Конспект группового логоритмического занятия с заикающимися Дидактический и наглядный материал для разработанного логоритмического занятия

Вид материалаКонспект
Подобный материал:
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА


Тема 1. Место и роль логоритмики в комплексной работе по коррекции заикания


Литература
  1. Белякова Л.И., Особенности двигательных и речедвигательных функций заикающихся дошкольников с невротическим и неврозоподобным заиканием / Л. И. Белякова, И. Кумалья // Дефектология.– 1985.– № 1.
  2. .Березовский Б.Л., К методике выявления музыкальных способностей у детей / // Вопросы психологии.– 1982.– №10.
  3. Данилов И. В., Черепанов И. М. Патофизиология логоневрозов. Л.,1970
  4. Дедюхина Г.В. Работа над ритмом в логопедической практике .- М.,2006
  5. Оганесян Е.В., Обоснование принципов дифференцированного применения логопедической ритмики в коррекционной работе со взрослыми заикающимися / Е. В. Оганесян, Л.И. Белякова // Дефектология.– 1982.– № 1
  6. Рычкова Н.А., Приемы обследования моторики у заикающихся детей / Н. А. Рычкова // Дефектология.– 1984.– № 3.
  7. Селиверстов В.И., Игры в логопедической работе /.– М., 1974, 1995.


Практическая часть:
  1. Конспект группового логоритмического занятия с заикающимися
  2. Дидактический и наглядный материал для разработанного логоритмического занятия;


Тема 2. Формы и методы логоритмического воздействия при различных речевых расстройствах


Литература
  1. Бернштейн Н.А.. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / – М., 1966.
  2. Власова Т.М., Пфафенродт.А.Н. – Фонетическая ритмика /М., 1996.
  3. Волкова Г. А. Логопедическая ритмика./ - М., 1980.
  4. Дедюхина Г.В. Работа над ритмом в логопедической практике /.- М.,2006
  5. Запорожец А.В., Развитие произвольных движений /.– М., 1960.
  6. Правдина О.В., Логопедия /.– М., 1973.
  7. Рычкова Н.А., Логопедическая ритмика /.– М., 1997.
  8. Селиверстов В.И., Игры в логопедической работе /.– М., 1974, 1995.
  9. Страковская Л. В. Подвижные игры в терапии больных и ослабленных детей. М., 1978.
  10. Хватцев М.Е, Логопедия/.– М., 1972


Практическая часть:
  1. Конспект логоритмического занятия (1-по выбору вида речевой патологии) Вариант: Конспект индивидуального логопедического занятия с элементами логоритмики
  2. Дидактический и наглядный материал для разработанного логоритмического занятия;



Тема 3. Развитие ритмических способностей у детей дошкольного возраста


Литература
  1. Гринер В. А. Логопедическая ритмика для дошкольников. 2-е изд. М., 1958.
  2. Волкова Г.А., Содержание логоритмического воспитания заикающихся детей дошкольного возраста / Г. А. Волкова //Совершенствование методов диагностик и преодоления нарушений речи.– Л., 1989.
  3. Воронова А.Е., Логоритмика в речевых группах ДОУ для детей 5-7 лет / А. Е. Воронова.– М., 2006.
  4. Голубева Г.Г. Преодоление нарушений звукослоговой структуры слова у дошкольников. / СПб, 2009.
  5. Картушина М.Ю., Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет /.– М., 2007.
  6. Караманенко Т. Н., Караманенко Ю. Г. Кукольный театр — дошкольникам. М., 1973.
  7. Игры в логопедической работе с детьми / Под ред. В. И. Селиверстова. 2-е изд. М., 1979.
  8. Праздники в детском саду/ Под. ред. Э. В. Соболевой. М., 1976.
  9. Развлечения в детском саду/ Сост. Л. С. Фурмина, Л. В. Пан
    телеева, А. Е. Шибицкая. М., 1975.
  10. Справочник по дошкольному воспитанию/Под ред. А. И. Шустова. 4-е изд.М., 1980.


Практическая часть:
  1. Конспект группового логопедического занятия с элементами логоритмики
  2. Дидактический и наглядный материал для разработанного логоритмического занятия;
  3. Картотека логоритмических игр и упражнений к различным этапам занятия;