Методика формирования итоговой оценки по дисциплине «Международное право» Итоговая оценка складывается из
| Вид материала | Реферат |
СодержаниеКачество ответа 4 – удовлетворительно 5 – весьма удовлетворительно 6 – хорошо 7 – очень хорошо 8 – почти отлично 9 – отлично |
- Рабочая программа по дисциплине «История международных отношений в Европе и Америке, 469.52kb.
- Методика определения итоговой оценки по курсу «Международные контракты» Итоговая оценка, 39.15kb.
- Утверждено Ученым Советом факультета Бизнес информатики Ученый секретарь Фомичев, 201.17kb.
- Методические рекомендации по проведению текущего и итогового контроля по дисциплине, 49.13kb.
- Программа дисциплины Конфликтология для направления 030600. 62 Журналистика подготовки, 225.25kb.
- Общая итоговая оценка складывается из трех основных показателей: предварительная аттестация,, 328.95kb.
- Процедуры и механизмы оценки. Внешняя и внутренняя оценка в начальной школе. Портфолио., 772.44kb.
- Бадри Джемалович Накашидзе программа рассмотрена на заседании кафедры от сентября 2005г., 402.57kb.
- Планы семинарских занятий по дисциплине «Международное частное право», 47.81kb.
- Учебная программа для специальности 1-240101 «Международное право» Факультет юридический, 375.98kb.
Методика формирования итоговой оценки по дисциплине
«Международное право»
Итоговая оценка складывается из:
1) баллов, полученных за написание реферата, - 10 % в итоговой оценке (реферат оценивается по десятибалльной шкале, затем указанная оценка умножается на 0,1);
Критерии оценки рефератов
| Критерии | 8-10 баллов | 6-7 баллов | 4-5 баллов | 1-3 балла | 0 баллов |
| Знания | Работа основана на использовании значительного объема учебной и научной литературы, монографий и научных статей | Работа основана на использовании учебной литературы и некоторых научных источников | Работа основана на материале учебников и лекциях | Работа содержит грубые ошибки, свидетельствующие, что студент не разобрался в теме | Работа не представлена |
| Творчество | Полностью самостоятельная работа. Исполнена ярко, талантливо, производит самое благоприятное впечатление | Достаточно самостоятельная и творческая работа, но не все получилось. Стиль работы адекватен ее содержанию | На фоне грамотного пересказа есть отдельные собственные мысли. Автор явно старался, но, к сожалению, не все получилось | Работа списана или «скачана» из Интернета | |
2) баллов, полученных за работу на семинарских занятиях, – 40 процентов в итоговой оценке (работа оценивается по десятибалльной шкале и умножается на 0,4);
3) баллов, полученных за написание контрольной работы, -10 процентов в итоговой оценке (работа оценивается по десятибалльной шкале и умножается на 0,1);
4) баллов, полученных на экзамене, - 40 процентов в итоговой оценке (экзамен оценивается по десятибалльной шкале и умножается на 0,4).
| Качество ответа | Оценка по 10-балльной шкале |
| Знания по предмету отсутствуют. | 1 - очень плохо |
| Экзаменуемый путается в основных базовых понятиях учебной дисциплины, не в состоянии раскрыть содержание основных терминов и понятий. | 2 – плохо |
| Отдельные фрагментарные правильные мысли, но в знаниях имеются существенные пробелы и курс в целом не усвоен. | 3 –неудовлетворительно |
| Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако неполно. Логика ответов недостаточно хорошо выстроена. Пропущен ряд важных деталей или, напротив, в ответе затрагиваются посторонние вопросы. Базовая терминология в целом усвоена. | 4 – удовлетворительно |
| Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако ряд серьезных дефектов логики и содержания ответов не позволяет поставить хорошую оценку. Базовая терминология усвоена хорошо. | 5 – весьма удовлетворительно |
| Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. По знанию базовой терминологии замечаний нет. | 6 – хорошо |
| Вопросы раскрыты полно и правильно. Безупречное знание базовой терминологии. Однако есть отдельные дефекты логики и содержания ответов. | 7 – очень хорошо |
| Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. Безупречное знание базовой терминологии, умение раскрыть содержание правовых терминов и понятий. Знание проблем соответствующей отрасли правового регулирования, поднимавшихся в лекционном курсе. | 8 – почти отлично |
| На все вопросы даны правильные и точные ответы. Показано знакомство с проблемами, особенно, поднимавшимися в лекционном курсе. Безупречное знание базовой терминологии, умение раскрыть и прокомментировать содержание терминов и понятий. | 9 – отлично |
| Ответ отличает четкая логика и знание материала далеко за рамками обязательного курса. Точное понимание рамок каждого вопроса. Знание точек зрения на ту или иную проблему со ссылками на научные источники. Обоснована собственная позиция по отдельным проблемам. | 10 – блестяще |
Экзамен считается сданным, если итоговая сумма составила 4 балла и выше.
Округление происходит: от 0,1 до 0,4 – к меньшему; от 0,5 до 0,9 – к большему.
Для получения итоговой оценки баллы по пунктам 1, 2, 3 и 4 суммируются.