2 Психологические игры Вначале остановимся на том, что представляет собой познавательная психологическая игра

Вид материала

Документы

Содержание КВАДРА АЛЬФА: Дон Кихот, Декарт, Дюма, Гюго КВАДРА БЕТТА: Македонский, Горький, Есенин, Гамлет. КВАДРА ГАММА: Цезарь, Драйзер, Бальзак, Дж.Лондон. КВАДРА ДЕЛЬТА: Холмс, Габен, Ватсон, Гексли. Существует закон сменяемости квадр "Дон кихот" 1212 6. Психологическая игра-исследование Логика игры Диагностические параметры эксперимента Факторы социальной мобильности Второй фактор Особая зона игры Системность социального мышления Анализ игры Психологическая игра-исследование

Подобный материал:

• Самоосвобождающаяся игра или Алхимия Артистического Мастерства, 3875.28kb.
• Большая психологическая игра "Конференция репортеров" Материал из Летний лагеря, 615.96kb.
• Тема игры : «Лесные чудеса», 73.19kb.
• Задачи : более расширенно познакомиться с историей возникновения футбола; познакомить, 185.49kb.
• Психологические игры для школы лидеров игры на стадии знакомства: bingo, 330.67kb.
• Интеллектуальная игра «Символы России» Ход игры, 92.42kb.
• Игра проводится «Школьная перепись» на уровне школ, при этом значительная ее часть, 185.13kb.
• Уроки с измененными способами организации, 139.22kb.
• В. В. Похлёбкин. Чай, его история, свойства и употребление, 2499.67kb.
• Воробьева Анна Ивановна Содержание Введение. Игра как средство организации работы, 752.63kb.

2 ЭТАП.

1 шаг. Отношения дополнения (дуальные) - самые лучшие для брака. Каждому человеку нужен дополняющий, способный защитить его слабые стороны, взять на себя нагрузку по тем функциям, которые не являются доступными и т.д. Дополнение идет по признакам, которые, объединившись вместе, дают единое целое - диаду. Человек, обретая дуальность, чувствует психическую защищенность, комфорт и безопасность. Дуалы быстро успокаивают друг друга. Дуальными являются подряд все пары по списку выше.

В отношениях активации типы подстегивают активность друг друга. Это отношения двух экстравертов или двух интровертов в квадре, один из которых рациональный, а другой - иррациональный. Партнеры активизируются в отношениях, поднимается их жизненный тонус. Но взаимное воздействия может быть и чрезмерным.

Зеркальные отношения - отношения между типами, в которых по разному сильны одинаковые функции. Например, интуитивно-логический экстраверт и логико-интуитивный интроверт в паре отдают друг другу приоритет пользования более выраженной функцией (она стоит на первом месте в наименовании типа). Эти отношения ценны тем, что позволяют видеть каждому "по 50%" видимого мира, наблюдать его с двух различных сторон.

Длительное общение в зеркальных отношениях, постоянная коррекция утомляют партнеров. Общение становится более приятным при наличии представителя третьего типа из их квадры, а еще лучше - при полной квадре.

2 шаг. Квадра - это четверка наиболее совместимых между собой типов с дуальными, зеркальными и активационными отношениями. Как правило, это прекрасный коллектив единомышленников. Если человеку лучше всего жить в диаде, то в квадре - наивысшая работоспособность. Квадра - это единое целое. Единственные отношения в квадре, которые не могут быть приятными - зеркальные.

КВАДРА АЛЬФА: Дон Кихот, Декарт, Дюма, Гюго

Характеризуется ощущением гармоничности мира, его упорядоченности, насыщенностью эмоциональных и эстетических переживаний. Мировоззрение и мироощущения несколько оторваны от реальности, квадра воспринимает окружающий мир более совершенным, чем он есть на самом деле. В силу этого обстоятельства АЛЬФА является революционной: видя несовершенную реальность существующего мира, ее представителя хотят изменить существующее положение вещей. Это достигается выдвижением и развитием новых идей и начинаний во всех сферах жизни.

"Дон-Кихот" (новатор) - Б.Франклин, Ж.П.Марат, К.Маркс, Э.Фрейд, А.Энштейн, Г.Галлилей, Карл и Женни Маркс, Н.Бор.

"Декарт" (ученый) - Т.Джефферсон, К.Юнг, М.Робеспьер, Г.Гегель, Т.Мор, Т.Кампанелла, Н.К.Рерих, И.В.Курчатов, П.Л.Капица, Д.С.Сахаров, И.Кант, К.Циолковский.

"Дюма" (продавец) - А.Гамильтон, Р.Моррис, С.Адамс, Ж.Ж.Дантон, А.Ф.Иоффе, Н.С.Хрущев, И.Эренбург, Я.Гашек, Л.Арагон, К.Гольдини.

"Гюго" (продавец) - Камилл Демулен, Дж.Вашингтон, Симон Боливар, Че Гевара.

КВАДРА БЕТТА: Македонский, Горький, Есенин, Гамлет.

Мир квадры замкнут, ограничен, рационален, в силу своей узкопрактической направленности, эффективно подавляет любое отклонение от принятой цели. Мироощущение - пессимистическое, сочетается с прагматическими устремлениями.

В историческом плане господство БЕТТЫ характеризуется созданием централизованных, иногда диктаторских, деспотичных режимов, подчиненных единой цели, в которых человек не является свободной личностью и самостоятельной ценностью.

"Македонский" (поощритель) - Петр Первый, В.И.Ленин, Н.К.Крупская, С.М.Киров, С.П.Королев, С.Разин, Е.Пугачев, Т.Ермак, Наполеон Бонапарт, маршал Г.Жуков.

"Горький" (попечитель) - И.В.Сталин, М.Кальвин, Ф.Ницше, Сальвадор Дали, М.Суслов, Отелло.

