Публичный доклад Управления образования администрации Первомайского района. Август 2011 год. Содержание
| Вид материала | Доклад |
- Администрация Первомайского района, именуемая в дальнейшем "Администрация района",, 35.89kb.
- Отдел образования управления по социально-культурному развитию администрации Ивнянского, 574.46kb.
- Публичный отчётный доклад Управления образования администрации Абанского района, 1184.25kb.
- Ный год, предназначен для родителей, администрации поселения Астаповское, Управления, 601.65kb.
- Администрация первомайского района алтайского края постановление, 331.72kb.
- Публичный доклад, 1230.45kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности главного распорядителя бюджетных, 179.21kb.
- Публичный доклад управления образования администрации Нытвенского района о деятельности, 221.49kb.
- «Приоритетные направления деятельности системы образования Богучанского района на 2011-, 219.11kb.
- Му отдел образования администрации мр мишкинский район Республики Башкортостан Публичный, 1386.4kb.
Государственная (итоговая) аттестация для выпускников 11 классов в 2011 году проходила только в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ). Допущены к государственной (итоговой) аттестации 98 выпускников 11 классов 2011 года.
Успешно прошли итоговую аттестацию по двум обязательным предметам – русскому языку и математике – и получили аттестат о среднем (полном) общем образовании 98 учащихся (100 %). Семь выпускников 11 классов награждены золотыми медалями.
ЕГЭ по другим общеобразовательным предметам – литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранный язык (английский язык), информатика и ИКТ – выпускники сдавали на добровольной основе, по своему выбору., т.к. это служит экзаменом для поступления в высшие и средне-специальные учебные заведения. Более 35 % выпускников из числа сдававших ЕГЭ выбрали биологию. Следующими предметами по привлекательности для выпускников оказались физика, обществознание, химия, история.
Доля участников ЕГЭ, сдававших предметы по выбору распределилась следующим образом:
По результатам единого государственного экзамена в 2011 году средние показатели Первомайского района по пяти предметам выше областных по сравнению с 2010 годом по таким предметам, как математика, русский язык, литература, обществознание, химия, биология, история произошло повышение среднего балла.
Неплохие результаты по математике показали выпускники Улу-Юльской, Первомайской, Сергеевской и Комсомольской школ, наибольшее количество баллов – 73 у выпускника МОУ Улу-Юльской СОШ Манылова Виктора, по 70 баллов у выпускников МОУ Первомайской СОШ Курденкова Александра, Михеева Вдадислава и выпускника МОУ Комсомольской СОШ Вильгельма Евгения; по русскому языку у выпускников МОУ Первомайской СОШ – 92 балла Дружкова Евгения , по 90 баллов у Заплатина Олега и Дружковой Ксении, 90 баллов у выпускницы МОУ Сергеевской СОШ Майдуровой Анастасии; по химии лучшие результаты у выпускников МОУ Первомайской СОШ Малиновской Любови – 83 балла, Березовской Татьяны и Дружковой Ксении – 75 баллов, Дружковой Евгении – 73 балла; по обществознанию у выпускников МОУ Первомайской СОШ Павленко Евгении 83 балла и Шиман Алевтины – 80 баллов, по биологии у выпускников МОУ Первомайской СОШ Подсадник Светланы – 77 баллов, Дружквой Евгении и Дружковой Ксении по 76 баллов, Малиновской Любови и Сейсенбековой Алены по 75 баллов; по истории у выпускников МОУ Первомайской СОШ – Радюк Анна – 90 баллов, Павленко Ксения – 85 баллов, по географии у выпускника МОУ Комосомольской СОШ – Вильгельм Евгений – 94 балла.
Лучший результат по среднему баллу ЕГЭ в МОУ Комсомольской СОШ – 61.36, второй результат в МОУ Первомайской СОШ – 60.45, третий в МОУ Сергеевской СОШ – 55.79.
В целом государственная (итоговая) аттестация прошла в соответствии с нормативными документами, апелляций по процедурам проведения не поступало. Анализ результатов итоговой аттестации позволяет сделать вывод о том, что обучение учащихся 9-х и 11 –х классов соответствует федеральным требованиям к их подготовке.
