Аудит / Институциональная экономика / Информационные технологии в экономике / История экономики / Логистика / Макроэкономика / Международная экономика / Микроэкономика / Мировая экономика / Операционный анализ / Оптимизация / Страхование / Управленческий учет / Экономика / Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям) / Экономическая теория / Экономический анализ Главная Экономика Макроэкономика
Ивашковский С. Н.. Макроэкономика, 2002

Вопросы и задания для повторения

В чем разница между внутренним и внешним равновесием? 2. Почему модель ./Х-ХМхарактеризует не общее равновесие в макроэкономике, а лишь равновесный уровень спроса? 3. Чем отличается национальный продукт от национальных расходов? 4. Почему сокращение импорта будет в конечном счете отрицательно сказываться на экспорте? 5. Покажите с помощью модели "кейнсианский крест" влияние сальдо торгового баланса на равновесный объем выпуска в открытой экономике. 6. Всегда ли увеличение чистого экспорта является позитивным фактором для национальной экономики? Обоснуйте. 7. Напишите функцию чистого экспорта и объясните ее элементы. 8. Если предельная склонность к импортированию увеличится, то совокупный спрос в экономике сократится. Верно или нет? 9. 9. Что такое счет капитала и что он показывает? 10. Дайте определение счета текущих операций и раскройте его содержание. 11. В чем заключается экономический смысл уравновешенности счета капитала и счета текущих операций? Объясните. 12. Если Россия берет в долг у МВФ 1 млрд. долл., как это отразится на счете движения капитала и на текущем счете? 13. Чем отличается модель МанделлаЧФлеминга для открытой экономики от модели закрытой экономики? Тесты и задачи 1. В модели закрытой экономики и в модели предполагается: а) фиксированная процентная ставка; б) фиксированный обменный курс; в) фиксированный уровень цен; г) гибкость цен. 2. Соотношение между валютными поступлениями в страну и платежами, которые страна осуществляет за границей за определенный период, представляет собой: а) торговый баланс; б) государственный бюджет; в) платежный баланс; г) счет капитала. 3. Сбалансированность счета капитала и текущего счета означает, что: а) при увеличении сальдо счета капитала сальдо текущего счета также уве-личивается; б) счет капитала и счет текущих операций в сумме равны нулю; в) счет капитала и счет текущих операций в сумме равны чистому экспорту; г) счет капитала и счет текущих операций балансируют государственный бюджет. 4. Рост дефицита платежного баланса страны: а) увеличивает валютные резервы ЦБ; б) уменьшает валютные резервы ЦБ; в) увеличивает объем денежной массы в стране; г) не влияет на объем денежной массы в стране. 5. Открытая экономика характеризуется следующими данными: частные инвестиции сбережения домашних хозяйств 1525; 345 избыток государственного бюджета 325. В результате чистый экспорт (в ед.) товаров и услуг составит: а) 125; б) 190; в) 200; г) -350. 6. На какую сумму увеличится национальный доход страны в результате прироста государственных расходов на 1 млрд. долл. в экономике с неполной занятостью, где предельная склонность к импорту т составляет 0,15, а предельная склонность к сбережению s = 0,1? 7. Основываясь на условиях предыдущей задачи, подсчитайте чистый эффект прироста государственных расходов на 1 млрд. долл. для импорта рассмат-риваемой страны. Ответы: 1. в); 2. в); 3. б); 4. б); 5. 200 ед.; 6. 4 млрд. долл.; 7. 0,6 млрд. долл. Рекомендуемаялитература Агапова Т. А., Серегина С. Ф. Макроэкономика. Гл. 18. М, 1997. Кругман П., Обстфельд М. Международная экономика: теория и практика. Гл. 19. М.. 1997. Лиидерт П. X. Экономика мирохозяйственных связей. Гл. 19. М., 1992. Миклашевская Я. А., Холопов А. В. Международная экономика. Гл. 9. М., 1998. Мэнкью Я. Г. Макроэкономика. Гл. 7.1, 7.2. М., 1994. Овчинников Г. П. Международная экономика. Гл. 10. СПб., 1998. СаксДж., Ларрен Ф. Макроэкономика: Глобальный подход. Гл. 12. М., 1996. * * * Гребенников П. И. Макроэкономика: Сборник задач и тестов. Тема 11. СПб., 1995. Микро- и макроэкономика: Практикум. 2-е изд./ Под ред. Ю. А. Огибина. Тема 30. СПб., 1997. Сборник задач по экономике / Отв. ред. Ю. Е. Власьевич. Тема 12. М., 1996. Тесты и задачи по микроэкономике и макроэкономике / Под ред. А. В. Сидоровича, Ю. В. Таранухи. Тема 9. М., 1994.