"Есенин" () - Н.И.Бухарин, Ж.Ж.Руссо, Лао Цзы, Ю.Гагарин, Н.Рыжков.

"Гамлет" (педагог) - Л.Д.Троцкий, В.В.Молотов, А.Гитлер, Чарли Чаплин, Олег Даль, В.Шекспир, Мирабо, И.-В.Гете, Р.Вагнер, В.Жириновский.

КВАДРА ГАММА: Цезарь, Драйзер, Бальзак, Дж.Лондон.

Квадра "бури и натиска". Сильный волевой напор, динамичная логика, чувство времени - вот составляющие бурного, неудержимого темперамента и действия. Для этой квадры характерно достижение целей с огромной пробивной силой и критическим отношением к достигнутым результатам.

"Цезарь" (политик) - Ю.Цезарь, А.С.Пушкин, Цицерон, Л.Толстой, Д.Байрон, М.С.Горбачев.

"Драйзер" (охранитель) - И.Тургенев, комиссар Катанья.

"Бальзак" (созидатель) - Норберт Винер, Л.Брежнев, Э.Шеварднадзе.

"Дж.Лондон" (фельдмаршал) - И.Ньютон, Л.Ландау, Джон фон Нейман, Р.Рейнман, О.Бендер, Б.Ельцин, Р.Рейган.

КВАДРА ДЕЛЬТА: Холмс, Габен, Ватсон, Гексли.

Это квадра оптимистических практиков. В области гармонии и искусства, восприятия свойств людей ее мироощущение весьма сходно с квадрой Альфа. Наряду с практичностью, в этой квадре доминируют дружелюбие, альтруизм, стремление к изобретательству.

"Холмс" (администратор) - Т.Эдисон, Р.Зорге, А.Собчак, Н.Назарбаев, Дж.Буш, М.Тетчер.

"Габен" (мастер) - А.Кристи, Луи де Фюнес, И.Е.Тамм, Геккльберн Финн, Финни Пух.

"Ватсон" (писатель) - Конфуций, В.С.Соловьев, Н.Ф.Бердяев, П.Флоренский, Н.М.Карамзин, В.М.Достоевский.

"Гексли" (журналист) - Т.Рузвельт.


Существует закон сменяемости квадр: развитие всякой идеи, начинания, исторического или культурно-социального явления от его зарождения до вырождения, упадка и гибели состоит из четырех стадий, которые сменяют друг друга.

Любое начинание рождается в виде некоторой идеи, которая развивается как концепция до попыток ее реального внедрения в жизнь. Этот первый этап реализует, как правило, квадра АЛЬФА. Поскольку реализация идеи е ее полном объеме не происходит никакими усилиями это квадры, начинается второй этап - трансформация теории, ее приспособление к требованиям действительности с неизбежным значительным упрощением и искажением.

Концепция, сформулированная первой квадрой, воплощается в жизнь, но такими методами, что результат внедрения мало напоминает первоначальный замысел. Этот этап реализуется квадрой БЕТТА, причем из того, что предлагалось первой квадрой, выбирается и воплощается только малая часть. Это и приводит к отклонению от первоначального замысла.

Итоги сделанного переосмысливаются, и на третьем этапе за дело берется квадра ГАММА. Она критикует и опровергает результаты сделанного квадрой Бетта и возвращается к первоначальным идеям квадры Альфа. На этом этапе реализация идеи полная и развернутая и полностью совпадает с требованиями реальности.

На четвертом этапе достижения предыдущей квадры доводятся до практического воплощения с максимально возможной реализацией. Его осуществляет квадра ДЕЛЬТА. При этом идея не изменяется, но доводится до относительного совершенства в существующих условиях. В конце концов, существуя достаточно долго без необходимого изменения, идея вырождается, становясь помехой дальнейшему развитию. И уже при господстве данной парадигмы начинается новое брожение, инициируемое квадрой АЛЬФА.

Образно говоря, квадра АЛЬФА выдвигает идею, квадра БЕТТА делает пакет, квадра ГАММА строит завод, а квадра ДЕЛЬТА выпускает серийную продукцию. Таков, в общих чертах, механизм, реализуемый через кольцо социального прогресса.


Помимо квадр существуют и другие, более или менее устойчивые, объединения типов в группы. Например, "клубы".

Интуитивно-логических и логико-интуитивных групп - клуб теоретиков;

Сенсорно-логических и логико-сенсорных - клуб "управленцев";

Интуитивно-этических и этико-интуитивных - клуб "гуманитариев".

Члены этих клубов любят общаться между собой, обмениваться информацией. Но эти группы неустойчивы и быстро распадаются.


УПРАЖНЕНИЯ

БЛОК 1.

Первые три упражнения проводятся в рамках группового эксперимента, в котором проверяется, насколько верна гипотеза о наилучшей сработанности квадр. Для этого предлагается выполнить по группам четыре задания. Засекается время, за которое закончат выполнение задания все четыре группы. Сначала засекается время выполнения упражнений по произвольным группам (перед тем, как определены значения по шкалам и соционические типы), а затем - в конце игры - по квадрам. По результатам делается вывод о том, насколько предложенная гипотеза подтвердилась и почему.

• Упражнение 1. Группе необходимо придумать и показать общий жест (при повторном проведении упражнения задача усложняется: группа договаривается об общем жесте, сообщает ведущему о своей готовности, и по указке ведущего этот жест показывают два любые представителя группы).
  

• Упражнение 2. Группа должна сказать хором одно слово (при повторе - назвать страну, город, имя...).
  

• Упражнение 3. Половина группы должна встать.
  

БЛОК 2.

Следующие упражнения ставят целью решить задачу способов и сфер конкретного применения полученной информации в настоящей и будущей деятельности, в том числе профессиональной.