Итоговая таблица участия общеобразовательных учреждений Первомайского района в ЕГЭ 2011
| | ОУ | Предметы | СТБШ | Место | ||||||||||
| | Ср. тест. Балл | Русс. Яз. | атеем. | Инф. | Биол. | Литер. | Физика | Химия | Истории | Общество | Географ | Ин.яз | ||
| 1 | Аргат-Юльская СОШ | 54 | 47,33 | - | 63 | - | - | 51 | 59 | 49,75 | - | - | 54.01 | 6 |
| 2 | Березовская СОШ | 56,20 | 42 | - | 56 | - | - | - | - | 57 | 60 | - | 54.24 | 4 |
| 3 | Комсомольская СОШ | 68,12 | 52,12 | - | 62 | - | 53 | 66 | 59 | 59,20 | 71.5 | - | 61.36 | 1 |
| 4 | Куяновская СОШ | 63 | 40,75 | - | 56 | - | - | - | - | 60 | 39 | - | 51.75 | 7 |
| 5 | Ореховская СОШ | 53.75 | 38,75 | - | - | - | 57 | - | - | - | - | - | 49.83 | 8 |
| 6 | Первомайская СОШ | 63,60 | 48,08 | - | 63,25 | 61 | 49.06 | 66,87 | 80.25 | 74 | - | 38 | 60.45 | 2 |
| 7 | Сергеевская СОШ | 66,33 | 50,58 | - | 52 | - | - | 57,5 | 54.33 | 60,33 | 49,5 | - | 55.79 | 3 |
| 8 | Улу-Юльская СОШ | 59.11 | 58 | 66 | - | - | 59 | - | 30 | 40,33 | 53 | - | 52.20 | 5 |
| Средний район. Балл | 62.10 | 48,28 | 66 | 60,29 | 61 | 50.35 | 63,91 | 63.20 | 56,95 | 59.62 | 38 | 56,35 | | |
| Средний обл. балл | 64,76 | 46,92 | 66,76 | 55,02 | 56,99 | 52.81 | 58,48 | 51.53 | 59,19 | 60,10 | 63,02 | 56,47 | | |
В 2010-2011 учебном году важным звеном в работе управления образования была реализация национальной образовательной политики «Наша новая школа» по развитию системы поддержки талантливых детей. Управлением образования разработана и реализуется районная программа «Одаренные дети», обеспечивающая поддержку талантливых детей через новые образовательные возможности. Одно из главных направлений – подготовка школьников к участию в предметных олимпиадах, интеллектуальных и творческих конкурсах на различных уровнях В муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников 2010-2011 учебного года приняло участие 208 человек.
Результаты районных предметных олимпиад являются также индикаторами качества (результативности) работы общеобразовательных учреждений. За последние два года наблюдается положительная тенденция к увеличению числа участников олимпиад: в 2009г. – 174 обучающихся, в 2010г. – 208 обучающихся. Количество призовых мест остается практически одинаковым 35 и 34, имеются призовые места и на областном уровне всероссийской олимпиады по обществознанию (3 место – Петракевич Татьяна –МОУ Первомайская СОШ).
В целях развития системы поддержки талантливых детей, развития их творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности управление образования ежегодно проводит научно-практическую конференцию учащихся «Шаг в будущее», призеры которой достойно выступают на региональном, всероссийском уровнях. В 2010-2011 учебном году в конференции приняли участие 84 школьника с 1 по 11 классы. В ряде школ района созданы научные общества учащихся различной направленности, творческие объединения, летние профильные школы. Так на базе Первомайской СОШ два года работают летние и зимние профильные смены для детей, увлекающихся русским языком и математикой, в которых работают лучшие учителя – предметники и привлечённые преподаватели Томских ВУЗов.
Школьники активно и успешно участвуют в дистанционных, заочных олимпиадах, научных конференциях, творческих конкурсах на разных уровнях. Хорошим стимулом для учащихся является выплата ежемесячной стипендии Главы района одаренным детям. Ее получают 61 отличник.
