Рабочая программа дисциплины электронный документооборот Направление подготовки 030900 Юриспруденция

Вид материала

Рабочая программа

Содержание 1. Цель и задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Электронный документооборот» 4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем 5. Содержание дисциплины 5.2. План лабораторных занятий 5.3. Программа самостоятельной работы студентов Структура СРС Учебно-методические материалы для СРС 6. Образовательные технологии 7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Первый рубежный контроль Второй рубежный контроль Третий рубежный контроль 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Подобный материал:

• Рабочая программа дисциплины «Философия» Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция», 724.75kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины в 1 введение в профессию юриста направление подготовки, 433.89kb.
• Рабочая программа дисциплины «профессональная этика» Направление подготовки: юриспруденция, 287.76kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины в «Отечественная история» Направление подготовки:, 822.33kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «психология» Направление подготовки, 808.24kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины Для направления 030900. 62 «Юриспруденция» (программа, 622.58kb.
• Рабочая программа дисциплины «История государства и права зарубежных стран» пц., 590.83kb.
• Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки 030900., 422.7kb.
• Рабочая программа дисциплины римское право направление подготовки 030900 Юриспруденция, 485.97kb.
• Рабочая программа дисциплины «семейное право» Направление подготовки, 1724.75kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт права, социального управления и безопасности


УТВЕРЖДАЮ

_______________________

______ ________________20__ г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Электронный документооборот


Направление подготовки

030900 Юриспруденция


Степень выпускника

БАКАЛАВР


Форма обучения

Очная


Ижевск 2011

1. Цель и задачи освоения дисциплины


Цель курса - изучение современных методов и средств автоматизации управления и информационного сопровождения управленческой деятельности,


Задачи дисциплины:

- Сформировать у студента практические навыки использования современных систем электронного документооборота

- Научить студента давать оценку возможности внедрения системы электронного документооборота в организации


2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс входит в информационно-правовой цикл ООП бакалавриата, адресован студентам 1 курса направления «Юриспруденция» и читается во втором семестре.

Изучению дисциплины предшествует изучение дисциплины Информационные технологии в юридической деятельности (Б2.Б.01), читаемая в первом семестре.

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы на повышенном уровне следующие общекультурные компетенции:

- Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

Программа дисциплины «Электронный документооборот» включает следующие темы:

- Введение в системы электронного документооборота.

- Архитектура и структура систем электронного документооборота

- Функции систем электронного документооборота

- Классификация систем автоматизации ДОУ

- Выбор и внедрение комплексных систем автоматизации ДОУ


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Электронный документооборот»


- В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- функциональные возможности систем электронного документооборота для построения документооборота;

- организацию работы руководителей, специалистов и технического персонала с документами в системах электронного документооборота;

Уметь:

- практически выполнять технологические операции по защите и обработке документов в системах электронного документооборота;

- формулировать задачи по разработке потребительских требований к автоматизированным системам обработки и хранения электронных документов;

- работать с системами электронного документооборота в информационной сети Интренет.


4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем

и формируемых компетенций


Общая трудоемкость дисциплины составляет ? зачетных единицы, ? часа.

№ п/п	Темы дисциплины	Неделя семестра	Виды учебной работы (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости	Формируемые компетенции (код)
			Лекции	Прак.	Сам..раб.
1	Введение в системы электронного документооборота		2		6		ОК-11
2	Архитектура и структура систем электронного документооборота		2	2	6		ОК-11
3	Функции систем электронного документооборота		2	30	4	Контрольная работа	ОК-11, ОК-12
4	Классификация систем автоматизации ДОУ		2		6		ОК-11
5	Выбор и внедрение комплексных систем электронного документооборота		2		6		ОК-11
Форма итогового контроля - зачет

5. Содержание дисциплины


5.1. Темы и их аннотации


Тема 1. Введение в системы электронного документооборота.

