Страница 86 из 144
Розовая Шапочка, или Бесприданница
Розовая Шапочка была сиротой. Она любила сидеть на лесной поляне, ожидая, пока появится кто-то, нуждающийся в ее помощи. Иногда она гуляла по тропинкам в другой части леса в поисках тех, кому нужно помочь. Она была очень бедной, поэтому мало что могла предложить нуждающимся, но чем располагала – делилась охотно. Голова ее была полна мудрых советов, почерпнутых от родителей, когда они еще были живы. Всегда наготове у нее была веселая шутка, например, призванная подбодрить того, кто боится заблудиться. Она приобрела много друзей. Но по выходным дням, когда устраивались пикники на лужайках, она почти всегда оставалась в лесу в одиночестве, чувствуя себя там в эти дни очень неуютно. Иногда ее приглашали в компании, но чем старше она становилась, тем реже это случалось.
Она жила не так, как Красная Шапочка. Однажды они встретились и очень не понравились друг другу. Красная Шапочка шла по лесу и, заметив сидящую на поляне Розовую Шапочку, остановилась, чтобы сказать: «Здравствуйте». Минуту они глядели друг на друга, и обе думали, что могут подружиться, ведь они были похожи, только на одной была красная шапочка, а на другой – розовая.
– Куда ты идешь? – спросила Розовая. – Раньше я тебя здесь не видела. – Я несу бабушке пирожки, которые испекла моя мать, – отвечала Красная.
– Как это мило, – сказала Розовая. – А у меня нет матери.
– Кроме того, – гордо объявила Красная, – когда я приду к бабушке, меня должен съесть волк...
– Да-а? – удивилась Розовая. – Но волка можно удержать. Давай ему по пирожку каждый день... И какое ты мудрое дитя, если знаешь, где встретишь «своего» волка.
– Мне не нравятся твои намеки, – сказала Красная. – Поэтому прощай.
– Что-то ты воображаешь! – сказала Розовая, но Красная была уже далеко. «У нее нет чувства юмора, – решила Розовая. – Но все равно ей нужно помочь». И она бросилась в лес искать охотника, который спас бы Красную Шапочку. В конце концов она нашла охотника. Это был ее старый друг. Вместе они побежали к бабушкиной хижине, и Розовая Шапочка видела все, что там произошло. Красная Шапочка находилась в постели с волком, который хотел ее съесть. Охотник убивает волка, потом они смеются и шутят. Но Розовая Шапочка не дождалась от Красной даже слова благодарности, отчего, конечно, опечалилась. А потом, когда все кончилось, охотник подружился с Красной сильнее, чем раньше дружил с Розовой, и Розовая стала еще печальнее. Чтобы справиться с печалью, она начала есть пьяные ягоды, но ей стало трудно засыпать, поэтому пришлось прибегать к сонным ягодам. Она все еще была сообразительной девочкой и по-прежнему помогала людям, но иногда ей казалось, что самое лучшее для нее – это принять сразу пригоршню сонных ягод.
<< Предыдущая - Следующая >>
Оглавление |
Люди, которые играют в игры
|
Иллюстрации
|
Рукопожатие
|
Теория
|
ПРИНЦИПЫ ТРАНСАКЦИОННОГО АНАЛИЗА Структурный анализ
|
Еще немного о трансакционном анализе
|
Структурирование времени
|
Сценарии
|
Часть вторая. Родительское программирование СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА Жизненные планы
|
На сцене и в жизни
|
Мифы и волшебные сказки
|
Похищение Европы
|
Красная Шапочка (КШ)
|
Реакция «марсианина»
|
Сценарий Красной Шапочки
|
В ожидании Rigor mortis
|
Сценарий: в ожидании Rigor mortis
|
История Спящей Красавицы
|
Семейная драма
|
Судьба человека
|
ВЛИЯНИЕ ПРЕДКОВ Задолго до рождения
|
Возникновение новой жизни
|
Очередность рождений
|
Родовой сценарий
|
Имена и фамилии
|
РАЗВИТИЕ В ДЕТСКИЕ ГОДЫ Влияния в раннем возрасте
|
Убеждения и решения
|
Позиции – местоимения
|
Победители и неудачники
|
Трехсторонние позиции
|
Позиции-предикаты
|
Отбор сценария
|
ПЛАСТИЧНЫЕ ГОДЫ
|
Думая «по-марсиански»
|
Маленький стряпчий
|
Сценарные элементы
|
СЦЕНАРНЫЙ АППАРАТ
|
Сценарный итог
|
Предписание
|
«Толчок»
|
«Электрод»
|
Заповедь
|
Родительские образцы
|
«Демон»
|
Разрешение
|
Внутреннее освобождение
|
Сценарное оборудование
|
Побуждения и разговоры
|
Победители
|
У всех ли есть сценарий?
