Geum.ru

Александр Сергеевич Грибоедов. Страницы жизни и творчества урок

Вид материалаУрок

Содержание


Слово учителя
Работа над биографией Грибоедова
Дм.Кедрин «Грибоедов»
Проверка результатов и их запись в тетради
4.Закрепление изученного (работа в группах).
Подобный материал:


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1 Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан»


Александр Сергеевич Грибоедов. Страницы жизни и творчества.


Урок-практикум по литературе в 9 классе


Учитель Назарова И.Л.


2010 год


Александр Сергеевич Грибоедов. Страницы жизни и творчества.

(Урок-практикум по литературе в 9 классе)


Цели урока: изучение жизни и творчества А.С.Грибоедова, научить понимать красоту классической музыки, научить сопереживать другому человеку.


Оборудование: ноутбук, проектор, запись вальса А.С.Грибоедова, стихотворение Дм.Кедрина (индивидуальный экземпляр каждому), цветные ручки, сведения о жизни Грибоедова, собранные учащимися дома.


Ход урока.


1 .Слово учителя

Сегодня мы с вами начинаем изучение жизни и творчества гениального человека- А.С.Грибоедова. Я попросила вас прочитать о нём. Скажите, какие ассоциации возникают у вас с этим именем? (Поэт, автор комедии «Горе от ума», дипломат, знакомый А.С.Пушкина) А знаете ли вы, что Грибоедов занимался сочинением музыки, он автор красивейших вальсов (звучит вальс Грибоедова)

.

2 . Работа над биографией Грибоедова

Трагическая судьба Грибоедова послужила источниом вдохновения для другого русского поэта, поэта XX века Дмитрия Кедрина

Сейчас вы прочитаете его стихотворение и постараетесь найти примерно двадцать фактов из биографии поэта (работа проходит в парах)


Дм.Кедрин «Грибоедов»

Помыкает Паскевич, Он катит к азиятам,

Клевещет опальный Ермолов… Взимать с Тагерана куруры,

Что ж осталось ему? Туркменчайским трактатом

Честолюбие, холод и злость. Вколачивать ум в персиян.

От чиновных старух,

От язвительных светских уколов Лишь упрятанный в ящик,

Он в кибитке катит, Всю горечь земную изведав,

Опершись подбородком на трость. Он вернётся в Тифлис.

И, коня осадивший в грязи,

На груди его орден. Некто спросит с коня:

Но, почестями опечален, - Что везёте, друзья?

В спину ткнув ямщика, - Грибоеда.

Подбородок он прячет в фуляр. Грибоеда везём!-

Полно в прятки играть. Пробормочет лениво грузин.

Чацкий он или только Молчалин-

Сей воитель в очках, Кто же в ящике этом?

Прожектёр, Ужели сей желчный скиталец?

Литератор, Это тело смердит,

Фигляр? И торчит, указуя во тьму,

На нелепой дуэли

Прокляв английский клоб, Нелепо простреленный палец

Нарядился в халат Чаадаев, Длани, коей писалась

В сумасшедший колпак Комедия

И в моленной сидит, в бороде. «Горе уму».

Дождик выровнял холмики

На островке Голодае, И покуда всклокоченный,

Спят в земле декабристы, В сальной на вороте ризе,

И их отпевает.. Фаддей! Поп армянский кадит

Над разбитой его головой,

От мечты о равенстве, Большеглазая девочка

От фраз о свободе натуры, Ждёт его в дальнем Тебризе,

Узник Главного штаба, Тяжко носит дитя

Российским послом состоя, Ине знает,

Что стала вдовой.


3. Проверка результатов и их запись в тетради.

Ребята называют факты биографии, при этом они могут пользоваться любыми источниками, приготовленными дома. В тетради ведутся записи. Условие: известная информация записывается ручкой одного цвета, неизвестная- ручкой другого цвета.

