Программа дисциплины логика для направления 030100. 62 Философия подготовки бакалавра
Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины концепции и концептуальный анализ в математике и гуманитарном, 335.24kb.
- Планы семинарских занятий Логика (1,2,3,4 модули) для направления 030100. 62 Философия, 231.59kb.
- Программа дисциплины Этика для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра, 548.5kb.
- Рабочая программа дисциплины Для направления 03020062 «Политология» (программа подготовки, 315.9kb.
- Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» подготовки магистра, 313.53kb.
- Программа спецкурса «Индийская философия древности и средневековья» для направления, 554.79kb.
- Программа дисциплины Теории сакрального для направления 030100. 62 «Философия» подготовки, 186.94kb.
- Программа дисциплины История зарубежной философии Философия эпохи Возрождения, Нового, 334.03kb.
- Программа дисциплины История религий для направления 030100. 62 «Философия» подготовки, 445.09kb.
- Программа дисциплины Эстетика для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра, 279.61kb.
Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки по первой части курса
- текущий контроль (доклады, обсуждения, решение задач);
- промежуточный контроль (написание трех аудиторных контрольных работ, включающих решение задач - по 60 мин.);
- итоговый контроль (письменный зачет, включающий ответы на тестовые вопросы и решение задач - 120 минут, и устный экзамен, включающий теоретические вопросы и решение задач – 120 минут);
- итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов: работа на практических занятиях (30%), три письменные аудиторные контрольные работы (20%), письменный зачет (20%), устный экзамен (30%).
ЧАСТЬ 2. ИНДУКТИВНАЯ И ВЕРОЯТНОСТНАЯ ЛОГИКА
№ пп | Название темы | Всего часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | |
Лекции | Сем. и практ. занятия | ||||
1. | Предмет индуктивной логики | 10 | 2 | 2 | 6 |
2. | Основные виды правдоподобных рассуждений | 18 | 4 | 4 | 10 |
3. | Проблема индукции | 12 | 2 | 2 | 8 |
4. | Методы установления причинных связей | 16 | 4 | 4 | 8 |
5. | Индуктивная логика и вероятность | 10 | 2 | 2 | 6 |
6. | Исчисление вероятностей | 12 | 2 | 2 | 8 |
7. | Основные интерпретации вероятности их использование для построения вероятностной логики | 24 | 6 | 4 | 14 |
| Итого: | 102 | 22 | 20 | 60 |
Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки по второй части курса
• текущий контроль (выступления и решение задач в ходе семинарских занятий, выполнение домашних заданий);
• промежуточный контроль (написание одной контрольной работы (60 мин.), содержащей как теоретические вопросы, так и упражнения);
• итоговый контроль (устный зачет, включающий в себя ответ на два теоретических вопроса и решение одной задачи);
• итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов: работа на практических занятиях (30%), письменная аудиторная контрольная работа (30%), устный зачет (40%).
ЧАСТЬ 3. ЛОГИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА
№ | Название Темы | Всего Часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | |
Лекции | Сем. и практ. Занятия | ||||
| Раздел 1. Становление и этапы развития логической семантики | 34 | 8 | 6 | 20 |
| Раздел 2. Семантические основания неклассических логических систем | 32 | 6 | 6 | 20 |
| Раздел 3. Семантическое обоснование логики. Выразительные, вычислительные и дедуктивные возможности формализмов | 23 | 4 | 4 | 15 |
| Раздел 4. Семантика и прагматика. Теория речевых актов. Аргументативные речевые акты. | 25 | 6 | 4 | 15 |
| Итого: | 114 | 24 | 20 | 70 |
Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки по третьей части курса
- текущий контроль (доклады, обсуждения, решение задач);
- промежуточный контроль (написание аудиторной контрольной работы, включающей тестовые вопросы и решение задач - 60 мин.);
- итоговый контроль (устный экзамен, включающий теоретические вопросы и решение задач – 120 минут);
- итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов: работа на практических занятиях (30%), письменная аудиторная контрольная работа (30%), устный экзамен (40%).
Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки по курсу логики
Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:
- Работа на практических занятиях (доклады, обсуждения, решение задач) – 25 % итоговой оценки
- 5 письменных домашних работы (300 мин.) - 25 % итоговой оценки
- 2 зачета (240 мин.) – 20 % итоговой оценки
- 2 устных экзамена(240 мин.) – 30 % итоговой оценки
Базовый учебник
Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М.: ИД - Форум, 2008
Содержание программы
ЧАСТЬ 1. ДЕДУКТИВНАЯ ЛОГИКА
(автор – Е.Г.Драгалина-Черная)
Раздел I. Предмет логики
Правильное рассуждение как предмет логики. Отношение логического следования. Понятия логической формы и логического закона.