Предмет, содержание, задачи дисциплины. Понятие “электронный документ” в информационной системе организации. Терминология, используемая в системах электронного документооборота. Задачи систем электронного документооборота. Пользователи систем автоматизации ДОУ.


Тема 2. Архитектура и структура систем электронного документооборота

Системы электронного документооборота на базе локальной вычислительной сети организации. Территориально-распределенный вариант системы электронного документооборота. Функциональные модули систем электронного документооборота. Обеспечивающие подсистемы систем электронного документооборота. Техническое обеспечение.Программное обеспечение Нормативно-методическое обеспечение использования комплексной системы автоматизации ДОУ


Тема 3. Функции систем электронного документооборота

Функции систем: регистрация документов. Управление электронными документами. Создание и хранение различных неструктурированных документов (офисные приложения, графические и медиаматериалы, чертежи и пр.), версии и ЭЦП, поддержка жизненного цикла документов, назначение прав доступа, ведение истории работы, полнотекстовый и атрибутивный поиск. создание электронных документов, ведение системы справочников, Управление деловыми процессами. Поддержка процессов согласования и обработки документов, выдача заданий и контроль их исполнения, обеспечение взаимодействия между сотрудниками в ходе бизнес-процессов, поддержка свободных и жестких маршрутов (workflow).


Тема 4. Классификация систем электронного документооборота

Признаки классификации:- соответствие стандартам отечественного делопроизводств; разработчик системы; решаемые задачи делопроизводства; тип организации на которые системы рассчитаны


Тема 5. Выбор и внедрение комплексных систем электронного


Подходы к созданию систем электронного документооборота Требования к системам.. Этапы выбора системы автоматизации Этапы внедрения системы автоматизации


5.2. План лабораторных занятий


Для проведения лабораторного практикума в лабораториях установлено следующее аппаратное и программное обеспечение:

- на рабочем месте студента: компьютер Pentium II с программным обеспечением, включающим: ОС Windows 2000, Microsoft Office 2000;

- на месте преподавателя: компьютер Pentium III с программным обеспечением, включающим ОС Windows 2000, Microsoft Office 2000, MS SQL Server 2000;

Комплексная информационная система “Directum”.

Лабораторная работа 1. Общие сведение о системе Directum

Лабораторная работа 2 Работа с папками и ссылками

Лабораторная работа 3 Работа с документами

Лабораторная работа 4 Поиск документов и папок

Лабораторная работа 6 Настройка вида проводника документов и задач

Лабораторная работа 7 Работа с задачами и заданиями

Лабораторная работа 8 Дополнительные действия с задачами и заданиями

Лабораторная работа 9 Работа со справочниками

Содержание лабораторных работ представлено в лабораторном практикуме по дисциплине “Электронный документооборот”


5.3. Программа самостоятельной работы студентов


Цель самостоятельной работы студентов (СРС) – овладение навыками самостоятельной познавательной деятельности (ОК-11, ОК-12), становление профессиональных компетенций

Задачи самостоятельной работы студентов:

- создать условия для формирования у студентов навыков самостоятельной учебной, научно- исследовательской и практической работы;

- содействовать углублению и расширению профессиональных научных и практических интересов студентов;

В ходе самостоятельной работы студент должен овладеть определенным объемом знаний, умений, навыков, научиться самостоятельно приобретать знания, работать с информацией, овладевать способами познавательной деятельности.

Самостоятельная работа осуществляется студентом при подготовке к написанию контрольных работ, при подготовке к проведению практических занятий, а также при подготовке к сдаче зачета.