А сейчас мы посмотрим презентацию о жизни Грибоедова .Если в ходе презентации вы услышите то, что ещё не записано в ваших тетрадях, сделайте записи ручкой другого цвета.
  • Свидетельство о личности А. С. Грибоедова оставил нам другой его современник, великий А. С. Пушкин. И он пытался объяснить непонятое в духовном облике писателя:
  • «Я познакомился с Грибоедовым в 1817 году. Его меланхолический характер, его озлобленный ум, его добродушие, самые слабости и пороки, неизбежные спутники человечества, – все в нем было необыкновенно привлекательно. Рожденный с честолюбием, равным его дарованиям, долго был он опутан сетями мелочных нужд и неизвестности. Способности человека государственного оставались без употребления; талант поэта был не признан; даже его холодная и блестящая храбрость оставалась некоторое время в подозрении. Несколько друзей знали ему цену и видели улыбку недоверчивости, эту глупую, несносную улыбку, – когда случалось им говорить о нем как о человеке необыкновенном.»



  • Грибоедов родился в Москве в обеспеченной родовитой семье. Отец — Сергей Иванович Грибоедов (1761—1814).
  • По свидетельству родственников, в детстве Грибоедов был очень сосредоточен и необыкновенно развит.
  • В 1802 году Грибоедов был отдан в Благородный пансион. А через три года, одиннадцатилетним мальчиком, он поступил в университет. Александр Сергеевич окончил словесное отделение философского факультета Московского университета. Грибоедов был «вундеркиндом», окончившим университет в 15 лет.
  • В 1808 году получил звание кандидата словесных наук, но не оставил учёбу, а поступил на этико-юридическое отделение, а потом на физико-математический факультет
  • Летом 1812 г., во время Отечественной войны 1812 года, когда неприятель приблизился к границе России, Грибоедов вступил в Московский гусарский полк (добровольческое нерегулярное подразделение) графа Салтыкова, получившего дозволение на его формирование
  • Но едва приступили к формированию, как неприятель вошёл в Москву. Полк этот получил повеление идти в Казань, а по изгнании неприятелей, в конце того же года, предписано ему было следовать в Брест-Литовск, присоединиться к разбитому иркутскому драгунскому полку и принять название иркутского гусарского.
  • 8 сентября 1812 г. корнет Грибоедов заболел и остался во Владимире, и вплоть до предположительно 1 ноября 1813 г. из-за болезни не появлялся в расположении полка. Прибыв на место службы, он попал в компанию «юных корнетов из лучших дворянских фамилий» — князя Голицына, графа Ефимовского, графа Толстого, Алябьева, Шереметева, Ланского, братьев Шатиловых. С некоторыми из них Грибоедов состоял в родстве. Впоследствии он писал в письме к Бегичеву: «Я в этой дружине всего побыл 4 месяца, а теперь 4-й год как не могу попасть на путь истинный».
  • До 1815 г. Грибоедов служил в звании корнета под командованием генерала-от-кавалерии А. С. Кологривова. Первые литературные опыты Грибоедова — «Письмо из Брест-Литовска к издателю», очерк «О кавалерийских резервах» и комедия «Молодые супруги» (перевод французской комедии «Le secret du Ménage») — относятся к 1814 г. В статье «О кавалерийских резервах» Грибоедов выступил в качестве исторического публициста
  • В конце 1814 Грибоедов приезжает в Петербург, знакомится и сближается с кружком «младших архаистов», где он почерпнул идею создания национального искусства, стремление к высокости и естественности стиля.
  • С 1817 служил в Коллегии иностранных дел в Петербурге; в это время познакомился с Пушкиным.