Логика в системе культуры. Когнитивные предпосылки возникновения теории рассуждений. Аристотель – «отец логики». Паралогизмы, парадоксы и софизмы. Логика и софистика. Истинность, правильность и софистический кайрос. Основные этапы развития логики. Логика традиционная и теоретическая. Формирование и современное состояние символической логики.
Рассуждение и знание. Логика как наука о представлении, переработке и пополнении знания. Место логики в системе когнитивных наук. Психологизм в логике и логицизм в психологии. Нормативный характер логики. Логика, информатика, когнитивная лингвистика.
Логика и металогика. Логика как философская наука. Значение логики.
Литература
Основная
Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М.: ИД - Форум, 2008, с. 13 - 40
Дополнительная
Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М.: ИНФРА-М., 2005
Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М.: Владос - Пресс, 2001
Анисов А.М. Современная логика. М.: Изд-во ИФ РАН, 2002
Брюшинкин В.Н. Логика. М.: Гардарики, 2001
Гладкий А.В. Введение в современную логику. М.: МЦНМО, 2001
Маковельский А.О. История логики. Жуковский – Москва: Кучково поле, 2004
Солсо Р. Когнитивная психология. М.: Тривола, 2002
Величковский Б.М. Когнитивная наука. Основы психологии познания. М.: Смысл, 2006
Карпенко А.С. Предмет логики в свете основных тенденций её развития // Логические исследования. Выпуск 11, М.: Наука, 2004
Кассен Б. Эффект софистики. М, СПб, 2000
Противоположности и парадоксы. М.: Канон+,2008
Хофштадтер Д. Гёдель, Эшер, Бах: эта бесконечная гирлянда. М., 2001
Драгалина-Черная Е.Г. Смеяться или плакать? Парадокс как несмешная шутка // Логический анализ языка. Языковые механизмы комизма. М.: Индрик, 2007
Раздел II. Основы логической семиотики
Язык как информационная знаковая система. Знак и информация. Виды знаков и их функционирование в культуре. Иконические знаки, индексы и символы. Сигналы и символы. Понятие семиотической ситуации. Основные семиотические аспекты языка: синтаксис, семантика, прагматика. Семиозис как когнитивный процесс.
Функции языка. Естественные и искусственные языки. Язык-объект и метаязык.
Логические и дискриптивные термины. Формализация и символизация. Логика в поисках «идеального языка». Картезианская Mathesis Universalis и Lingua Characteristica Лейбница. Программа «логической критики» естественного языка и возникновение символической логики. Принципы построения формализованных логических языков.
Смысл и значение знака. Денотация и коннотация. Референциальная непрозрачность. Интенсиональные и экстенсиональные контексты. Проблема значения общих имен: номинализм и платонизм.
Язык и онтология. Гипотеза лингвистической относительности Сепира - Уорфа и принцип онтологической относительности Куайна.
Литература
Основная
Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М.: ИД - Форум, 2008, с. 40 - 64
Дополнительная
Декарт Р. Размышления о первой философии // Декарт Р. Сочинения. М.: Мысль, 1994, т.2
Лейбниц Г.В. Общие исследования, касающиеся анализа понятий и истин // Лейбниц Г.В. Соч. в 4-х томах. Т.3. М., 1984
Смирнова Е.Д. Логика и философия. М.: РОССПЭН, 1996
Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М.: Владос - Пресс, 2001
Кюнг Г. Онтология и логический анализ языка. М.: Дом интеллектуальной книги, 1999
Кронгауз М.А. Семантика. М.: Изд-во РГГУ, 2001
Лайонс Д. Лингвистическая семантика. Введение. М.: Языки славянских культур, М., 2003
Лангер С. Философия в новом ключе. Исследование символики разума, ритуала и искусства. М., 2000
Пирс Ч.С. Учение о знаках: Разделение знаков. Икона, индекс, символ // Пирс Ч.С. Избранные философские произведения. М.: Логос, 2000, с. 176 – 222
Противоположности и парадоксы, М.: Канон+, 2008
Семиотика. М.: Радуга, 1983
Смирнова Е.Д. Основы логической семантики. М., 1990
Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи. М.: Прогресс, 1993
Фреге Г. Логика и логическая семантика. М.: Дом интеллектуальной книги, 2000
Эко У. Отсутствующая структура: Введение в семиологию. СПб: Симпозиум, 2004
Савельев А.Л.. История идеи универсальной грамматики (с древнейших времен и до Лейбница). СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2006
Эко У. Поиски совершенного языка в европейской культуре. СПб.: Alexandria, 2007
Драгалина-Черная Е.Г. Логика с элементами семиотики и теории аргументации. М.: ГИТР, 2006