Страница 47 из 144
Сценарное оборудование
Сценарное оборудование – это «детали, болты и гайки», из которых строится сценарный аппарат набора «Сделай сам», который частично предоставляют ребенку родители, а в какой-то степени он «делает» сам. ...Клементина находилась в подавленном состоянии из-за несчастной любви. Со своим возлюбленным она боялась быть откровенной, ибо ей жутко было его потерять. С другой стороны, она думала, что потеряет его, если не будет с ним откровенной. Ничего дурного за этим не скрывалось. Ей лишь не хотелось, чтоб он знал о ее подлинной страстности. Иногда это противоречие приводило ее в панику, а порой делало бесчувственной. Рассказывая об этом, она приходила в такое смятение, что буквально теряла голову.
Как могли реагировать на это ее родители? Отец, наверное, сказал бы: «Не придавай этому значения. Не теряй голову». А мать? «Он использует это для своей выгоды. Не привязывайся к нему. Он тебя все равно рано или поздно бросит. Ты для него недостаточно хороша. Он недостаточно хорош для тебя».
Во время трансакционного анализа выяснилось следующее. Когда девочке было около шести лет, ее дядя, тогда еще подросток, заставил ее испытать сексуальное возбуждение. Родителям она ничего не сказала. Однажды, увидев ее в ванне, отец отметил, как она мила в голом виде, и рассказал об этом в ее присутствии своим гостям. В числе гостей был и «сексуальный» дядя. А как она к этому отнеслась? «Я хотела спрятаться... Боже, они могли узнать о моем состоянии». Что она думала при этом об отце? «Мне хотелось сделать ему как можно больнее. Но при этом где-то глубоко внутри у меня вырывалось: хаха! У меня был свой секрет, но хуже всех чувств было то, что я знала: „Мне это нравится“.
Из своих реакций Клементина сконструировала сценарий, согласно которому ее ждали страстные любовные связи и расставания. Но при этом она намеревалась выйти замуж и иметь детей.
1. В приведенном примере имеются два антисценарных лозунга, провозглашенных отцом: «Не придавай значения» и «Не теряй голову». Они соответствуют стремлению девушки выйти замуж и иметь семью.
2. Имеется пять предписаний от матери, укладывающиеся в одно: «Ни к кому не привязывайся».
3. Налицо соблазнение страстью и сексом, возбужденное дядей и подкрепленное отцовской провокацией.
4. Соблазны и провокации Родительских «демонов» заставили ее собственного «демона» бодрствовать всю ее жизнь.
5. Можно предположить наличие «встроенного» освобождения: это уже знакомый нам Принц с Золотыми Яблоками, совсем не похожий на отца. Только найдет ли его в своей жизни эта женщина?
<< Предыдущая - Следующая >>
Оглавление |
Люди, которые играют в игры
|
Иллюстрации
|
Рукопожатие
|
Теория
|
ПРИНЦИПЫ ТРАНСАКЦИОННОГО АНАЛИЗА Структурный анализ
|
Еще немного о трансакционном анализе
|
Структурирование времени
|
Сценарии
|
Часть вторая. Родительское программирование СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА Жизненные планы
|
На сцене и в жизни
|
Мифы и волшебные сказки
|
Похищение Европы
|
Красная Шапочка (КШ)
|
Реакция «марсианина»
|
Сценарий Красной Шапочки
|
В ожидании Rigor mortis
|
Сценарий: в ожидании Rigor mortis
|
История Спящей Красавицы
|
Семейная драма
|
Судьба человека
|
ВЛИЯНИЕ ПРЕДКОВ Задолго до рождения
|
Возникновение новой жизни
|
Очередность рождений
|
Родовой сценарий
|
Имена и фамилии
|
РАЗВИТИЕ В ДЕТСКИЕ ГОДЫ Влияния в раннем возрасте
|
Убеждения и решения
|
Позиции – местоимения
|
Победители и неудачники
|
Трехсторонние позиции
|
Позиции-предикаты
|
Отбор сценария
|
ПЛАСТИЧНЫЕ ГОДЫ
|
Думая «по-марсиански»
|
Маленький стряпчий
|
Сценарные элементы
|
СЦЕНАРНЫЙ АППАРАТ
|
Сценарный итог
|
Предписание
|
«Толчок»
|
«Электрод»
|
Заповедь
|
Родительские образцы
|
«Демон»
|
Разрешение
|
Внутреннее освобождение
|
Сценарное оборудование
|
Побуждения и разговоры
|
Победители
|
У всех ли есть сценарий?