• Упражнение 4. Группа поделена на 4 части - по квадрам. Вызываются 2-4 добровольцев. Задача квадрам - выбрать шкалу (экстраверсия-интроверсия, логика-этика, сенсорика - интуиция, рациональность-иррациональность) и придумать для добровольцев испытание, вопрос, задачу так чтобы по его действиям в процессе ее решения понять, к какому полюсу каждой из шкал относится данный человек, и в итоге определить его соционический тип. Экспертом при выполнении упражнения является сам доброволец, который сверяет выводы квадр с результатами самоанализа и определяет правильность и точность работы квадр. Ведущие игры выполняют роль советников.
  

• Упражнение 5. Определите, являются ли известные четверки квадрами, какими, кто есть кто: Битлз, Машина времени. ...
  

• Упражнение 6. "Узнай меня" Участники разбиваются на группы по соционическим типам. Задача - представить типичный портрет (внешность, жесты, имидж, привычки, интересы, принципы, норма...) и "досье" представителя своего типа, перечислить наиболее приемлемые для него профессиональные сферы и предложить эффективный способ узнавания "с первого взгляда" людей этого типа.
  

Вариант. Как построить свой стиль поведения на экзамене, при собеседовании, при приеме на работу если перед вами .......

• Упражнение 7. Каждая квадральная группа придумывает профессиональную сферу, в которой ее представитель осуществляет прием претендентов на то или иное место. Группа должна обосновать, какой тип подошел бы на это место и представить способ быстрого определения этого типа при собеседовании.
  

Описание соционических типов

"ДОН КИХОТ" 1212 альфа

Люди, принадлежащие к этому типу, прекрасно разбираются в скрытых возможностях людей, вещей, идей, разработок и открытий, интересуются всем новым, неожиданным. Но им проще высказать идею, чем заняться ее практической разработкой или внедрением. Они сами это понимают, поэтому не стесняются обращаться за помощь к другим людям. Как правило, имеют очень большой круг знакомств. Диапазон их любознательности весьма широк, часто они много читают.

Из-за своего постоянного интуитивного "погружения" они бывают очень рассеянными - забывать вещи, не замечать знакомых, проезжать свою остановку. Свои мысли и идеи стараются формулировать логически, разрабатывая иногда очень интересные теории. Так, например, Галилео Галилей логическим путем открыл закон падения тел; Карл Маркс создал теорию экономических отношений; Альберт Энштейн - теорию относительности, а Зигмунд Фрейд - свою знаменитую теорию психоанализа.

Обычно "Дон Кихот" выглядит спокойным и расслабленным, но в экстремальных ситуациях мобилизуется, проявляя силу воли и решительность. Если ему угрожают, могут дать резкий отпор. Часто бывает неожиданным. Если играет в команде, то может криками или указаниями мобилизовать товарищей. Не любит выяснения отношений и разговоров на эту тему - они его раздрожают. Иногда во имя разума склонен игнорировать нравственные требования общества. Так Зигмунд Фрейд обнародовал свои исследования, не побоялся общественного мнения, которое отвернулось от него.

"ДЮМА" или "ХУДОЖНИК" 2122 альфа

Люди этого типа прекрасно воспринимают мир через тонкие ощущения, вызываемые комфортом, гармонией, уютом как в доме, так и на работе. Природа и произведения искусства - картины, архитектура, музыка, литература - вызывают тонкие эстетические ощущения, а запахи, звуки, образы и краски запоминаются на всю жизнь. Человек этого типа умеет "устроиться" в пространстве, создать комфорт в самых невыгодных условиях: даже если это альпинист в горах, он так "впишется" в складки местности, что лучше него этого никто не сделает. "Дюма" прекрасно ощущает как состояние своего собственного тела, так и состояние окружающих. Очень тонко чувствует чудок настроение, прекрасно управляет эмоциями людей, может всегда утешить, сказать доброе слово, снять раздрожение, развеселить. Если он руководитель, то умеет создать хорошие условия для работы. Институт известного физика А.Ф.Иоффе, из которого вышло множество выдающихся ученых, не случайно называли "детским садом папы Иоффе". В то же время "Дюма", когда разгневан или хочет добиться своей цели, может быть эмоционально несдержанным. Здесь уместно вспомнить Н.С.Хрущева, его эмоциональное поведение в ООН, или разносы, которые он публично учинял деятелям искусства.

"Дюма" всегда оказывают внимание, а часто и восхищаются новые перспективами, будущими начинаниями, которые могут принести какие-то плоды. Можно вспомнить бессмертный образ Санчо Пансы, соблазненного проектами Дон Кихота сделать его губернатором острова. Очень хорошо помнит "Дюма" важные даты своей жизни. Не любить проявлять большую деловую активность, но в то же время очень ценит возможность заработать хотя бы небольшую сумму. Если ему делают замечание на предмет отсутствия деловых качеств, обижается, но виду не подает.

Из известных личностей в типу "Дюма" принадлежали Ж.Дантон, И.Эренбург, Я.Гашек, Л.Арагон, Р.Мартен дю Гар, К.Гольдони, Е.Патон.

"ГЮГО" или "ПРОДАВЕЦ" 1121 альфа

Люди, принадлежащие к этому типу, как правило, очень эмоционально воспринимают действительность, живут эмоциаями, которые часто кажутся окружающим слишком интенсивными. "Гюго" прекрасно видит эмоциональное состояние других людей, их настроение и чувства. Очень ценит семью - она для него на первом месте. Любит ходить в гости и радушно принимает гостей. "Самая большая роскошь, - писал Антуан де Сент-Экзюпери, - это роскошь человеческого общения". На общение с друзьями Гюго не жалеет времени.

Его эмоциональная неинтовость ("неистовый Гюго") может проявиться и в зажигательном выступлении перед аудиторией, и в стихах. Это сильный веселый открытый человек.