Структура СРС

Код формируемой компетенции	Темы	Вид	Форма	Объем учебной работы (часов)
ОК-11	Введение в системы электронного документооборота	Подготовка к проведению практического занятия	СРС без участия преподавателя	6
	Архитектура и структура систем электронного документооборота	Подготовка к проведению практического занятия	СРС без участия преподавателя	6
ОК-11 ОК-12	Функции систем электронного документооборота	Подготовка к проведению практического занятия; Подготовка к контрольной работе	СРС без участия преподавателя	4
ОК-11	Классификация систем автоматизации ДОУ	Подготовка к проведению практического занятия;	СРС без участия преподавателя	6
	Выбор и внедрение комплексных систем электронного документооборота	Подготовка к проведению практического занятия	СРС без участия преподавателя	6

Учебно-методические материалы для СРС

1. Делопроизводство в учреждениях образования (с использованием информационных технологий) : учеб. пособие для вузов рек. МО Респ. Беларусь / Э.М. Кравченя, Т.А. Цесарская . - Минск : ТетраСистемс, 2006
   
2. Информационные системы : учеб. пособие для вузов по спец. "Информатика и вычислит. техника" рек. МО РФ / Ю.С. Избачков, В.Н. Петров . - 2-е изд. - СПб. и др. : Питер, 2005.
   
3. Информационные системы в экономике : учеб. для вузов, обуч. по спец. экономики и управления (060000) рек. МО РФ / Г.А. Титоренко, Б.Е. Одинцов, В.В. Брага и др. ; под ред. Г.А. Титоренко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2006. - 463 с.
   
4. Информационные технологии управления : учеб. пособие для вузов рек. МО РФ / Г.А. Титоренко, И.А. Коноплева, Г.Л. Макарова и др. ; под ред. Г.А. Титоренко. - 2-е изд., доп. - М.: ЮНИТИ, 2005.
   

Дополнительная литература

1. Электронные документы в корпоративных сетях Клименко С. В., Крохин И. В., Кущ В. М., Лагутин Ю. Л. М.: Радио и Связь, ИТЦ Эко-Трендз, 1999
   
2. Корпоративный документооборот. Принципы, технологии, методологии внедрения. Майкл Дж. Д. Саттон. Издательство Азбука, Санкт-Петербург, 2002
   
3. Острейковский В.А. Информатика: Учеб. Для вузов. – М.: Высш. шк., 2000.
   
4. Информационные системы в экономике / Под ред. В.В.Дика. – М.: Финансы и статистика, 1999.
   
5. Экономико-математические методы и прикладные модели / Под. ред. В.В.Федосеева. – М.: ЮНИТИ, 1999.
   
6. Автоматизированные рабочие места и компьютерные системы в деятельности внутренних дел. М., 1993.
   
7. Андреев Б. В., Бушуев Г. И. Моделирование при решении уголовно-правовых и криминологических задач. М., 1993.
   
8. Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы Консультант Плюс. Под ред. Новиков Д. Б., Камынин В. Л. М., 1999.
   
9. Гаврилов О. А. Компьютерные технологии в правотворческой деятельности. М., 1999.
   

6. Образовательные технологии


При проведении лекционных занятий используются различные иллюстрационные материалы, подготовленные с помощью Microsoft PowerPoint (Презентация).

При проведении лабораторных занятий используются иллюстративные материалы, студенты принимают участие в деловых играх.


7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины


Текущий контроль знаний осуществляется в ходе лабораторных занятий в форме представления результатов самостоятельной работы и экспресс-опроса по занятию.

Баллы, полученные по каждому аспекту учебной деятельности накапливаются и суммируются.


Первый рубежный контроль

Материал охватывает занятия: “СЭД Directum. Общие сведения”, “Начало работы с системой” “Работа с папками и ссылками”, “Работа с документами”

Критерии оценки: выполнение заданий по занятию – по 3 балла за каждое занятие, экспресс-опрос по занятию – по 2 балла за каждое занятие.

Посещение лекций – максимально 5 баллов.

Максимально возможное количество баллов за первый рубежный контроль - 25 баллов.

Второй рубежный контроль

Материал охватывает занятия: “Поиск документов и папок”, “Настройка вида проводника системы”, “Дополнительные действия с документами”, “Работа с задачами и заданиями”.

