Программа курса Конспект лекций > Тесты Задачи > Вопросы к экзамену Методические рекомендации к написанию и тематика рефератов > Список литературы

Вид материала

Программа курса

Подобный материал:

• Методические рекомендации по курсу «Истории и культура Владимирского края», 745.01kb.
• Программа курса Краткий конспект лекций Тесты Задачи Контрольная работа Вопросы к экзамену, 1501.96kb.
• Московская Государственная Академия Приборостроения и Информатики Факультет Управления, 590.68kb.
• Методические указания к изучению курса «Политология» для студентов всех специальностей, 494.61kb.
• Тесты и список рекомендуемой литературы по курсу "Управление персоналом", 269.53kb.
• Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных работ Цель и задачи, 194.12kb.
• В г. Красноярске муниципальное право российской федерации Учебно-методический комплекс, 730.54kb.
• Учебный курс культурология для студентов, обучающихся на дневной форме обучения (СО), 3055.13kb.
• Н. И. Лобачевского Кафедра предпринимательского права программа курса, 1780.4kb.
• Представлены программа дисциплины, краткий конспект лекций, задания для семинарских, 2124.92kb.

ЗАДАЧА 42.

Что является наиболее общим критерием экономического прогресса?


ЗАДАЧА 43.

В чем сущность исходного принципа функционирования и развития системы управления?


ЗАДАЧА 44.

Что, по мнению ученых, прежде всего должно быть объектом управления?


ЗАДАЧА 45.

Что не характеризует линейную форму управления?

ЗАДАЧА 46.

В чем преимущества функциональной структуры управления? Приведите эту структуру /схему/ и дайте комментарий


ЗАДАЧА 47.

Какие должности занимают высшие менеджеры? Приведите конкретные структуры и дайте комментарий


ЗАДАЧА 48.

Какими профессиональными знаниями должны владеть менеджеры среднего звена?


ЗАДАЧА 49.

Когда начался научно-технический прогресс? Назовите временные параметры и признаки прогресса


ЗАДАЧА 50.

Почему наука и информация не оттесняют человека на задний план в системе производительных сил? Комментарий


ЗАДАЧА 51.

Кто предвидел неизбежность появления информационного общества?


ЗАДАЧА 52.

Какие элементы экономической системы характеризуют информационное общество?


ЗАДАЧА 53.

Какие изменения, обусловленные развитием информационного общества, являются базисными?


ЗАДАЧА 54.

В чем заключается практическое значение сущности процесса превращения науки в непосредственную производительную силу для проведения обоснований экономической политики правительства?


ЗАДАЧА 55.

Какая из особенностей современного этапа научно-технической революции имеет важнейшее значение для народного хозяйства Украины, учитывая природные богатства страны? Комментарий


ЗАДАЧА 56.

Имеются такие инновационные проекты:

а) предлагается добывать пресную воду, растапливая под солнечными лучами айсберги, прибуксированные к берегу жаркой страны из Антарктиды или Гренландии;

б) предлагается использовать в качестве холодильника обычный ящик, поднятый на аэростате на высоту, где температура окружающего воздуха ниже нуля;

в) предлагается сажать картошку на заглубленную в землю металлическую ленту с отверстиями. При уборке урожая достаточно будет намотать эту ленту на барабан: все клубни будут выбраны быстро и без потерь.

Реальны ли проекты? Какой из них, по Вашему мнению, мог бы быть реализован уже в наши дни?


ЗАДАЧА 57.

Какие фирмы первыми берут на себя освоение новой техники и технологии? Назовите фирмы и дайте комментарий


ЗАДАЧА 58.

Сколько процентов своего товарооборота тратит средняя фирма на научные исследования и разработки?


ЗАДАЧА 59.

В чем сущность нового этапа научно-технической революции? Подробный комментарий


ЗАДАЧА 60.

Каково воздействие нового этапа научно-технической революции на экономический рост? Подробный комментарий


ЗАДАЧА 61.

Прокомментируйте: «Интеграция науки и техники, в конечном итоге,

означает научно-технический прогресс». Подробный комментарий


ЗАДАЧА 62.