<< Предыдушая Следующая >>
= К содержанию =
Похожие документы: "Вопросы и задания для повторения"
  1. Вопросы и задания для повторения
    В чем особенности предмета макроэкономики и его отличие от предмета микроэкономики? 2. Какие сектора взаимодействуют в макроэкономических связях и какую роль они выполняют? 3. В чем суть закона рынков Сэя и какой вывод из него делали классики? 4. Какие ученые и экономические школы внесли наиболее существенный вклад в развитие макроэкономики? 5. Какую роль играет СНС и какие показатели она
  2. Вопросы и задания для повторения
    для этой экономики; б) уровень равновесного дохода, если государственные расходы возрастут и составят: G = 20; в) какова в рассматриваемой экономике величина мультипликатора? 13. Экономика характеризуется следующими данными: Y= C +1 + G +ХД; С = 200 + 0,87,, (где 7Д - располагаемый доход); /= 150+ 0,27; G= 200; t = 0,2 (где / - ставка налога); Рассчитайте: а) равновесный уровень дохода;
  3. Вопросы и задания для повторения
    Что такое экономический цикл и какие фазы он проходит? 2. Почему экономические циклы еще называют деловыми циклами? 3. В чем причина циклических колебаний экономики? Можно ли добиться плавного, нециклического характера экономического развития? 4. Почему в плановой экономике бывшего Советского Союза отсутствовали экономические 5. Циклы могут вызываться существенными изменениями как в
  4. Вопросы и задания для повторения
    для рынка труда, влияющих на увольнения. Три из них заслуживают особого внимания: а) предприятия, которые при спаде производства, вместо того чтобы увольнять работников, организовали для них обучение по месту работы, получали государственные субсидии; б) все работники должны были получать уведомление об увольнении по крайней мере за месяц (на некоторых предприятиях их уведомляли даже за 2-3
  5. Вопросы и задания для повторения
    для борьбы с инфляционными тенденциями в экономике? 17. Назовите основные инструменты Центрального банка России и другие мероприятия государства, позволившие значительно снизить темпы инфляции в стране к концу 1990-х гг. 18. Тесты и задачи 1. Какое определение инфляции, на ваш взгляд, правильное? а) повышение цен в экономике; б) падение производства; в) падение покупательной способности
  6. Вопросы и задания для повторения
    вопрос? 10. Альтернативной стоимостью хранения денег в виде наличности считается рыночная процентная ставка. Будет ли справедливо это утверждение, если вместо наличности мы возьмем сберегательные депозиты? Если нет, то как в этом случае изменится исходное утверждение? 11. Перечислите несколько факторов, влияющих на соотношение "наличность - депозиты". Если предположить, что перед Новым годом
  7. Вопросы и задания для повторения
    для увеличения занятости и стимулирования экономического роста? 9. Предположим, что правительство хочет сократить налоги, чтобы стимулировать экономику в период спада. Имеет ли значение то, какие налоги сократить: с населения или корпораций? Тесты и задачи 1. Термин "учетная ставка" означает: а) курс государственных облигаций, по которому ЦБ покупает их на открытом рынке; б) процентную
  8. Вопросы и задания для повторения
    Что такое товарные рынки и каковы их функции? 2. Дайте определение денежного рынка и объясните, какую роль он играет в экономике. 3. Для чего изучается процесс взаимодействия товарных рынков и рынка денег? 4. В чем состоит практический смысл модели IS-LM? 5. Верны ли следующие утверждения: а) в результате проведения мер денежно-кредитной политики кривые IS и одновременно сдвигаются;
  9. Вопросы и задания для повторения
    Почему международные экономические отношения - предмет экономической теории? Обоснуйте. 2. Что послужило материальной основой формирования мирового рынка и мирового хозяйства? 3. Дайте определение мирового рынка и выделите его характерные черты. 4. В чем качественные отличия мирового хозяйства от мирового рынка? 5. Дайте характеристику основных форм международных экономических отношений.
  10. Вопросы и задания для повторения
    для тех выводов об источниках богатства страны, к которым приходили меркантилисты? 3. В чем отличие позднего меркантилизма от раннего? 4. Назовите основных представителей школы меркантилистов. 5. Как оценивали роль и место внешней торговли французские физиократы? 6. Что явилось причиной ошибочных взглядов физиократов на торговлю вообще и международную в частности? 7. Почему физиократы