Критерии оценки выполнение заданий по занятию – по 3 балла за каждое занятие, экспресс-опрос по занятию – по 2 балла за каждое занятие.

Написание реферата – 5 баллов.

Максимально возможное количество баллов за второй рубежный контроль - 25 баллов.

Третий рубежный контроль

Материал охватывает занятия: “Дополнительные действия с задачами и заданиями”, “Использование механизмов Workflow для построения бизнес процессов предприятия”, “Работа со справочниками”, “Дополнительные возможности работы с базовыми модулями”.

Критерии оценки: выполнение заданий по занятию – по 3 балла за каждое занятие, экспресс-опрос по занятию – по 2 балла за каждое занятие.

Выступление с докладом – 5 баллов.

Максимально возможное количество баллов за третий рубежный контроль - 25 баллов.

Зачет.

Итоговое максимальное значение баллов по трем рубежным контролям - 75 баллов.

Если студент по итогам трех рубежных контролей набрал не менее 61 балла, то преподаватель может выставить оценку по экзамену автоматически. К набранным баллам пропорционально добавляется максимум 25 баллов.

Уровень допуска к зачету должен быть не менее 41 балла.


8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

1. Делопроизводство в учреждениях образования (с использованием информационных технологий) : учеб. пособие для вузов рек. МО Респ. Беларусь / Э.М. Кравченя, Т.А. Цесарская . - Минск : ТетраСистемс, 2006
   
2. Информационные системы : учеб. пособие для вузов по спец. "Информатика и вычислит. техника" рек. МО РФ / Ю.С. Избачков, В.Н. Петров . - 2-е изд. - СПб. и др. : Питер, 2005.
   
3. Информационные системы в экономике : учеб. для вузов, обуч. по спец. экономики и управления (060000) рек. МО РФ / Г.А. Титоренко, Б.Е. Одинцов, В.В. Брага и др. ; под ред. Г.А. Титоренко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2006. - 463 с.
   
4. Информационные технологии управления : учеб. пособие для вузов рек. МО РФ / Г.А. Титоренко, И.А. Коноплева, Г.Л. Макарова и др. ; под ред. Г.А. Титоренко. - 2-е изд., доп. - М.: ЮНИТИ, 2005.
   

Дополнительная литература

10. Электронные документы в корпоративных сетях Клименко С. В., Крохин И. В., Кущ В. М., Лагутин Ю. Л. М.: Радио и Связь, ИТЦ Эко-Трендз, 1999
    
11. Корпоративный документооборот. Принципы, технологии, методологии внедрения. Майкл Дж. Д. Саттон. Издательство Азбука, Санкт-Петербург, 2002
    
12. Острейковский В.А. Информатика: Учеб. Для вузов. – М.: Высш. шк., 2000.
    
13. Информационные системы в экономике / Под ред. В.В.Дика. – М.: Финансы и статистика, 1999.
    
14. Экономико-математические методы и прикладные модели / Под. ред. В.В.Федосеева. – М.: ЮНИТИ, 1999.
    
15. Автоматизированные рабочие места и компьютерные системы в деятельности внутренних дел. М., 1993.
    
16. Андреев Б. В., Бушуев Г. И. Моделирование при решении уголовно-правовых и криминологических задач. М., 1993.
    
17. Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы Консультант Плюс. Под ред. Новиков Д. Б., Камынин В. Л. М., 1999.
    
18. Гаврилов О. А. Компьютерные технологии в правотворческой деятельности. М., 1999.
    

Периодические издания:

Журнал «Делопроизводство».

Журнал «Секретарское дело».


Информационные ресурсы Интернет


-www.directum.ru

-www. Docflow.ru


10. Порядок утверждения рабочей программы

Разработчик рабочей программы дисциплины

ФИО	Должность	Контактная информация (служебные E-mail и телефон)
Исхаков Роберт Ильгизович	старший преподаватель	916-004