В рамках реализации целевой программы «Одаренные дети» мы стараемся создать условия для выявления, поддержки и развития талантливых детей, их самореализации, профессионального самоопределения как основы интеллектуального, творческого, культурного потенциала нашего района.
В течение 2010-2011 учебного года воспитанники учреждений дополнительного образования и общеобразовательных учреждений Первомайского района принимали участие в конкурсах, фестивалях, конференциях разных уровней со следующими результатами:
- международный уровень – 2 призовых места;
- всероссийский уровень – 1 призовых мест;
- региональный и областной уровень – 61 призовых мест;
-межрайонный уровень- 19 призовых мест.
Наиболее весомые достижения (призовые места на Всероссийском , международном и региональном уровнях) у МОУ Улу-Юльская СОШ, МОУ ДОД ЦДОД, МОУ Сергеевской СОШ, МОУ Беляйской ООШ, МОУ Березовской СОШ.
В прошедшем году следует отметить рост обучающихся по освоению гражданских компетентностей в рамках проектной технологии «Я -гражданин», реализовано в 2010-8 социально-значимых проектов, в 2011-11. Из них 7 проектов направлено на областной этап Всероссийской акции «Я- гражданин России», на открытую защиту приглашена проектная группа ЦГО МОУ Первомайской СОШ «Шаги» с проектом «Сделаем мир ярче».
Подводя итоги проектной деятельности можно сказать, что за последний год возросла проектная культура учащихся и педагогов, основная масса идей находит воплощение в конкретных результатах, ряды проектантов пополняются новыми людьми. Проекты, авторами которых являются педагоги и школьники, направлены на благоустройство сёл и деревень, оказание помощи ветеранам ВОВ, обустройство могил, постройку детских площадок, озеленение школьных кабинетов и улиц посёлков, сооружение спортивных площадок. За истекший учебный год в социальном проектировании приняло участие: Школьников – 92.
Педагогов – 35.
Разработано 52 проекта.
Таблица участия в грантовых проектах: (2010-2011 год).
-
1
Социальная гостиная
Первомайская
308.074,5
2
Социальная гостиная
Куяновская СОШ
308074,5
3
Социальная гостиная
Ежинская ООШ
-
4
Дом. помощник и индивидуальные тьюторы
Улу-Юльская
208080
5
Ранее вмешательство
д/с «Сказка»
252.875
6
Ранее вмешательство
д/с «Березка»
-
7
Домашний визит
ЦДОД
252.875
8
Телефон доверия
ЦДОД
385050
9
Реабилитация детей, пострадавших от насилия
ЦДОД
-
10
Итого:
8 ОУ
2.237.833
6. Качество условий для осуществления образовательного процесса.
6.1. Создание безопасных условий.
Одним из главных условий для успешной организации образовательного процесса является создание здоровых и безопасных условий. С этой целью реализуется районная программа «Улучшение условий и охрана труда в ОУ Первомайского района на 2009-2012 годы».
Подводя итоги работы по выполнению Программы необходимо отметить, что в муниципальных образовательных учреждениях принимаются меры для создания безопасных условий для осуществления образовательного процесса. При подготовке ОУ к 2010-2011 учебному году было израсходовано около 2 млн.800 тыс.рублей бюджетных и более 1 млн. привлеченных спонсорских средств.
За прошедший год проведен капитальный ремонт ООШ п.Новый. Заменены окна, отремонтированы крыши в Первомайской школе. Обустроены теплые туалеты в 4-х школах. Значительные работы по ремонту пола, пищеблока проведены в Улу-Юльской СОШ, отремонтирована кровля в Ореховской школе, решен вопрос по огораживанию территории Торбеевской, Калмацкой. Но несмотря на это, проблемы в техническом состоянии зданий остаются и обостряются, о чем свидетельствуют итоги весеннего осмотра зданий . комиссиями образовательных учреждений. В настоящее время необходим ремонт, замена кровли 10 ОУ, увеличиваются в размерах трещины на зданиях Ореховского, Улу-Юльского детских садов, Березовской, Ежинской школ.