|
Антисценарий
|
Резюме
|
ТРУДНОСТИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ЕЩЕ В ДЕТСТВЕ Сюжеты и герои
|
Излюбленная эмоция
|
Психологические «купоны»
|
Иллюзии
|
Игры
|
Личность-«персона»
|
Семейная культура
|
ЮНОСТЬ
|
Разговоры
|
Новые герои
|
Тотем
|
Новые чувства
|
Физические реакции
|
Сценарий и антисценарий
|
Образ мира
|
«Футболка с надписью»
|
«Никому нельзя верить»
|
ЗРЕЛОСТЬ И СТАРОСТЬ Зрелый возраст
|
Закладная
|
Игроки и наркоманы
|
Драматический треугольник
|
Ожидаемая продолжительность
|
Старость
|
Сцена смерти
|
Юмор висельника
|
Посмертная сцена
|
Надгробный камень
|
Завещание
|
Часть третья. Сценарий в действии ТИПЫ СЦЕНАРИЕВ Победители, непобедители и неудачники
|
Сценарное время
|
Секс и сценарии
|
«Часовое» и «целевое» время
|
Некоторые типичные сценарии
|
Розовая Шапочка, или Бесприданница
|
Клинический анализ
|
Классификация
|
Сизиф, или «Начни сначала»
|
Анализ
|
Классификация
|
Маленькая мисс Бетки, или «Меня не испугаешь»
|
Анализ
|
Классификация
|
Старые бойцы не умирают, или «Кому я нужен?»
|
Анализ
|
Классификация
|
Победитель дракона, или «Папочка знает лучше»
|
Зигмунд, или «Если не выходит так, попробуем иначе»
|
Анализ
|
Классификация
|
Флоренс, или «Ясновидение»
|
Анализ
|
Классификация
|
Трагические сценарии
|
Золушка Происхождение Золушки
|
История Золушки
|
Взаимосвязанные сценарии
|
«Золушка» в реальной жизни
|
После бала
|
Волшебные сказки и реальные люди
|
Как возникает сценарий
|
Подвижное лицо
|
Подлинное Я
|
Обратная связь и «дожигание»
|
Маленький «мучитель»
|
«Бравый шизофреник»
|
Кукла «чревовещателя»
|
Еще немного о «демоне»
|
Подлинная личность
|
ПЕРЕДАЧА СЦЕНАРИЯ Сценарная матрица
|
Культурное наследование
|
Влияние прародителей
|
Эписценарий
|
Перемешивание элементов сценария
|
Резюме
|
Ответственность родителей
|
Часть четвертая. Научный подход к сценарной теории ВОЗРАЖЕНИЯ ПРОТИВ ТЕОРИИ СЦЕНАРИЕВ
|
Спиритуалистские возражения
|
Философские возражения
|
Рациональные возражения
|
Доктринальные возражения
|
Эмпирические возражения
|
Возражения с позиций психологии развития
|
Клиницистские возражения
|
ПРОБЛЕМЫ МЕТОДОЛОГИИ Карта и местность
|
Сетка категорий
|
Сетка категорий
|
«Мягкие» и «твердые» данные
|
СЦЕНАРНЫЙ ВОПРОСНИК Определение сценария
|
Как проверить сценарий?
|
Сценарный вопросник
|
Терапевтический вопросник
|
Приложение. Так что же вы говорите после того, как сказали «здравствуйте»?
|
Все страницы
|