Рационален и настойчив: поставив перед собой цель, стремиться достичь ее, несмотря ни на какие препятствия. Так, Г.Шлиман еще в детстве загорелся идеей найти Трою, воспетую Гомером. Он вырос, стал купцом, выучил множество языков, а затем организован экспедицию. И он нашел Трою, потому что страстно верил в нее. Надо сказать, что к гуманитарным дисциплинам, например, к лингвистике, у "Гюго" исключительные способности. Ф.Энгельс знал около полутора десятков европейских языков. "Гюго", занимаясь изучением чего-либо, составляет картотеку со словами, терминами, планирует свои действия. Среди "Гюго" много политиков-революционеров: Капилл Демулен, Джорж Вашингтон, Симон Боливар, Че Гевара.

"Гюго" любит создавать комфорт и уют, приводить свое жилище в эстетический вид, любит работать руками, прекрасно и вкусно готовит. Стремится быть эстетичным в словах, выражениях, движениях, одежде, как мушкетер Арамис из романа А.Дюма. В общении с людьми старается выглядеть деловым человеком.

У "Гюго" очень сложные отношения со временем - часто опаздывает, задерживается из-за неумения рассчитать свои действия во времени.

"ДЕКАРТ" или "УЧЕНЫЙ" 2211 альфа

Люди этого типа стремятся анализировать все происходее в окружащем мире. Ценят четкие, хотя и абстрактные логические идеи и стремятся создавать для себя целостное законченное представление о мире как о некой логической системе. Все, что происходит должно быть объяснено, по их убеждению, с позиций логики.

Среди "Декартов" много философов. Здесь можно вспомнить великого немецкого философа Г.Гегеля, его величественную систему философских наук. Можно вспомнить и греческого философа Платона, создавшего свое учение о государстве. В этом ряду можно вспомнить и автором утопий - Томаса Мора, Т.Кампанеллу, также создавших свои теоретические системы общества.

"Декарт" считает, что необходимо поступать справедливо, невзирая ни на что. Вообще характерная черта людей этого типа - идти к цели последовательно и планомерно, вопреки возникающим препятствиям. К этому типу принадлежат и большие ученые гуманисты, борцы за социальную справедливость Т.Джуфферсон, Н.К.Рерих, И.В.Курчатов, П.Л.Капица. К ним относится и академик А.Д.Сахаров. "Декарта" часто волнуют проблемы человеческих отношений, он пытается разобраться в них как, например, великий немецкий фолософ Эммануил Кант с его категорическим интеративом.

В разговоре с людьми "Декарт" демонстрируют вежливость не любит применять волевое давление на людей ине выносит волевого нажима со стороны других. Все свое время отдает интеллектуальному труду, но быстро утомляется от разнообразной физической работы.


"ГАМЛЕТ" или "ПЕДАГОГ" 1221 бетта

Людям этого типа свойственно эмоциональное иногда драматическое восприятие окружающего мира. "Гамлет" умеет создавать и поддерживать драматические эмоции, а при выступлениях эмоционально наэлектризованную атмосферу. Среди людей этого типа много прекрасных актеров (Чарли Чаплин, Олег Даль), драматургов (Ульям Шекспир), ораторов и политиков (Мирабо), зачастую соединявших в себе то и другое. Яркий пример - Э.Л.Троцкий, выступавший с пламенными речами перед революционными войсками. Часто это поэтические натуры. Среди "Гамлетов" много прекрасных поэтов и музыкантов как, например, И.-В.Гете и Р.Вагнер.

Трагедия чувств проявляется, в основном, в юношеском возрасте, иногда даже приходит мысль о самоубийстве. Так покончил собой герой романа И.-В.Гете "Страдание молодого Вертера". Как писал автор, только выплескивание чувств на бумагу спосло его самого от самоубийства.

"Гамлет" хорошо чувствует развитие событий, умеет предвидеть окструю ситуацию, готовится в ней. Перед принятием важного решения долго колеблется и сомневается ("быть или не быть?"). Прекрасно чувствует прошлое, умеет даже переживать его, к новому часто относится недоверчиво, если всмопнить почти все пьесы Шекспира, - исторические хроники, но фантазия драматурга создала замечательные характеры, которые воспринимаются нами как действительные.

В общении с людьми старается показать свою деловитость и практичность, обостренно воспринимает замечания о собственной внешности и манере одеваться.

"ГОРЬКИЙ" или "ПОПЕЧИТЕЛЬ" 2111 бетта

Люди этого типа любят анализировать отношения между объектами окружающего мира, создавать замкнутые классификации. Иногда это может быть какая-либо конструкция - здание или город (Ле Корбюзье). Обдумывая какую-либо проблему, Горький стремиться избежать неясностей, "раскладывает все по полочкам". Он всегда тщательно прорабатывает вопрос, его выступления всегда ясны, логичны и понятны. Очень любит заранее планировать свои действия. Поставив перед собой цель, упорно стремится к ее достижению, отказываясь, например, от хождения в кино и т.д., чтобы не тратить напрасно время. Умеет прекрасно работать руками, красиво чертит и рисует. Среди людей этого типа много выдающихся художников и архитекторов. Если это художник, то он добивается большой точности, тщательно прорабатвая детали; если это администратор, то часто стремится проконтроллировать каждый вопрос, углубляясь в детали.

"Горький" не любит неясностей, расплывчатости и нечеткости. Стремится к дисциплине, исполнительности, того же требует от подчиненных. Если считает, что прав - может проявить волевой нажим и даже жестокость. Сам не спорит с начальником и обычно стремится выполнять все его указания.

При общении проявляет хорошие отношения к собеседнику, вежливость, умение слушать. При этом умело рeгулирует психологическую дистанцию между собой с другим человеком - то приближает, то отдадяет человека от себя.

"Горький" плохо разбирается в возможностях других людей, часто не знает, на что они способны. К этому типу принадлежали М.Кальвин, Ф.Ницше, Сальвадор Дали, а из литературных героев - Отелло.