Объясните различия индустриальной и информационной эры.


ЗАДАЧА 63.

Выберите из перечисленных ниже положений внешние /1/ мотивы для инновационных введений и внутренние /11/:

1. Насыщение рынка существующими товарами
   
2. Ускорение научно-технического прогресса
   
3. Стремление увеличить рост продаж
   
4. Необходимость приспособлений и структурным изменениям в отраслях промышленности
   
5. Стремление увеличить рыночную долю и конечную прибыльность
   
6. Стремление увеличить конкурентоспособность на рынке
   
7. Необходимость сглаживания конъюнктурных колебаний
   
8. Улучшение конкурентоспособности на рынке
   
9. Уменьшение риска, связанного с ограниченным товарным ассортиментом
   
10. Изменение предпочтений потребителей
    
11. Выход на новые для фирмы рынки
    

ЗАДАЧА 64.

Вам предлагается инвестировать два инновационных проекта на выбор. При этом следует учитывать, что:

- первая инвестиция допускает потерю Вами 1 млн. грн. с вероятностью 0,5

- вторая - потерю 2 млн. грн. с вероятностью 0,3

Какое решение сопряжено с меньшим риском


ЗАДАЧА 65.

Как называется идея, предложение или проект, которые после изучения и разработки превращаются в инновацию. Ваши обоснования


ЗАДАЧА 66.

Изобразите и опишите специфику жизненного цикла инноваций


ЗАДАЧА 67.

Назовите показатели, характеризующие уровень прогрессивности технологий,

и методы их расчета


ЗАДАЧА 68.

Используйте ответы - да/нет при выборе показателей, характеризующих технический уровень оборудования:

а) коэффициент сменности работы оборудования - да/нет

б) производительность оборудования - да/нет

в) коэффициент интенсивной загрузки

оборудования - да/нет

г) средний срок эксплуатации - да/ нет


ЗАДАЧА 69.

Какой технологический принцип используется в процессе адаптации к изменению организационно-технических условий, связанных с переходом на выпуск инновационной продукции? Возможна ли такая адаптация?


ЗАДАЧА 70.

Назовите методы портфельного анализа при выборе инновационной стратегии.


ЗАДАЧА 71.

Чем определяется система стратегических целей инновационного предприятия?

Приведите комментарий на примере конкретного предприятия


ЗАДАЧА 72.

Нематериальные активы: содержание и специфика оценки при приватизации


ЗАДАЧА 73.

В сравнительной характеристике инновационных предприятий сказано, что предприятие «А» - по своим показателям одно из первых, а предприятие «Б» - предпоследнее.

Какое предприятие имеет более высокие показатели?


ЗАДАЧА 74.

ВНИМАНИЕ - НОВИНКА! В военное министерство одной из воюющих сторон поступила следующая записка: « Я живу на железнодорожной станции, через которую идут военные эшелоны: в одну сторону везут гусар в синих галифе, а в противоположную - гренадеров в малиновых шароварах. У меня родилась идея как значительно сократить воинские перевозки».

Как Вы думаете, в чем смысл этой идеи? Ваши догадки!


ЗАДАЧА 75.

Постарайтесь кратко определить /обосновать/, чем отличается искусство от науки


ЗАДАЧА 76.

Почему, зная, что компьютеры и другие автоматы бывают ненадежны, люди продолжают ими пользоваться?


ЗАДАЧА 77.

Сколько может быть разумных объяснений научной идеи?


ЗАДАЧА 78.

Есть точка зрения, что сумма разума на планете - величина постоянная. Почему же тогда в нашей жизни так много бредовых, пустых научных идей?


ЗАДАЧА 79.

В паспорте нового товара указано: «гарантия на три года». Что это значит в Японии и в Украине?


ЗАДАЧА 80.

Что значит появление на товаре этикеток «новинка» или «улучшенная модель»?


ЗАДАЧА 81.

Один опытный менеджер рекомендовал поручать решение самой сложной задачи самому ленивому сотруднику. Чем Вы это можете объяснить?


ЗАДАЧА 82.

Какое главное отличие науки от лженауки /например, астрономии от астрологии/?


ЗАДАЧА 83.

Какая связь между менеджером, его ошибками и дипломом об образовании?


ЗАДАПЧА 84.

Назовите показатели технического уровня интеллектуального продукта


ЗАДАЧА 85.

Какие факторы учитываются при определении расчетной цены лицензии?


ЗАДАЧА 86.

Как правильно оценить стоимость интеллектуальной собственности?


ЗАДАЧА 87.

Приведите цели, задачи, структуру и содержание бизнес-плана инновационного проекта


ЗАДАЧА 88.

Приведите источники финансирования инновационных проектов и дайте их обоснование

ЗАДАЧА 89.

Предположим, что фирма считает свою прибыль максимальной, когда она производит продукт «А» на сумму 40 млн. грн. Допустим, что при каждой из показанных ниже технологий фирма выпускает желаемый объем продукции


Ресурс Цена за единицу Т е х н о л о г и я

за единицу, тыс.грн. № 1 № 2 № 3


Труд 3 5 2 3

Земля 4 2 4 2

Предприним.способн. 2 2 4 5

Капитал 2 4 2 4

Какую технологию и почему выберет фирма при данных ценах на ресурсы.

Предположим, что создана новая технология, №4. Она требует использования 2 ед. труда, 2 ед. земли, 6 ед. капитала и 3 ед. предпринимательских способностей. При данных выше ценах на ресурсы применит ли фирма технологию № 4?


ЗАДАЧА 90.

Ниже приведена структура основных фондов отраслей Украины, производящих товары, % к итогу:

1970 1980 1990 1999

Промышленность 71,2 68,5 68,6 66,1

Сельское хозяйство 21,1 23,9 23,3 26,0

Строительство 7,7 7,6 8,1 7,9


Определите индекс интенсивности структурных изменений за период с 1970 по 1999 годы


ЗАДАЧА 91.

Определите средний возраст оборудования на предприятии, если известно, что:

а) 8 вакуум-аппаратов функционируют 12 лет

б) 4 вакуум-аппарат установлены и

функционируют с начала текущего года

в) 20 вакуум-аппаратов функционируют 10 лет


ЗАДАЧА 92.

Как рассчитывается срок окупаемости капитальных вложений в строительство согласно инновационному проекту?


ЗАДАЧА 93.

Раскройте экономическую сущность действия: германский концерн приобрел в одной из развивающихся стран участок земли и строит там комбинат по добыче и обогащению марганцевой руды


ЗАДАЧА 94.

Раскройте экономическую сущность действия: гражданин Украины превратил свое имущество в иностранную валюту, перевел ее в Канаду, а затем выехал туда с семьей на постоянное место жительства


ЗАДАЧА 95.

Конкуренция…….Ни одна другая черта рыночной экономики не вызывает столько похвал. Почему? Ваш комментарий


ЗАДАЧА 96.

Объясните процесс создания нового продукта. Раскройте суть каждой стадии создания нового продукта


ЗАДАЧА 97.

По американской статистике, лишь 5 из 10 новых компаний успешно проходят весь цикл и демонстрируют реальные результаты. остальные 5 терпят крах.

Что лежит в основе успешного осуществления процесса создания нового бизнеса?


ЗАДАЧА 98.

В каком году был образован первый банк и как он назывался? Что означает слово «банк»?


ЗАДАЧА 99

В каком веке появились первые акционерные банки, в каких странах?


ЗАДАЧА 100.

Электроника превращается в один из основных источников экономического роста в капиталистических странах. Каков был удельный вес в ВВП капиталистических стран

в 1970г -

в 2000г. -

Кто является крупнейшим производителем электронного оборудования?


5. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ


1.Цели и направления инновационной деятельности в современных условиях

2.Инновационные процессы в рыночной экономике

Информационное обеспечение выбора приоритетных направлений инновационной деятельности

3. Инновационная политика фирмы и научные принципы ее формирования
   
4. Экономический механизм функционирования и реализации инновационной политики в условиях рынка
   
5. Формирование эффективной инновационной политики в различных организационных формах
   
6. Применение сценарийных подходов при планировании инновационной деятельности предприятия
   
7. Маркетинг в инновационной сфере
   
8. Управление инновациями в рыночной среде и инновационные стратегии предприятия
   
9. Организация управления исследованиями, разработками и инновационными процессами
   
10. Ключевые аспекты оперативного менеджмента инноваций
    
11. Некоммерческое управление инновациями и научно-технической деятельностью предприятия
    
12. Управление в сфере инжиниринга /инженерно-консультационных услуг/
    
13. Организация инноваций
    
14. Специфика информационного обеспечения инновационной деятельности в Украине
    
15. Международная статистика инноваций
    
16. В чем особенности венчурного бизнеса
    
17. От каких факторов зависит структура инновационной организации
    
18. Какую структуру Вы можете предложить Вашей /другой/ фирме
    
19. Особенности технологических парков Японии
    
20. Опыт функционирования научно-технических парков в странах Европы
    
21. Перспективы формирования научно-технических парков в Украине
    
22. Государственное регулирование инновационных процессов
    
23. Инструменты государственного регулирования, характерные для украинской экономики
    
24. Основные внебюджетные формы поддержки инновационной деятельности в Украине
    
25. Составляющие инновационных процессов
    
26. Планирование инновационных процессов
    
27. Планирование и прогнозирование технико-технологических изменений на предприятии
    
28. Теория технологических изменений и реформы в Украине
    
29. Тенденции инновационной активности в Украине
    
30. Финансирование инновационной деятельности
    
31. Виды финансирования инновационной деятельности фирмы /предприятия/
    
32. Классификация инновационных организаций
    
33. Особенности малых инновационных фирм
    
34. Признаки прогрессивных специализированных и комплексных инновационных организаций
    
35. Инновационная политика на пороге нового тысячелетия: основные признаки
    
36. Инновации и бизнес
    
37. Сущность рискового финансирования научно-технических разработок на базе венчурного капитала
    
38. Лизинговое финансирование и его особенности
    
39. Содержание инновационного проекта
    
40. Правовое регулирование инновационной деятельности
    
41. Понятие об авторском праве
    
42. Правовые аспекты инновационной деятельности
    
43. Внутреннее регулирование инновационными процессами
    
44. Система патентования, ее особенности в разных странах
    

Поддержка развития нововведений в США и Японии

45. Риски патентования
    
46. Информационное обеспечение инновационных процессов
    
47. Цель и задачи информационного обеспечения инноваций
    
48. Кодирование инноваций
    
49. Носители инновационной информации
    
50. Международное сопоставление показателей инновационной деятельности
    
51. Определение спроса на научно-техническую продукцию
    
52. Виды спроса на новую продукцию
    
53. Промышленная собственность
    
54. Сущность и структура промышленной собственности
    
55. Классификация видов инновационной деятельности
    
56. Показатели оценки инновационной деятельности
    
57. Виды интеллектуальных продуктов
    
58. Инновационная способность: человека, фирмы, национальной экономики. Общее и особенное
    
59. Специфика планирования создания инноваций
    
60. Главные критерии определения оригинальности инновационных продуктов
    
61. Международный опыт информационного обеспечения создания новой наукоемкой и высокотехнологической продукции
    
62. Генерация идей новой продукции
    
63. Предварительный анализ возможностей производства и сбыта инноваций
    
64. Оценка экономической целесообразности производства инновационной продукции во временном аспекте
    
65. Содержание и процедуры участия маркетинговых служб в разработке инновационной продукции
    
66. Специфика и основные этапы творческой деятельности
    
67. Общая классификация методов научно-технического поиска
    
68. Фактографические методы генерации идей
    
69. Экспертные методы генерирования идей
    
70. Сущность и назначение использования «дельфийского метода»
    
71. Методы инверсии и комбинирования
    
72. Главные критерии экономической рациональности инновационных решений
    
73. Сущность и специфика технологической и продуктовой инновации
    
74. Предпосылки анализа спроса на инновационный продукт
    
75. Виды спроса в зависимости от инновационного продукта
    
76. Материальные и нематериальные результаты инновационного процесса
    
77. Инструменты современной инновационной политики
    
78. Основные параметры инновационной политики Украины
    
79. Основные направления взаимодействия национальной инновационной политики с мировыми тенденциями
    

