Рабочая программа по дисциплине Методология гуманитарного познания для специальности философия. Реализуется на факультете Философии и психологии
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по дисциплине Философия и методология науки для специальности философия, 854.82kb.
- Рабочая программа по дисциплине Философия и методология науки Карла Поппера для специальности, 251.94kb.
- Рабочая программа по дисциплине Природа философского знания для специальности философия., 401.06kb.
- Программа курса методология истории д филос н., проф. Антипов Г. А. Новосибирск 2004, 62.35kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Методологические основы психологии» для студентов, 177.86kb.
- Программа дисциплины «Современная философия и методология познания общества». Часть, 351.14kb.
- Реферат по предмету философия эмпиризм как гносеологическая категория, 131.02kb.
- Программа курса «Философия» для поступающих в аспирантуру Москва 2006, 219.96kb.
- Рабочая программа дисциплины история философии, 541.15kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)», 1465.99kb.
Федеральное агентство по образованию
САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО
Кафедра Теоретической
и социальной философии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
Методология гуманитарного познания
для специальности ФИЛОСОФИЯ.
Реализуется на факультете Философии и психологии
Саратов - 2006 год
Рабочая программа
составлена в соответствии
с Государственным образовательным
стандартом СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 020100 – ФИЛОСОФИЯ
Номер государственной регистрации 204 ГУМ / СП
от « 24 » марта 2000 г.
| Одобрено: Председатель учебно-методической комиссии _______________ факультета __________________________ «____» ____________ 2006 г. | Утверждаю: Проректор по учебной работе профессор Е.М. Первушов ______________________ «____» __________ 2006 г. |
| СОГЛАСОВАНО: Декан (Заведующий кафедрой) ______________ факультета __________________________ «____» ____________ 2006 г. | |
| Вид учебной работы | Бюджет времени по формам обучения, час | ||||
| очная | очно-заочная | заочная | |||
| полная программа | ускоренные сроки | полная программа | ускоренные сроки | ||
| Аудиторные занятия, всего | 75 | | | 75 | |
| в том числе: | | | | | |
| - лекции | 34 | | | 8 | |
| - лабораторные (практические) | | | | | |
| - семинарские | | | | | |
| Самостоятельная работа студентов | 41 | | | 67 | |
| Зачеты, +/- | + | | | + | |
| Экзамены, +/- | | | | | |
| Контрольные работы, количество | | | | | |
| Курсовая работа, +/- | | | | | |
Раздел 1. Организационно-методическое сопровождение.
Целью изучения студентами специальности Философия учебной дисциплины Методология гуманитарного познания является формирование у них философских знаний о природе гуманитарных наук, о философской методологии гуманитарного познания.
В качестве задач выступает изучение определенных философских концепций природы гуманитарных наук, философских концепций методологии гуманитарного познания.
Методология гуманитарного познания занимает вполне определенное место в учебном процессе специальности Философия. Гуманитарные науки и другие сферы гуманитарного познания осваиваются философией с момента ее исторического возникновения. Поэтому курс методологии гуманитарного познания находится в коррелятивных отношениях, как к современному состоянию философии, так и к истории философии в целом. Это обстоятельство определяет содержание данной учебной дисциплины.
Общие требования к образованности специалиста - философа, требования к знаниям и умениям по методологии гуманитарного познания:
- необходимо знать принципы и основное содержание философских концепций природы гуманитарных наук и философской методологии гуманитарного познания;
- необходимо уметь критически оценивать предпосылки этих концепций, уметь выявлять их эвристическое содержание применительно к гуманитарным наукам, уметь применять философские концепции в работе с гуманитарными науками, с гуманитарными текстами.
Методические рекомендации преподавателю.
Преподавание курса методологи гуманитарного познания базируется на изучении текстов классиков философской мысли, разработавших парадигмальные концепции философии и методологии гуманитарного познания. Это обстоятельство определяет содержание и методику построения лекций и других форм учебного процесса.
Методические указания студентам.
Студентам целесообразно осваивать курс методологи гуманитарного познания на основе внимательного изучения рабочей программы, лекций преподавателя, текстов классиков философской мысли, разработавших парадигмальные концепции философии и методологии гуманитарного познания.
При подготовке докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ целесообразно точно определить круг текстов, указанных в списке основной литературы, относящихся к избранной теме, проштудировать их содержание, понять их логику и основные идеи и на этой основе написать свой личный текст.
Рекомендации по использованию информационных технологий.
При подборе информационных источников можно использовать следующие интернет-ресурсы: