВ

Сюжеты на радио


Электронные СМИ

местные

областные

всероссийские




местном

областном

местном




28

28

-

-

4

4

-

-

-



О нашей библиотеке №2, о нашей работе узнают не только наши читатели, но и будущие пользователи библиотеки. Описание проведения мероприятий в СМИ играет большую информационную роль, и это наша реклама.


12.4. Сколько отправлено…

За 2010год отправлено юношеской библиотекой пресс – релизов более 40, заметок 28 в местную газету.


12.5. Формы работы со СМИ.

Посещения редакции, телефонные переговоры.


13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения


Работа по изучению читательского спроса в юношеской библиотеке г. Юрги.

Для изучения этого вопроса сотрудники библиотеки – филиала №2 провели анкетирование 20 человек, посещающих библиотеку, разного возраста:


От 15 до 24 лет

От 24 до 30 лет

Старше 30 лет

8

6

6


Результаты анкетирования:

1. Какое чтение Вы предпочитаете?

1) Деловое – 7

2) Научно – познавательное - 9

3) Досуговое – 12

2. Какие виды литературы Вы предпочитаете?

1) Книги – 13

2) Газеты – 9

3) Журналы – 12

3. Ваш любимый жанр?

1) Фантастика – 6

2) Детектив – 11

3) Приключения – 7

4) Романы:

- исторические – 6

- женские – 11

5) Классическая литература

- русская -7

- зарубежная – 5

6) Современная литература

- русская – 11

- зарубежная – 9

4. Причина, по которой Вас привлекло чтение?

1) Получение новой информации – 14

2) Книга - развлечение – 12

3) Порекомендовали – 9

5. Образование

1) Высшее – 4

2) Средне – специальное – 5

3) Среднее – 11

6. Пол

- жен. – 10

- муж. – 10

7. Возраст (см. табл. выше).


На вопрос о том, какое чтение Вы предпочитаете, интервьюируемые ответили, что, в основном, досуговое. Деловое чтение, в основном, у группы от 15 до 24 лет, так как это учащиеся школ, студенты. Почти 50% из изучаемой группы (9 чел.) интересуются научно- познавательной литературой. Следовательно, независимо от того, какое чтение деловое или досуговое, интерес к научно-познавательной литературе присутствует обязательно.

В вопросе о видах литературы читатели отдают предпочтение книге (13 человек). Но не менее популярны и журналы. Информацией из периодики пользуются больше половины опрашиваемых.

Зато интерес к жанрам очень разнообразен. Многоликость интересов объясняется тем, что, в основном, анкеты заполняли молодые люди от15 до 30 лет (14 человек из 20), которым интересно многое: от фантастики до чтения серьезной классической и современной литературы.

Несмотря на то, что досуговым чтением увлечено 12 человек из 20, причиной привлечения к чтению является получение новой информации, так указали 14 человек из 20. Радует, что рекомендации друзей, библиотекарей, родственников играют большую роль при выборе книг. Так, в анкете это отметили 9 человек из 20.

Выводы: То, что деловым чтением в библиотеке интересуются только 9 человек из 20, несмотря на то, что много учащихся и студентов, не удивляет, так как почти все имеют возможность получать деловую информацию через Интернет.

Интерес к разнообразию жанров литературы нужно обязательно учесть при комплектовании литературы. Обратить внимание на подписку журналов.


Некоторые представления по читательскому спросу может дать картотека отказов.


Анализ картотеки отказов, тетради учета выполненных справок.


заказы

всего

ОПЛ

е/н

техн.

с/хоз.

иск-во, спорт

литер-ведение

худож. лит.

выполненные

248

63

24

13

9

8

14

117

отказы

29

14

5

7

1

2

-

-

всего

277

77

29

20

10

10

14

117



Если всего заказов было 277, то выполненных (см. табл.) 248, невыполненных – 29. Больше всего спрашивали литературу из отделов: социально-экономическая литература, естественнонаучная литература, художественная литература. Судя по отказам, в отделе социально-экономической литературы выполнено 63, не выполнено 14 запросов, а из технической литературы из 20 заказов не выполнено 7.

Если сравнить результаты анкет 3х летней давности «Чтение юргинцев» и анкет 2010 года «Изучение читательского спроса», то заметим, что из видов печатной продукции читатели отдают предпочтение и тогда и сейчас книге. Но нужно отметить, что чтение журналов идет вплотную за книгой.

При анализе анкет 2010 года отмечен разнообразный интерес к жанрам: от фантастики до чтения мемуаров, серьезной классической и современной литературы. Это объясняется тем, что анкеты заполняли молодые пользователи. Они стремятся расширить свой информационный кругозор. Несмотря на то, что досуговым чтением увлечено 12 человек из 20, причиной привлечения к чтению является также получение новой информации.

Преобладание досугового чтения в анкетах 2010 года – 60%, тогда как в анкетах 2008 года преобладало деловое чтение, для учебы – 60%. Это говорит о том, что деловую информацию, для учебы, сейчас получаю через Интернет.


ВЫВОДЫ:

При комплектовании фонда, при приобретении литературы нужно учесть тематику социально – экономической литературы, технической литературы, беря во внимание учет в картотеке отказов.

Мотив обращения пользователей к книжным фондам библиотеки – необходимость получения новой информации.

Библиотека не является по статусу учебной, но помогает образовательному процессу пользователей.

При комплектовании книжных фондов учитывать запросы учащейся молодежи. Увеличить количество выписываемых журналов.


Приложение:

МУК «ЦБС» г. Юрга

Юношеская библиотека – филиал №2.


Анкета

«Изучение читательского спроса»


1. Какое чтение Вы предпочитаете?

1) Деловое

2) Научно-познавательное

3) Досуговое


2. Какие виды литературы Вы предпочитаете?

1) Книги

2) Журналы

3) Газеты


3. Ваш любимый жанр?

1) Фантастика

2) Детектив

3) Приключения

4) Романы:

- исторические

- женские

5) Классическая литература

- русская

- зарубежная

6) Современная литература

- русская

- зарубежная


4. Причина, по которой Вас привлекло чтение?

1) Получение новой информации

2) Книга – развлечение

3) Порекомендовали

5. Образование

6. Пол

7. Возраст