Что такое «инновационный менеджмент», почему он необходим

80. Основные признаки понятий «товар», «новый товар», «инновационный товар»
    
81. Место «Инновационного менеджмента» в системе экономических наук
    
82. Необходимость и предпосылки возникновения инновационного продукта
    
83. Результаты инновационного прогресса
    
84. Организационные структуры инновационных организаций
    
85. Роль венчурных фирм в инновационном бизнесе
    
86. Специфика инновационного бизнеса
    
87. Влияние инновационного продукта на соотношение пропорций между спросом и предложением на товарном рынке
    
88. Патент - лицензия: сущность и соотношение
    
89. Специфика издержек по изготовлению инновационного продукта
    
90. Основные инновационные стратегии: сущность и содержание
    
91. Основные принципы зарождения нового экономического уклада - инновационной экономики
    
92. Методы и специфика оценки эффективности инноваций
    
93. Понятие инновационного проекта: сущность и содержание
    
94. Источники финансирования инновационной деятельности в Украине
    
95. Специфика бизнес-плана инновационного проекта
    
96. Особенности оценки эффективности интеллектуального продукта
    
97. Экономическая оценка интеллектуального продукта
    
98. Содержание и структура инновационного проекта
    
99. Процедура оформления инновационного проекта
    
100. Понятие о проектном анализе
     

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ

И ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ


Написание реферата студентами дистантной формы обучения является составной частью учебного процесса, активной формой самостоятельной работы студента.

Цель написания реферата заключается в закреплении и углублении теоретических знаний, полученных студентом в процессе изучения курса, приобретении умения самостоятельно работать с учебной, специальной литературой и статистическими материалами, делать обобщения и выводы.

Во время написания реферата студенты должны изучить законодательные акты, литературные источники, в которых рассматриваются вопросы избранной темы.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТУ.

В реферате студент обязан всесторонне и глубоко раскрыть содержание выбранной темы, показать хорошие знания литературных источников и нормативных актов.

Содержание реферата должно отвечать современному уровню развития экономической науки. В тексте освещаются все вопросы, предусмотренные планом темы реферата. Особое внимание рекомендую обратить на использование материала, характеризующего работу конкретной инновационной структуры. Необходимо показать умение сопоставлять разные подходы к решению тех или иных проблем, самостоятельно делать выводы на основе изучаемой литературы, собранного обработанного и обобщенного материала.

Объем реферата - 20-25 страниц /в том числе схемы, диаграммы, графики/.

Каждый студент выбирает одну из предлагаемых тем согласно рекомендуемой схеме:


Студенты, А Г Ж Й М П Т Х Ш Ю

фамилии

которых Б Д З К Н Р У Ц Щ Я

начинаются

с букв В Е И Л О С Ф Ч Э


Номер 1 9 17 25 33 41 49 57 65 73

2 10 18 26 34 42 50 58 66 74

рефе- 3 11 19 27 35 43 51 59 67 75

4 12 20 28 36 44 52 60 68 76

рата 5 13 21 29 37 45 53 61 69 77

6 14 22 30 38 46 54 62 70 78

7 15 23 31 39 47 55 63 71 79

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Тему реферата студент выбирает самостоятельно с учетом своей практической деятельности и возможностей использования материалов предприятия, отрасли, сферы, в которых они работают, но строго придерживаясь рекомендуемой тематики.


Т Е М Ы Р Е Ф Е Р А ТО В

1. Инновационная деятельность и ее виды
   
2. Принципы классификации инноваций, примеры классификаций
   
3. Понятие «инновационной технологии», «инновационного процесса», «инновационного продукта»
   
4. Сущность инновационного процесса
   
5. Основные понятия, используемые в инновационном менеджменте
   
6. Специфика функций инновационного менеджмента, делегирование, мотивации
   
7. Содержание государственной инновационной политики