6.2. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся.
Важным направлением реализации проекта «Наша новая школа» является укрепление и сохранение здоровья учащихся.
Во всех образовательных учреждениях принята программа «Здоровье», Думой Первомайского района утверждена целевая программа «Здоровье» на 2009-2012 г.г..
В рамках выполнения программы в ОУ разработаны и реализованы элективные курсы по оздоровительной направленности, продолжилось приобретение и накопление методической литературы по ЗОЖ и здоровьесберегающим технологиям. Проведены мероприятия в рамках фестиваля «За здоровый образ жизни», такие как «Спорт, как альтернатива пагубным привычкам», «Мы хотим жить» и другие.
В целях совершенствования медицинского обслуживания все учащиеся охвачены ежегодным профилактическим осмотром врачами и узкими специалистами районной больницы, к сожалению, только в двух школах имеются медицинские кабинеты, что влияет на качество оказания медицинской помощи учащимся. С прошлого учебного года в области проводится апробация «Паспорта здоровья школьника». У нас эти работы ведутся на основании мониторинга состояние здоровья школьников по 7 позициям охватывающим анализ заболеваемости по костно-мышечной системе, болезни нервной системы, органов дыхания, пищеварения, общей заболеваемости. Проводимый мониторинг состояния здоровья показывает, что среди учащихся остается высокой общая заболеваемость (218%).
В структуре заболеваемости выделяются на 1 месте- болезни органов дыхания, на 2 месте - болезни органов пищеварения, на 3 месте- болезни костно-мышечной системы (снижение составило 3% по сравнению с прошлым годом), на 4 месте- болезни органов зрения ( снижение составило 6%). Причиной стабильного снижения заболеваемости КМС стало проведение в ОУ утренней гимнастики, подвижных игр на переменах, внимание учителей, особенно в начальных классах, к правильной осанке. Основной причиной высокой общей заболеваемости остается рост заболеваемости органов дыхания.
Существенным условием укрепления здоровья обучающихся является обеспечение их качественным, сбалансированным питанием. Питаются в школах 97% учащихся, 85% из них пользуются дотацией из районного и областного бюджета.
Удалось приблизить меню школьных столовых к нормам не только по калорийности, но и по жирам, белкам, углеводам. ОУ проводилась работа по материальному укреплению школьных столовых. В Березовской, Куяновской, Альмяковской , Комсомольской ОУ приобретено холодильное оборудование. В 3 установлены электронагреватели. Капитально отремонтирована столовая Улу-Юльской школы. В ряде школ закуплены столы, стулья в обеденные залы-все это позволяет во многом улучшить качество обслуживания учащихся, хотя надо сказать, что износ технологического оборудования столовых остается высоким.
В течение учебного года проводилась работа по обеспечению школьных столовых качественными продуктами: мясом, молоком, произведенным у нас в районе, овощами, выращенных на школьных огородах. Собранный урожай составил в среднем по картофелю 41.6 на одного учащегося, что около нормы, по овощам 8,4 кг, что значительно ниже нормы потребления овощей по САНПиНам.
Привлечение учащихся к занятиям физкультурой и спортом является одним из основных условий их оздоровления. На базе образовательных учреждений работает 44 спортивные секции ДЮСШ, функционирует 12 катков, 14 лыжных трасс.
В прошедшем учебном году продолжилась практика проведения в школах утренней зарядки, динамических пауз, несколько активизировалась работа школьных советов по физкультуре и спорту.
6.3. Кадровое обеспечение.
Количество педагогов общеобразовательных учреждений составляет 293 человека (на 9 педагогов меньше чем в 2009 – 2010 учебном году). Сохраняется тенденция к преобладанию среди педагогов - женщин 252 человека (86%), мужчин-педагогов 41 человек, что составляет 14 % от общего работающих педагогов. Количество совместителей в общеобразовательных учреждениях 16 человек (5,5%).
Сравнительный анализ показывает, что улучшились показатели образовательного ценза педагогических работников. Увеличилось число педагогов с высшим образованием с 76 % до 78 %. Процент учителей с неполным высшим образованием снизился на 2%.