  • С 1818 секретарь русской миссии в Тегеране, с 1822 в Тифлисе секретарь по дипломатической части при командующем русскими войсками А. П. Ермолове.
  • В январе 1826 арестован в крепости Грозная по подозрению к принадлежности к декабристам (со многими из которых был знаком лично, одобрял их цели, но к перспективе заговора относился скептически); был привезён в Петербург и сумел доказать непринадлежность к тайному обществу.
  • В сентябре 1826 вернулся в Тифлис и продолжил дипломатическую деятельность; принял участие в заключении выгодного для России Туркманчайского мирного договора (1828) и доставил его текст в Петербург. Назначен министром-резидентом (послом) в Иран; по пути на место назначения вновь провёл несколько месяцев в Тифлисе и женился там на княжне Нине Чавчавадзе, дочери начальника Эриванской области и грузинского поэта Александра Чавчавадзе.
  • Нину Чавчавадзе, дочь своего друга, он знал с детства, учил игре на фортепиано. И вдруг увидел уже девушку - с прекрасными глазами и нежным лицом. Поговаривали, что есть уже у Нины и настойчивый обожатель, почти жених - Сергей Ермолов, сын грозного генерала Ермолова. Да, в одну минуту, как в сентиментальнейших любовных романах, он, опытный дипломат, известный писатель, вдруг влюбился, как мальчишка

"В тот день, - писал Грибоедов, - я обедал у старинной моей приятельницы Ахвердовой, за столом сидел против Нины Чавчавадзевой... все на нее глядел, задумался, сердце забилось, не знаю, беспокойство ли другого рода, по службе, теперь необыкновенно важной, или что другое придало мне решительность необычайную, выходя из стола, я взял ее за руку и сказал ей по-французски: "Пойдемте со мной, мне нужно что-то сказать вам

  • Она меня послушалась, как и всегда, верно, думала, что я усажу ее за фортепиано... мы... взошли в комнату, щеки у меня разгорелись, дыханье занялось, я не помню, что я начал ей бормотать, и все живее и живее, она заплакала, засмеялась, я поцеловал ее, потом к матушке ее, к бабушке, к ее второй матери Прасковье Николаевне Ахвердовой, нас благословили..."
  • 22 августа в Сионском соборе в Тифлисе их венчали. Иерей записал в церковной книге: "Полномочный министр в Персии Его императорского Величества статский советник и Кавалер Александр Сергеевич Грибоедов вступил в законный брак с девицею Ниною, дочерью генерал-майора князя Александра Чавчавадзева..." Накануне у поэта были жестокие приступы малярии. Один из них случился во время самого венчания - выпавшее из дрожавшей руки кольцо всех смутило...
  • Есть легенда, что сразу после свадьбы и нескольких дней торжеств молодые супруги уехали в Цинандали, имение Чавчавадзе в Кахетии. В известиях о Грибоедове есть десятидневный перерыв - с 26 августа, когда состоялся бал у военного губернатора Тифлиса генерала Сипягина, и до 6 сентября, которым помечено письмо к одному из друзей. Так что пребывание "там, где вьется Алазань", где воздух напоен ароматом цветов, аллеи тенисты и над высоким обрывом стоит полуобрушившаяся церковка (в ней, говорят, молодые отслужили благодарственный молебен), вполне возможно... Где, как не здесь - в доме, в котором более тридцати прохладных комнат, а с широкой веранды в ясный день видны лиловые горы и белые вершины Кавказа - где же еще было пролететь "медовой неделе"...
  • Молодая чета отправилась в Персию с большой свитой. В караване было сто десять лошадей и мулов, ночевали в шатрах на вершинах гор, где царил зимний холод. В Эчмиадзине состоялась пышная встреча. Армянские монахи вышли с крестами, иконами и хоругвями. Грибоедов заночевал в монастыре и начал письмо к своей петербургской приятельнице Варваре Семеновне Миклашевич, в котором хвастался прелестью, игривостью своей молодой жены. А она в этот момент заглядывала ему через плечо и вдруг сказала: "Как это все случилось? Где я и с кем! Будем век жить, не умрем никогда!" Это было само счастье, и письмо осталось неоконченным...
  • Тоскуя по молодой жене, Грибоедов купил красивую чернильницу, отделанную фарфором, и отдал граверу с текстом на французском: "Пиши мне чаще, мой ангел Ниноби. Весь твой. А.Г. 15 января 1829 года. Тегеран". Потом было письмо к Макдональду, коллеге, представителю Англии в Иране, и его супруге, с которыми в Тавризе общалась Нина. Александр очень беспокоился о жене и терзался тем, что вынужден оставлять ее одну в нездоровье - Нина очень тяжело переносила беременность. "Через восемь дней я рассчитываю покинуть столицу", - писал Грибоедов, имея в виду отъезд из Тегерана в Тавриз. Но этому не суждено было случиться...
  • 30 января Грибоедова, а с ним еще более пятидесяти человек, растерзала толпа религиозных фанатиков, подстрекаемая теми, кого бесила настойчивость русского посла в вопросе возвращения пленных, подданных России, на родину. Попытка иранских друзей вывести российского посланника и тех, кто был с ним, через подземный ход не удалась. Александр Сергеевич Грибоедов пал на поле брани с обнаженной саблей в руке. Бесчинствующая толпа таскала его изуродованный труп по улицам несколько дней, а потом бросила в общую яму, где уже лежали тела его товарищей.
  • Позже, когда русское правительство потребовало вернуть тело Грибоедова в Россию, его опознали лишь по руке, простреленной пулей Якубовича...
  • А Нина тем временем оставалась в Тавризе. Окружающие, боясь за нее, скрывали страшную весть. Говорили, что она должна ехать в Тифлис, дескать, Александр Сергеевич занемог, уехал туда и велел следом отправляться и ей. Нина отвечала: "Пока не получу письмо от мужа, никуда не тронусь". И лишь 13 февраля по настоятельной просьбе матери она покинула Тавриз. В Тифлисе Нина узнала, что муж мертв, и у нее случились преждевременные роды. Об этом в ее письме Макдональдам в Тавриз:



  • "...Спустя несколько дней после моего приезда, когда я едва отдохнула от перенесенной усталости, но все более и более тревожилась в невыразимом, мучительном беспокойстве зловещими предчувствиями, сочли нужным сорвать завесу, скрывающую от меня ужасную правду. Свыше моих сил выразить Вам, что я тогда испытала... Переворот, происшедший в моем существе, был причиной преждевременного разрешения от бремени... Мое бедное дитя прожило только час и уже соединилось со своим несчастным отцом в том мире, где, я надеюсь, найдут место и его добродетели, и все его жестокие страдания. Все же успели окрестить ребенка и дали ему имя Александр, имя его бедного отца..."
  • На семнадцатом году жизни надела Нина Грибоедова черное платье и не снимала его 28 лет, до самой могилы. Грузинские женщины часто ходят в черном, так что ее вдовий наряд удивлял лишь в первые годы. В 1857 году в Тифлисе вспыхнула холера. Нина отказалась уехать из города и, ухаживая за своими родственниками, заболела сама и умерла.
  • ...Высоко над Тбилиси, в монастыре св. Давида, что на горе Мтацминда, покоится их прах. Сюда, к увитой плющом нише с двумя могилами, приходит много людей. На одном из надгробий, обхватив распятье, рыдает коленопреклоненная женщина, отлитая из бронзы. Все свое великое и трепетное чувство вложила Нина в слова, горящие на холодном и тяжелом черном камне: "Ум и дела твои бессмертны в памяти русской, но для чего пережила тебя любовь моя!"


4.Закрепление изученного (работа в группах).


Ребятам предлагается ответить на вопросы интеллектуальной викторины по биографии Грибоедова.

1). Происхождение и воспитание Александра Сергеевича

(Грибоедов принадлежал к старинному дворянскому роду. Семья была состоятельной, и Грибоедов получил в детские годы хорошее образование и воспитание. Детей, сына и дочь, воспитывала мать, женщина властная и требовательная. С детских лет она приучала сына бывать в гостиной, вести себя вежливо и с достоинством).