"МАКЕДОНСКИЙ" или "ПООЩРИТЕЛЬ" 1112 бетта

Эти люди прекрасно видят волевые качества других и сами обладают хорошо развитой силой воли, способностью добиваться своей цели. Это хорошие организаторы и руководители, умеющие быстро ориентироваться в ситуации и принимать нужные решения, опираясь на ее логический анализ. Здесь можно вспомнить В.Ленина и его "Советы постороннего", где дан анализ обстановки и изложен план действий по захвату власти. При этом "Македонский" умеет правильно расставить по местам и начать решительно действовать, преодолевать и сметая все преграды.

Это практичный собранный человек. Любит заниматься спортом, физическим трудом. Остроумно высмеивает людей, которые ему не нравятся.

Умеет, в случае необходимости, создать подпольные группировки по типу мафии, партии и т.п. Полная преданность дела, самоотверженность позволяют "Македонскому" добиться успеха на пути к цели. Так С.П.Королев проявил эти организаторские качества в осуществлении проекта освоения космоса.

"Македонский" всегда внимательно слушает собеседника. Если в группе появляется новый человек - внимательно наблюдает за ним, составляя о нем свое собственное мнение. Выслушивает советы окружающих, как поступить в том или ином случае, но после анализа вариантов действует по-своему - что-то вроде принципа "мы тут посовещались и я решил..." Не любит говорить о своих чувствах, открыто проявлять их.

Среди людей этого типа много полководцев и политиков: С.Разин, Е.Пугачев, Т.Ермак, Петр Первый, Наполеон Бонапарт, Маршал Жуков и др.

"ЕСЕНИН" или "ИСКАТЕЛЬ" 2222 бетта

Людям этого типа свойственна интуативная мечтательность. Иногда эта мысль о светлом будущем, о далеких странах, о различных несбыточных фантастических проектах. "Есенин" чувствует течение времени, но эта мягкая мечтательность приводит к тому, что он никогда не спешит. Иногда мечты и фантазии приводят его к мысли о том, как хороши жить в естественной жизни в слиянии с природой, как хорошо вернуться к этому состоянию. Об этом писал Ж.Ж.Руссо - выдающийся французский философ, но еще раньше, в Китае философ Лао Цзы провозгласил зависимость человека от природы, необходимость быть в гармонии с ней, следовать ее естественным ритмам - закону Дао. Можно вспомнить и самого Сергея Есенина, воспевавшего родную природу и испытывавшего в петербурге ностальгию по "полям березового ситца".

"Есенин" тонко чувствует эмоциональное состояние окружающих, очень мягок и тактичен в общении, несколько сентиментален. Легкое "есенинская" улыбка была и у первого космонавта Ю.Гагарина.

В семье "Есенин", если хочет чего-нибудь добиться, может использовать эмоциональный прессинт, разыгрывая целую драму со слезами, яростью и неистовство. При этом, если цель достигнута, эмоциональны всплеск может рекратиться и смениться спокойной улыбкой. Люди этого типа, особенно женщины, выделяются изысканностью, аристократизмом в одежде, манерах, речах и походке. Самостоятельно инициативы к физическому труду не проявляют, но как только им это скажут, легко начинают работать.

"Есенин" не любит проявлять активно свои деловые качества, то есть "крутиться", зарабатывая себе а жизнь.

"ЦЕЗАРЬ" или "ПОЛИТИК" 1122 гамма

Люди этого типа обладают хорошо развитой силой воли, дающей им "пробивные" качества, и хорошо видят эти качества у других. Для достижения своих целей "Цезарь" часто и с успехом использует волевой напор, нередко многие проблемы пытается решить с ходу, наскоком. Так Юлий Цезарь сообщал римскому сенату о взятии одного из городов: "Пришел. Увидел. Победил". Если проблема не поддается моментальному решению и "Цезарь" встречает отпор, то он может охладеть и не возвращаться к ней. Сопротивляется, если на него оказываетсядавление, причем делаетэто с удовольствием, входя в азарт. Особенно это касается физического и силового воздействия (преимущественно у мужчин). Сам свою силу не демонстрирует, но сознает ее и снисходительно, а иногда и высокомерно относится к окружающим.

С людьми "Цезарь" стремится всегда поддерживать хорошие отношения, умеет расположить собеседника к себе, управляет его чувствами. Умело ухаживает за лицами противоположного пола, легко добиваться взаимности (вспомните легенды об "амурных" похождениях Юлия Цезаря или А.С.Пушкина). Среди людей этого типа встречаются прекрасные оратора и писатели - Цицерон, Л.Толстой, Д.Байрон. "Цезарь" прекрасно умеет выслушать собеседника, показать ему свое расположение. Не любит, когда ему указывают на неразумность, нелогичность поведения. Может вспылить, прийти в раздрожение или бешенство, особенно если чего-то не понимает. Если затевает какое-либо дело и слышит скептические предсказания, то это зачастую побуждает его испытать свои силы в этом деле - так А.Пушкин, которому гадалка предсказала смерть от руки белокурого человека искал ссоры со всеми блондинами, которые встречались ему.

"БАЛЬЗАК" или "СОЗИДАТЕЛЬ" 2212 гамма

Этот тип прекрасно чувствует развитие ситуации во времени, например, - чем закончится затеваемое дело или как поведет себя знакомый человек в той или иной ситуации. Эти предсказания редко бывают утешительными, чаще всего - "из этого ничего не выйдет" и т.п. Интересно то, что большинство его прогнозов сбывается. Так, например, сбылись многие пророчества фрацузского предсказателя Мишаля Нострадамуса.

Вообще "Бальзаку" свойственны писсемизм и скептицизм. При этом он умеет логически просчитать деловую выгоду от мероприятия или человека. Умеет манипулировать деньгами, не любит ими разбрасываться. Очень часто у молодых "Бальзаков" "нет" карманных денег - просто они их не хотят тратить.

