Исполнение программы Поступающий представляет список подготовленных произведений и исполняет их по выбору экзаменационной комиссии. Программа II тура не должна дублировать программу Iтура. Репертуарный список включает
Вид материала | Программа |
СодержаниеТребования по музыкально-теоретическим предметам Приемные требования (ПВПО) Примерные программы |
- Список произведений, изучаемых в 8 классе и рекомендуемых для летнего чтения, 14.93kb.
- Список произведений, изучаемых в 7 классе и рекомендуемых для летнего чтения, 11.66kb.
- Список литературных произведений, включенных в экзамен, 17.18kb.
- Список литературы для летнего чтения 10-й класс обязательное чтение, 10.41kb.
- Список произведений для изучения в 12 классе, 108.69kb.
- Программа экзамена по программированию для потока фит, осваивающего образовательную, 221.91kb.
- Программа курса по выбору ставрополь 2007, 232.67kb.
- -, 599.63kb.
- Институт дополнительного профессионального образования, 191.74kb.
- Список призеров олимпиады «Будущие исследователи – будущее науки» по физике, 595.34kb.
Требования по музыкально-теоретическим предметам
Сольфеджио
Письменный экзамен
Диктант двухголосный с гармоническим вторым голосом, содержащим альтерации и отклонения в родственные тональности (10-13 проигрываний за 30 минут).
Устный экзамен проводится по билетам и включает следующие формы:
- Чтение с лиса (см. пункт 3)
- Интонирование аккордов и интервалов от звука и в тональности с разрешением и без разрешения.
- Интонирование всех видов мажора и минора, ладов народной музыки
- 4. Определение на слух аккордов в основном виде и в обращениях: трезвучия, D7, М7.ум.. М.мин.7, уменьш.7; а также аккордовые последовательности, содержащие аккорды альтерированных S (DD), а также отклонения и модуляции в родственные тональности.
- Пение с листа одноголосных мелодий, содержащих хроматизмы и различные ритмические сложности, напр.: Островский, Соловьев, Шокин, "Сольфеджио" вып.2, №№ 189-191, 201-204. Или пение с листа одного из голосов простого двухголосного примера, напр.: И.С.Бах - Двухголосная инвенция № 1 До мажор.
-
Гармония
Письменный экзамен
Задача 10-12 тактов в форме периода, включающая отклонения в тональности 1-й степени родства, а также аккорды альтерированных S (DD). Время исполнения - 2 часа.
Устный экзамен
Проводится по билетам и включает следующие формы:
- сыграть модулирующий период в тональности 1-й степени родства (тональности с 2-3 знаками);
- построение на фортепиано диатонических аккордов (Ммин7. М7ум5, D7, D9, обращения D7). Знать энгармонизм М.маж.7акк., ум.7акк.
- анализ периода или музыкального фрагмента произведения с отклонениями, альтерированными аккордами S. Напр. Ф.Мендельсон "Песня без слов" Ми-мажор.
Приемные требования (ПВПО)
по программе подготовки специалиста
направление 073201 «Искусство концертного исполнительства»
специализация 04 - «Концертные народные инструменты»
Специальность
Исполнение программы включает игру на инструменте и дирижирование. Поступающий должен исполнить на инструменте:
полифоническое произведение (по специальностям «Баян», «Аккордеон»);
циклическое произведение (соната, сюита, концерт, вариационный цикл);
пьесу кантиленного характера;
виртуозное произведение;
концертную обработку народной мелодии. Программа должна содержать как оригинальные сочетания, так и переложения.
Примерные программы
Баян - аккордеон
1. И.С. Бах. Прелюдия и фуга ре мажор (I т. ХТК)
Вл. Золотарев. Соната №2.
А. Хачатурян. Поэма
Г. Шендерев. «Отдавали молоду»
П. Чайковский. Скерцо до минор.
2. Д. Шостакович. Прелюдия и фуга до минор (I т. ХТК)
В.-А. Моцарт. Соната №13 си - бемоль мажор
А. Репников. Каприччио
А. Тимошенко. « Я на камушке сижу»
3. И.С. Бах. Прелюдия и фуга до минор (1 т. ХТК)
А. Бородин. Ноктюрн
П. Чайковский. Юмореска
Г. Динику. Мартовский хоровод. Обработка Н. Ризоля.
4. М. Глинка. Фуга ля минор
Паганини. Вечное движение
A. Кусяков. Соната №2
С. Прокофьев. Пушкинский вальс
B. Подгорный. « Повiй, вiтре, на Вкраiну»
Балалайка
1. Ю. IIIишаков. Koнцерт для балалайки (I ч.)
И. Альбенис. Кордова
Е. Авксентьев. Юмореска
Е. Трояновский. «Я на камушке сижу»
2. А. Гречанинов. Соната для балалайки
B. Андреев. Полонез
М. Мусоргский. Гопак из оперы «Сорочинская ярмарка». Трояновский. «Заиграй, моя волынка»
3. К. Сен-Санс. Пляска смерти (обработка Н. Осипова)
C. Василенко. Гавот из Сюиты для балалайки Н. Фомин. Балетная сцена
Б. Гольц. Протяжная
4. Л. Воинов. Концерт для балалайки
Л. Делиб. Пиццикато из балета «Сильвия»
А. Глазунов. Испанский танец из балета «Раймонда»
Б. Трояновский. « Увяли, увяли в поле цветики»
Домра
1. Г.Гендель. Соната для скрипки №2 (1,2ч.)
А. Аренский. «Незабудка»
Ю. Шишаков. Шуточная
2. В.Городовская. Концертное рондо
A. Глазунов. Вальс (обработка Т. Бариновой)
И.С. Бах. Сицилиана.
Н. Мотов. « Научить ли тя, Ванюша».
3. Н. Будашкин. Концерт №1.
С. Рахманинов. Романс «Апрель»
И.С. Бах. Скерцо из сюиты си минор
Ю. Шишаков. « Долина - долинушка»
4. А. Вивальди. Концерт ля минор (1 ч.)
B. Городовская. Песня
Р. Глиер. «У ручья»
Ю. Шишаков. Свадебная.
Коллоквиум
Коллоквиум выявляет общекультурный уровень абитуриента, его эстетические взгляды, эрудицию в области музыкального искусства, знание основных этапов и закономерностей развития истории музыки, знание музыкальной литературы отечественных и зарубежных композиторов, литературы по своей специальности, музыкальной терминологии, партитуры, инструментария оркестра народных инструментов, навыки чтения нот с листа.