2). Домашнее образование будущего поэта (Денег на образование детей мать Грибоедова не жалела, и сын с детства свободно говорил и читал по-французски и по-немецки, а позже овладел английским, итальянским и несколькими восточными языками. Он очень любил уроки музыки, до сих пор мы с наслаждением слушаем его нежные и стремительные вальсы)

3). Что вы знаете об учебе Грибоедова в Московском Университетском Благородном пансионе? (Пансион воспитывал любовь к литературе, русскому языку, учил говорить и писать на нескольких языках, прививал любовь к рисованию, живописи, музыке)

4). В 12 лет Грибоедов был принят в Московский университет. Как он учился? (Он поступил на словесный факультет, окончив его в 1808 году, он поступил на нравственно-политический (в 14 лет), в 1810 (в 16 лет) перешел на физико-математический. В июне 1812 года окончил обучение в университете)

5). Что вы знаете о таком факте биографии поэта. О котором он сам писал: “Проведя здесь несколько месяцев. Четвертый год не могу попасть на путь истинный”? (Когда началась война 1812 года, Грибоедов поступил добровольцем в гусарский полк. Сражаться ему не пришлось: Наполеон вскоре отступил. Гусары славились тогда своими похождениями, смелостью, кутежами – это считалось “хорошим тоном”. Именно об этом периоде он и писал: “Проведя здесь несколько месяцев, четвертый год не могу попасть на путь истинный”)

6). “Двойная дуэль”. Какие факты из биографии Грибоедова стоят за этим словосочетанием? (Среди знакомых Грибоедова была известная балерина А.И.Истомина, воспетая А.С.Пушкиным в “Евгении Онегине”:

Блистательна, полувоздушна,
Смычку волшебному послушна,
Толпою нимф окружена,
Стоит Истомина; она,
Одной ногой касаясь пола,
Другою медленно кружит,
И вдруг прыжок, и вдруг летит,
Летит, как пух от уст Эола;
То стан совьет, то разовьет
И быстрой ножкой ножку бьет).

Из-за нее разгорелась ссора между приятелем Грибоедова Шереметьевым и Завадовским. Грибоедов вмешался в ссору, взял сторону Завадовского. Взбешенный Шереметьев вызвал на дуэль Завадовского, а его приятель – уланский офицер А.И. Якубович, известный впоследствии декабрист, – вызвал Грибоедова как участника “интриги”. Двойная дуэль была назначена на 12 ноября 1817 года. Шереметьев был смертельно ранен и на другой день скончался. Дуэль между Грибоедовым и Якубовичем была отложена. Позже они встретились в Тифлисе. И Якубович предложил осуществить их поединок. Якубович выстрелил первым и прострелил Грибоедову кистьлевой руки, один палец у него навсегда оказался мзувеченным. Именно по нему удалось впоследствии опознать труп Грибоедова)

7). Интересы каких стран пересекались в Персии? (Англии, Персии и России. Англия не была заинтересована в усилении русского влияния в этом крае)

8).Почему по делу декабристов Грибоедов был привлечен, но не был осужден? (Среди декабристов было много друзей Грибоедова. Ермолов покровительствовал Грибоедову, задержав курьера. Который приехал на Кавказ арестовать Грибоедова, позволил поэту уничтожить опасные улики. Грибоедов был посажен на гауптвахту, но доказать его принадлежность к тайному обществу властям не удалось. В июне 1826 года он был освобожден)

9). Что вы можете рассказать о Туркманчайском мире?

(Туркманчай – это маленькая персидская деревенька. Грибоедов приложил много усилий, ума, таланта в выработке условий мира как дипломатический советник. К России отходили территории Эриванского и Нахичеванского ханств, Россия получала исключительное право иметь военный флот в Каспийском море и контрибуцию в 20 миллионов рублей серебром, а также освобождала от власти персидского хана 45 тысяч армян)

10). Как перевести с персидского “Вазир – Мухтар”? (Полномочный министр)

5.Домашнее задание

Ещё раз перечитать стихотворение Дмитрия Кедрина, желающие учат стихотворение наизусть, часть учащихся ( по желанию) дают исторический комментарий всех собственных имён из стихотворения, третья группа работает над не названными на уроке фактами биографии поэта по стихотворению.