Развитая логика позволяет успешно заниматься математикой, физикой, программированием. Так, Норберт Винер интересовался проблемами моделирования и управления, что привело его к мысли о создании новой науки - кибернетики.

В общении с окружающими "Бальзак" демонстрирует свое умение удобно, комфортно одеваться, заботиться о здоровье и уюте, интересуется этими вопросами. Не любит, когда кто-то бурно проявляет эмоции, старается уйти, а иногда... засыпает. По этой причине он кажется совершенно безэмоциональным - эмоции и страдания для него одно и то же. Ему нравятся волевые, решительные и приятные в общении люди.

"ДЖЕК ЛОНДОН" или "ФЕЛЬДМАРШАЛ" 1211 гамма

Принадлежащие к этому типу прекрасно разбираются в деловых качествах людей их способности работать. Умеют манипулировать деньгами, капиталами или знают, как их можно добыть. Неслучайно сам Джек Лондон был в числе золотоискателей на Юконе и многие его произведения посвящены этой теме. А вот Остап Бендер прекрасно знал десятся способов добычи денег без нарушения законов.

Среди "Джеков" много выдающих ученых: Ньютон, Ландау, Джон фон Нейман. Мышление их не абстрактное, а конкретное, опирающее на факты. Не любит сидеть на одном месте. Может начинать новые и новые дела, не закончив предыдущих. Может красочно описывать будущие результаты и выгоды.

У "Джеков" большой интерес к численному моделированию, среди них много высокопрофессиональных программистов. В общении с окружающими стараются поднять их настроение, любят шутить и острить, а если выступает, то может показаться очень эмоциональным. При несогласии не может удержаться от громких восклицаний и возмущенных реплик.

При недомогании или болезнипсихологическое самочувствие "Джеков" резко ухудшается, появляются мрачные мысли. Лучшая защита здоровья - спорт и сохранение окружающей среды.

"ДРАЙЗЕР" или "ОХРАНИТЕЛЬ" 2121 гамма

Прекрасно разбирается в межличностных отношениях - кто кого любит, ненавидит, симпатизирует... Особенно хорошо видит и чувствует отношение к себе. Любит говорить о моральных принципах, о долге и обязанностях. Если это писатель, то делает акцент на морально-этической оценке поступков своих персонажей. И.Тургенев дал замечательную галлерею женских образов, отличающихся ысокой нравственностью и верностью долгу. Романы теодора Драйзера также в основном посвящены вопросам морали.

"Драйзер" считает часто, что мир нравственно испорчен, и причина всех бед именно в этом. Ему часто свойственен пессимизм. Внутренний мир человека этого типа описан в повести Д.Селинджера "Над пропастью во ржи".

"Драйзер" прекрасно готовит, любит часто убирать квартиру. Из видов спорта выбирает гимнастику, где можно проявить свой талант управления телом, или балет. Способен выберживать давление и сам проявляет незаурядные волевые качества. Один из примеров этого - образ комиссара Катаньи ("Драйзера" ничто не может остановить).

В разговоре, объяснении "Драйзер" старается рассуждать логически, иногда перечисляет во-первых, во-вторых и т.д. Но свои поступки не всегда может обосновать логически. Не любит, когда оценивают его способности и таланты. Это может показать только работа - считает он.

"ХОЛМС" или "АДМИНИСТРАТОР" 1111 дельта

Люди этого типа ценят деловые качества людей, их компетентность, любят оперировать конкретными фактами, комбинировать их, проявлять изобретательность. Один из наиболее выдающихся изобретателей - Томас Эдисон - принадлежал к этому типу. "Холмс" собирает множество фактов, относящихся к его роду деятельности. Это прирожденный разведчик - сбор информации является естественным делом (вспомните легендарного Рихарда Зорге). В фильме "I7 мгновений весны" "информация к размышлению" очень точно отражает характер мышления "Холмса".

Люди этого типа любят мастерить, создавать изящные, красивые вещи, готовить еду, сервировать стол, выполнять тонкую, кропотливую работу, ценят эстетику сделанного; у них "умные" руки. Все яркие черты "Холмса" великолепно описаны у А.Конан-Дойля.

С незнакомыми людьми "Холмс" сдержан и даже холоден, но в кругу друзей или дома дает волю чувствам. Выполняя работу, "Холмс" иногда опасается, что делает ее несвоевременно, поэтому старается опередить события.

"ДОКТОР ВАТСОН" или "ПИСАТЕЛЬ" 2221 дельта

Прекрасно ориентируется во взаимоотношениях с людьми, чувствует отношение окружающих к себе. Считает, что все люди должны жить в любви и согласии. Интересуется внутренним миром человека, стремиться раскрыть его - поэтому они прекрасные учителя и воспитатели. Среди "Ватсонов" много религиозных мыслителей и философов: Канфуций, В.С.Соловьев, Н.Ф.Бердяев, П.Флоренский, Н.М.Карамзин.

Чувство любви к человеку, высокий гуманизм характеризуют их мировоззрение. Ф.М.Достоевский - тоже "Доктор Ватсон". "Ватсон" прекрасно объясняет, как бы раскадывает все известное "по полочкам". Если чего-то не знает - испытывает замешательство и стремиться выяснить в чем тут дело, чтобы потом чувствовать себя уверенным. При этом он ориентируется на образцы и достижения прошлого.

Считает, что самое главное - правильное воспитание и стремление добросовестно выполнять свои обязанности, нравственный долг. Не любит физического насилия, никогда не кричит на подчиненных. Если ему нужно поговорить с человеком, старается сделать это наедине. Если его оскорбляют, то часто прощает.

"Ватсону" нравятся люди, говорящие четко, кратко, умеющие быстро и красиво работать.

