Ф и. о воспитателя детского сада

Вид материала

Документы

Содержание НГПУ .дата окончания: 25 июня 2000 года .

Подобный материал:

• Центр прикладных научных исследований, 41.13kb.
• Центр прикладных научных исследований, 41.49kb.
• Подборка стихотворений на осеннюю тематику. Материал: Книга для воспитателя детского, 31kb.
• Положение о методическом объединении учителей начальных классов моу степановской сош, 55.18kb.
• Доклад (2010-2011 учебный год) Общая характеристика мдоу «Детского сада №7», 428.33kb.
• Доклад мдоу «Детского сада №2», 109.5kb.
• Городской литературный конкурс «Сказки русского леса», 2011 год Сказка «Ежонок Кузька, 26.74kb.
• Доклад мдоу «црр-детский сад №69», 69.89kb.
• Ься не случайно, ведь среди воспитанников детского сада дети 9 национальностей (татары,, 40.74kb.
• Анализ результатов работы педагогического коллектива мдоу центра развития ребёнка детского, 504.35kb.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

администрации муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска «Центр развития ребенка – детский сад № 376 «Дельфинёнок» отдела образования Центрального района города Новосибирска


на Опарину Екатерину Александровну ,

(ф.и.о.)

воспитателя детского сада .


Дата рождения 30 апреля 1978 года .

(число, месяц, год)


Сведения об образовании: высшее .

(высшее, среднее профессиональное, начальное профессиональное, среднее)


какое образовательное учреждение окончил: НГПУ .


дата окончания: 25 июня 2000 года .,


полученная специальность: «Физика и математика» .


квалификация по диплому: учитель физики и математики .


Общий трудовой стаж: . 11 лет, стаж педагогической работы . 6 лет, стаж работы в данном учреждении . 1 год


Дата назначения на должность 25 августа 2010 года .

(число, месяц, год)


Основные достижения в профессиональной деятельности:


дата присвоения первой квалификационной категории по должности воспитатель январь 2012 года .

(число, месяц, год)


наличие наград: не имеет .


наличие званий, ученой степени, ученого звания и т.д.: не имеет .

__________________________________________________________________


Воспитатель в своей работе с детьми ориентируется на гуманистические ценности. Уважение к детской индивидуальности, признание права каждого ребенка идти «своим» путем - основной принцип ее профессиональной деятельности. В сфере социально-личностного развития ребенка, его самоощущений, взаимоотношений с окружающими людьми добилась значительных результатов. Особое внимание уделяет развитию коммуникативной компетентности ребенка, помогая ему, учит распознавать эмоциональные переживания и состояние окружающих, а также выражать собственные отношения к окружающей действительности. .

Екатерина Александровна умеет проектировать конечный результат учебно-воспитательной работы, а также индивидуальную работу с детьми. Педагога отличает умение владеть не только детским коллективом, но и умение наладить тесные деловые отношения с взрослыми, которые в свою очередь, способствуют развитию у детей социальных навыков, созданию условий для развития у детей ответственного отношения к окружающей природе, рукотворному миру. .

Воспитателя отличает умение владеть собой в любой ситуации, целенаправленно влиять на ребенка, подходить с педагогических позиций к анализу событий в дошкольном учреждении, ставить перед ребенком творческую цель, побуждая ребенка к самостоятельному ее решению. .

Сведения о повышении квалификации (по должности)

«Современные игровые технологии в дошкольном учреждении», НИПК и ПРО, октябрь 2010, 108 часов .

(название курсов, учреждение профессионального образования, дата окончания)