Повысился показатель педагогов повышающих свой образовательный уровень 14 педагогов (4,8%.), в 2009-2010 учебном году 9 педагогов – (3%),
Наблюдается увеличение количества педагогов имеющих высшую и первую квалификационные категории, а также уменьшается показатель со второй квалификационной категорией на 7,3%.
Доля педагогических работников пенсионного возраста составляет 11,9% - 35 педагогов.
Анализ распределения педагогических работников системы общего образования по стажу работы показывает, что очень низкое количество педагогических работников, имеющих стаж педагогической работы до трех лет. Следует отметить, что сохраняется тенденция к преобладанию среди педагогов, имеющих значительный стаж работы в отрасли.
Педагогический коллектив в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях составляет 62 человека из них 7 заведующих ДОУ, 4 заместителя заведующих по ВМР, 51 воспитателей и педагогов дополнительного образования.
Количество совместителей в системе дошкольных образовательных учреждений составляет 3 человека (5,9%).
Образовательный уровень воспитателей и педагогов дополнительного образования дошкольных образовательных учреждений: высшее профессиональное образование – 43,1%, высшее непрофессиональное -7,9%, неполное высшее – 9,8%, среднее профессиональное – 39,2%.
Повышают свой образовательный уровень 5 (9,8%) воспитателей и педагогов дополнительного образования.
Наблюдается положительная тенденция по уровню квалификации воспитателей и педагогов дополнительного образования дошкольных образовательных учреждений имеющих (100%) квалификационные категории:
- МДОУ ДС ОВ «Сказка»;
- МДОУ Комсомольский ДС ОВ;
- МДОУ Ореховский ДС ОВ;
- МДОУ ДС ОВ «Радуга» п. Новый.
Доля работников ДОУ пенсионного возраста составляет 7,8% - (4 человека).
Характеристику дошкольных образовательных учреждений по стажу работы можно считать благоприятной для организации эффективного образовательного процесса.
Педагогический коллектив работников системы дополнительного образования составляет 58 работников из них 2 директора
и 2 заместителя директоров, 38 педагогов дополнительного образования и 18 тренеровов-преподавателей
Количество женщин - педагогов - 31 человек (55,4%), мужчин-педагогов 25 человек, что составляет 44,6 % от общего работающих педагогов. Количество совместителей в системе дополнительного образования составляет 25 человек (44,6%).
Образовательный уровень педагогических работников системы дополнительного образования: высшее профессиональное образование – 57,2 %, высшее непрофессиональное -7,1%, неполное высшее – 1,8%, среднее профессиональное – 26,8 %, среднее -7,1%.
Количество педагогических работников системы дополнительного образования обучающихся на факультетах заочного обучения ТГПУ остался на уровне прошлого года 3 человека – 5,4%.
Уменьшение показателей по образовательному уровню педагогических работников системы дополнительного образования связано с уменьшением количества работников данных учреждений.
Уровень квалификации педагогических работников системы дополнительного образования:имеют квалификационные категории 84%, высшая -28,6 %, первая -46,4%, вторая – 9%, не имеют квалификационной категории – 16%.
Показатели уровня квалификации педагогических работников системы дополнительного образования с высшей и первой квалификационными категориями остался на уровне прошлого учебного года. Количество педагогов со второй квалификационной категорией снизился 12,5% - 9 человек.
Доля работников УДО пенсионного возраста составляет 17,8% - (10 человек).
Следует отметить, что сохраняется тенденция к преобладанию среди педагогов, имеющих значительный стаж работы в отрасли.
С 2007 по 2010 год в образовательные учреждения прибыло 20 молодых специалистов. Закрепилось 18 .
Все молодые специалисты получили социальный пакет льгот:
- Выплату подъемных;
- Выплату разовой материальной помощи;
3. Ежемесячную доплату к должностному окладу 1.149 рублей в течение первого года работы с 1 сентября текущего года до 1 сентября следующего года;
4. Доплата к должностному окладу 1300 рублей в течение трех лет.