Контрольная работа по логике

8. Установите вид деления понятия. Правильно ли проведена операция деления понятия (если неправильно – укажите ошибку):

Знаки Зодиака делятся на знаки огня, земли и воды.


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛОГИКЕ.

Вариант 2


1. Табличным способом установите статус формулы:

((pq)∨r)⊃(p∨(qr))


2. Табличным способом установите отношения между высказываниями, выявив их логическую форму:

Французский король Людовик XIV имел братьев и сестер. Французский король Людовик XIV не имел ни братьев, ни сестер.


3. Выявите логическую форму следующего рассуждения. Табличным способом установите его правильность:

Если Карлсон съест одну плюшку, то фрекен Бок ничего не заметит. Если Малыш съест одну плюшку, то фрекен Бок тоже ничего не заметит. Значит, если Малыш и Карлсон съедят по плюшке, это вполне может сойти им с рук.


4. Проверьте правильность силлогизмов.

Каждая научная теория подтверждается экспериментами. Арифметика не подтверждается экспериментами. Следовательно, арифметика не является научной теорией.


5. Проверьте, являются ли корректными данные энтимемы.

Некоторые люди не рассказывают о своем прошлом, потому что они хотят его скрыть.


6. Установите (используя круговые схемы) отношения между понятиями, учитывая их фактический объём:

(1) книга, которая нравится всем, (2) книга, которая не нравится никому, (3) книга, которая нравится хоть кому-то, (4) книга, которая нравится мне.


7. Проанализируйте, правильно ли проведены операции обобщения и ограничения понятий (если неправильно – укажите ошибку):

8. Правильно ли проведена операция деления понятия (если неправильно – укажите ошибку):

Суждения делятся на тождественно-истинные (общезначимые) и тождественно-ложные (невыполнимые).


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛОГИКЕ.

Вариант 3


1. Табличным способом установите статус формулы:

((p⊃q)&(q⊃r))⊃((¬q∨¬r)⊃¬p)


2. Табличным способом установите отношения между высказываниями, выявив их логическую форму:

Если человек плохо спит по ночам, то его либо мучает физическая боль, либо мучает совесть. Если человек неплохо спит по ночам, то у него ничего не болит и его совесть чиста.


3. Выявите логическую форму следующего рассуждения. Табличным способом установите его правильность:

Если человек принял какое-то решение и он правильно воспитан, то он преодолеет все конкурирующие желания. Человек принял решение, но не преодолел некоторых конкурирующих желаний. Следовательно, он неправильно воспитан.


4. Проверьте правильность силлогизмов.

Некоторые природные явления приносят большие разрушения. Солнечное затмение не производит разрушений. Следовательно, солнечное затмение не является природным явлением.


5. Проверьте, являются ли корректными данные энтимемы.

Все зайцы трусливы, значит, они способны быстро бегать


6. Установите (используя круговые схемы) отношения между понятиями, учитывая их фактический объём:

(1) студент, прочитавший один учебник, (2) студент, не прочитавший ни одного учебника, (3) студент, прочитавший все учебники, (4) студент МГППУ


7. Проанализируйте, правильно ли проведены операции обобщения и ограничения понятий (если неправильно – укажите ошибку):

8. Правильно ли проведена операция деления понятия (если неправильно – укажите ошибку):

Семьи делятся на бездетные и многодетные.


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛОГИКЕ.

Вариант 4


1. Табличным способом установите статус формулы:

(¬p⊃q)≡(¬q⊃(p&r))


2. Табличным способом установите отношения между высказываниями, выявив их логическую форму:

Неверно, что если человек читает перед сном энциклопедию, то он получает энциклопедическое образование. Человек читает перед сном энциклопедию, но не получает никакого образования.


3. Выявите логическую форму следующего рассуждения. Табличным способом установите его правильность:

Если данное явление психическое, то оно обусловлено внешним воздействием на организм. Если оно физиологическое, то оно тоже обусловлено внешним воздействием на организм. Данное явление не психическое и не физиологическое. Следовательно, оно не обусловлено внешним воздействием на организм.


4. Проверьте правильность силлогизмов.

Некоторые насекомые не умеют летать. Ни одна летучая мышь - не насекомое. Следовательно, некоторые не умеющие летать существа - не летучие мыши.


5. Проверьте, являются ли корректными данные энтимемы.

Некоторые преступления не удается раскрыть, потому что они совершаются без свидетелей.


6. Установите (используя круговые схемы) отношения между понятиями, учитывая их фактический объём:

(1) российский космонавт, (2) американский астронавт, (3) человек, побывавший в космосе, (4) первый космонавт в мире, (5) первый человек, ступивший на поверхность Луны.


7. Проанализируйте, правильно ли проведены операции обобщения и ограничения понятий (если неправильно – укажите ошибку):

8. Правильно ли проведена операция деления понятия (если неправильно – укажите ошибку):

Год делится на зиму, весну, лето и осень.


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛОГИКЕ.

Вариант 5


1. Табличным способом установите статус формулы:

((p∨¬q)⊃r)⊃¬(p¬(q∨r))


2. Табличным способом установите отношения между высказываниями, выявив их логическую форму:

Если девушка плачет, то либо ее обидели, либо она резала лук. Если девушку никто не обижал и она не резала лук, то она не плачет.


3. Выявите логическую форму следующего рассуждения. Табличным способом установите его правильность:

Если философ не материалист, то он диалектик или метафизик. Он не метафизик. Следовательно, он диалектик или материалист.


4. Проверьте правильность силлогизмов.

Все курицы несут яйца. Все курицы - птицы. Следовательно, все птицы несут яйца.


5. Проверьте, являются ли корректными данные энтимемы.

Некоторые позвоночные не имеют зубов, значит, они не могут кусаться.


6. Установите (используя круговые схемы) отношения между понятиями, учитывая их фактический объём:

(1) большой город, (2) столичный город, (3) европейская столица, (4) европейский город, (5) столица Франции.


7. Проанализируйте, правильно ли проведены операции обобщения и ограничения понятий (если неправильно – укажите ошибку):

8. Правильно ли проведена операция деления понятия (если неправильно – укажите ошибку):

Зрительный зал делится на партер, амфитеатр и бельэтаж.