"ГЕКСЛИ" или "ЖУРНАЛИСТ" 1222 дельта

Люди этого типа хорошо разбираются в скрытых способностях других людей. Он интересуется необыкновенными людьми, их возможностями, талантами, и восхищенно рассказывает о них. Сам Т.Гексли пропагандировал учение Ч.Дарвина, и именно благодаря ему оно стало широко известно. В то же время "Гексли" хорошо видит перспективы каких-либо проектов, апример, строительных, и сразу говорит: получится или нет.

Легко общается с людьми, заводит знакомства, умеет нравится, старается со всеми быть в хороших отношениях. Ему легко заинтересовать, убедить человека, уговорить его сделать что-нибудь.

Вспомните, как Том Сойер красил забор... Дети по типу "Гексли" большие фактазеры, непоседы и выдумщики, они всегдпа что-то затевают. Что касается взрослых, то им скучно заниматься одним делом, их большего всего интересует человек. И поэтому среди них много психологов. Это прекрасные журналисты, а иногда и политики. Теодор Рузвельт, ставший президентом США в годы великой дипрессии, собрал вокруг себя выдающихся экономистов и вывел страну из кризиса. А книги Дейла Корнеги по искусству общения известны всем.

Если складывается угрожающая обстановка, "Гексли" не ждет пассивно чем все кончится, а первым переходим в наступление. Не любит, когда ему говорят, что он чего-то не понимает.

"ГАБЕН" или "МАСТЕР" 2112 дельта

Люди этого типа прекрасно разбираются в ощущениях, которые несет окружающий мир. "Габен" знает, где в комнате тепло, а где прохладней, что ощущает тот или иной человек, если сидит у окна или ест какую-то еду, удобно ему или нет, как он вообще себя чувствует.

"Габен" обладает хорошей памятью: помнит себя и свои ощущения с очень раннего возраста. Хорошо чувствует эстетику интерьера, всегда знает как сделать удобно, правильно. Большое внимание уделяет созданию уюта и комфорта.

Никогда не занимается работой, которая не дает практических результатов, ценит сделанное, изобретателен. Агата Кристи, обладая огромные воображением, изобретала детективные сюжеты со сложной интригой.

"Габен" всегда стремится не выкидывать старых вещей, а "выжать" из них все возможное. Занимаясь каким-либо делом, очень настойчив в достижении своей цели, за это его считают упрямым. С любопытством встречает все новое, но уже устоявшиеся достижения ему кажутся ему предпочтительнее. Не любит скандалов, вспышек, старается удалиться от эмоциональных людей. Не любит показывать свои чувства.

К этому типу принадлежат: Луи де Фюнес, И.Е.Тамм, а из литературных героев - Геккельбери Финн и Винни-Пух.

6. Психологическая игра-исследование

"МАКЛЕР"

Теоретический материал.

Социальное мышление определяется как способность к пониманию и оперированию информацией о взаимодействии людей и групп. Развитое социальное мышление позволяет его носителю эффективно решать социальные задачи за счет использования особенностей социальных групп и взаимодействия их участников. Оперативность социального мышления - характеристика участников социальных процессов, связанная с уровнем постановки и эффективностью достижения ими своих целей, подразумевающая скорость анализа, гибкость реагирования и ситуативную точность оперирования фактами социальной действительности. Это особенно полезно в ситуациях переговоров, подразумевающих условия обмена ресурсами, ценность которых априори не установлена. На выявление и отработку приемов и тактик переговоров в ситуации неопределенности в конечном итоге нацелена данная игра.

Идея игры.

Игра моделирует процесс развития рынка ценных бумаг. Для проведения игры организаторы заранее готовят пакеты билетов (например, по 20) с названиями (номерами) групп. Можно сделать так, чтобы билеты были разного цвета (свой цвет для каждой группы), но вариант с не цветными билетами предпочтительней, поскольку усложняет задачу ориентации участников в игровой ситуации (и тем самым способствует повышенной активации социального интеллекта). Билеты (акции) каждой группы распределяются по т.н. стартовым пакетам, которые раздаются группам на руки. Свои акции группа может "менять" у посредника на очки и акции других групп (аналог биржи).

Та группа, которая за определенное время заработает большее число очков (которая сможет обернуть свои акции на рынке наибольшее количество раз) - станет победителем игры.

Логика игры

В игре участвуют 4-5 групп (от 2 до 5 игроков в каждой группе). Каждая подгруппа выбирает лидера, который получает пакет игровых билетов с названиями (номерами) групп (3-7 билетов каждой группы в пакете). Игровая задача объясняется так:

"Вы получили некоторый ресурс (билеты). В произвольном взаимообмене карточками с другими игроками группа должна собирать свои билеты и сдавать их посреднику у стенда результатов блоками по 5 штук, за которые она получает по 1 баллу за каждый блок. Новые билеты она набирает здесь же на столе раздачи, куда посредник складывает их в случайном порядке. Регламентация отношений за этим столом будет осуществляться вами в ходе игры самостоятельно. Ваша задача - за определенное время набрать как можно большее количество очков."

Игра завершается по сигналу ведущего, который может делать "рефлексивные паузы". В паузах ведущий оказывает помощь аутсайдерам, которые получают возможность понять причины своих ошибок и оптимизировать дальнейшие действия. Ведущий может сознательно обострять ситуацию конкуренции, если будет оказывать помощь каждой группе индивидуально ("на ушко"), т.е. когда лидирующая группа остается в неведении относительно правильности или ошибочности выбранной стратегии работы.

Диагностические параметры эксперимента

В общем, достаточно хаотичном, потоке взаимодействия (поиск своих билетов, экспресс-переговоры и последующий взаимообмен) достаточно четко отслеживаются эффективные и неэффективные стратегии и тактики различных групп и отдельных участников.

Первая группа "неудачных игроков" характеризуется пассивностью и индифферентностью к целям и средствам предложенной "работы". Многих из них "хаотичность" маклерской работы выводит в состояние своеобразного "коммуникативного ступора". Напряженность и неструктурированность этой деятельности не для них.

Вторая группа - пассивно-активных игроков - проявляют активность слабо, поэтому их вклад в результативность группы отрицательный. Некоторые, набрав большое количество "чужих" билетов, долгое время держат их, увязнув в переговорах с такими же неуступчивыми. Ощущение такое, что им "жалко" расставаться с тем, что у них в руках даже на секунды обмена. Другие увлекаются иррациональной идеей обмена "именно с этим игроком" (или группой), или именно в данной комбинаторике. Частный вариант возможных действий приобретает в сознании характер общей или обязательной стратегии. Обычно таких игроков большинство.

Третья категория - наиболее активные и точные в индивидуальной тактике и/или построении общей стратегии действий своей группы. Именно они и приносят наибольшее количество баллов, иногда больше, чем их партнеры вместе взятые.

Эти группы представляют три возможных уровня развития "оперативности социального мышления": застревающий, ситуативный и системный.

Факторы социальной мобильности

Первый фактор - мобильность психических процессов в ситуациях экстремального социального взаимодействия. Противоположный эффект - застревание, "паузы" внимания, непродуктивно сконцентрированные на отдельных объектах или процессах, когда человек захвачен переживанием частных, несущественных деталей происходящего. Кроме потери времени он так же теряет возможность контроля за общим характером событий, "возврат" в которые требует уже времени на анализ новой ситуации. Если индивиду удается только в некоторых ситуациях достигать своих целей, мы можем говорить о "ситуативном" уровне развития оперативности социального мышления.

Развитый - системный - характер социального мышления позволяет его носителю дифференцировать происходящее по степени значимости для его исходных целей, соответственно выбирать зоны активности и способы своих действий, что в свою очередь предполагает владение различными техниками коммуникационного взаимодействия.

Второй фактор - скорость преодоления барьеров общения, под которыми здесь понимается тот или иной способ объективации страха "отношений": застенчивости, стеснительности, робости и т.п. Способ преодоления барьеров общения подразумевает совершение двух действий: снятие своих собственных возможных барьеров и эффективная помощь партнеру в аналогичном действии. Подобная "пристройка" может быть мягкой или жесткой: мягкой, когда в ходе пристройки один из партнеров начинает отражать своего собеседника в его поведенческих паттернах, жесткая - когда "активатор" вторгается в личностную зону партнера с демонстрацией уверенности в благожелательности последствий контакта для обоих. В том и в другом случае используются суггестивные техники. Если к ним прибегают оба партнера, то разворачивается особый тип взаимодействия - "психологическое противоборство", победу в котором традиционно одерживает тот, кто оказывается "терпеливее на пятнадцать секунд".

Особая зона игры - стол раздачи использованных билетов - своеобразная модель социальной "кормушки". Действия игроков именно в этой зоне предопределяют игровой результат. "Социальная кормушка" - это совокупность социальных коммуникаций, доступ к которым обеспечивает преимущество в процессах перераспределения благ. В случае, если о месте ее расположения и характере необходимых в ней действий известно большинству, то взаимодействие "игроков" приобретает достаточно жесткий характер до разворачивания манипулятивных и агрессивных тенденций, что будет продолжаться до тех пор, пока участники не договорятся о правилах поведения.

Чаще в действительности (и в этой модели) о "волшебных" свойствах зоны "кормушки" догадываются не все. Их действия, тактика в рефлексивной части эксперимента становятся главным моментом исследования. Таким образом, социальное мышление подразумевает способность определять и находить во взаимодействии с людьми и группами специфические зоны необходимой активности и обеспечение монопольного обладания их возможностями.

Системность социального мышления проявляется так же в способности выстраивать стратегию действий своей группы в целом: определение основного "сценария выигрыша", распределение ролей по нему, корректировка сценария под ситуации, отслеживание сильных и слабых ходов конкурентов и т.п.

Особое качество лидерского поведения, необходимое в подобных сложных ситуациях социального взаимодействия - способность усиливать интеллектуальную продуктивность в экстремальных ситуациях. Внешняя хаотичность поля игры в действительности скрывает в себе логику социального движения, которая предопределяет его результат. Способность "читать" происходящее дает возможность участнику процесса предпринимать усилия по коррекции будущего. Чтение осуществляется по определенным знакам-действиям игроков, освоение этого словаря знаков-действий - собственно и является объектом социального научения.

В действительности, моделируемой данной экспериментальной ситуацией, существенными для понимания происходящего могут быть:

- расположение групп конкурентов на игровом поле; - резкие, мобильные действия отдельных игроков в сочетании с эмоциями успеха: "тревожная таинственность" стремительных призывов, настойчивость в поиске определенной информации и т.д.

- наличие "центра" взаимодействия: группирование лидеров и т.п.

Анализ игры

После подведения игровых итогов (победители, различие в результатах, разбор взаимных претензий) группам-участникам предлагается время на самостоятельный анализ по вопросам, соответствующим результатам каждой группы: почему проиграли? почему не проиграли и не выиграли? за счет чего одержали победу?

Ход анализа показывает особую компетентность социального мышления - способность к продуктивному (самообучающему) анализу произошедших событий. Первое и решающее требование рефлексии для возможности самоизменений и саморазвития участников - их способность выйти из игры, то есть отстраниться от игровых эмоций и переживания "прошлых целей". Нужно обратить внимание участников, что застревание в игре, попытки в новой ситуации "исправить" результаты или изменить к ним отношение, апелляция к прошлому - все это становится мощным тормозом в социальном развитии человека. Потом эти эмоции перейдут в ситуацию новых игр и/или действительности, затрудняя или даже делая невозможным адекватное понимание происходящего.


7 . Психологическая игра-исследование

"ИППОДРОМ"