|
Антисценарий
|
Резюме
|
ТРУДНОСТИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ЕЩЕ В ДЕТСТВЕ Сюжеты и герои
|
Излюбленная эмоция
|
Психологические «купоны»
|
Иллюзии
|
Игры
|
Личность-«персона»
|
Семейная культура
|
ЮНОСТЬ
|
Разговоры
|
Новые герои
|
Тотем
|
Новые чувства
|
Физические реакции
|
Сценарий и антисценарий
|
Образ мира
|
«Футболка с надписью»
|
«Никому нельзя верить»
|
ЗРЕЛОСТЬ И СТАРОСТЬ Зрелый возраст
|
Закладная
|
Игроки и наркоманы
|
Драматический треугольник
|
Ожидаемая продолжительность
|
Старость
|
Сцена смерти
|
Юмор висельника
|
Посмертная сцена
|
Надгробный камень
|
Завещание
|
Часть третья. Сценарий в действии ТИПЫ СЦЕНАРИЕВ Победители, непобедители и неудачники
|
Сценарное время
|
Секс и сценарии
|
«Часовое» и «целевое» время
|
Некоторые типичные сценарии
|
Розовая Шапочка, или Бесприданница
|
Клинический анализ
|
Классификация
|
Сизиф, или «Начни сначала»
|
Анализ
|
Классификация
|
Маленькая мисс Бетки, или «Меня не испугаешь»
|
Анализ
|
Классификация
|
Старые бойцы не умирают, или «Кому я нужен?»
|
Анализ
|
Классификация
|
Победитель дракона, или «Папочка знает лучше»
|
Зигмунд, или «Если не выходит так, попробуем иначе»
|
Анализ
|
Классификация
|
Флоренс, или «Ясновидение»
|
Анализ
|
Классификация
|
Трагические сценарии
|
Золушка Происхождение Золушки
|
История Золушки
|
Взаимосвязанные сценарии
|
«Золушка» в реальной жизни
|
После бала
|
Волшебные сказки и реальные люди
|
Как возникает сценарий
|
Подвижное лицо
|
Подлинное Я
|
Обратная связь и «дожигание»
|
Маленький «мучитель»
|
«Бравый шизофреник»
|
Кукла «чревовещателя»
|
Еще немного о «демоне»
|
Подлинная личность
|
ПЕРЕДАЧА СЦЕНАРИЯ Сценарная матрица
|
Культурное наследование
|
Влияние прародителей
|
Эписценарий
|
Перемешивание элементов сценария
|
Резюме
|
Ответственность родителей
|
Часть четвертая. Научный подход к сценарной теории ВОЗРАЖЕНИЯ ПРОТИВ ТЕОРИИ СЦЕНАРИЕВ
|
Спиритуалистские возражения
|
Философские возражения
|
Рациональные возражения
|
Доктринальные возражения
|
Эмпирические возражения
|
Возражения с позиций психологии развития
|
Клиницистские возражения
|
ПРОБЛЕМЫ МЕТОДОЛОГИИ Карта и местность
|
Сетка категорий
|
Сетка категорий
|
«Мягкие» и «твердые» данные
|
СЦЕНАРНЫЙ ВОПРОСНИК Определение сценария
|
Как проверить сценарий?
|
Сценарный вопросник
|
Терапевтический вопросник
|
Приложение. Так что же вы говорите после того, как сказали «здравствуйте»?
|
Все страницы
|