Аудит / Институциональная экономика / Информационные технологии в экономике / История экономики / Логистика / Макроэкономика / Международная экономика / Микроэкономика / Мировая экономика / Операционный анализ / Оптимизация / Страхование / Управленческий учет / Экономика / Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям) / Экономическая теория / Экономический анализ Главная Экономика Макроэкономика
Ивашковский С. Н.. Макроэкономика, 2002

Вопросы и задания для повторения

Что такое экономический цикл и какие фазы он проходит? 2. Почему экономические циклы еще называют деловыми циклами? 3. В чем причина циклических колебаний экономики? Можно ли добиться плавного, нециклического характера экономического развития? 4. Почему в плановой экономике бывшего Советского Союза отсутствовали экономические 5. Циклы могут вызываться существенными изменениями как в совокупном спросе, так и в совокупном предложении. а) Дайте графическую иллюстрацию и приведите примеры циклов обоих типов. Покажите, как эти виды циклов воздействуют на объем выпуска, инвестиции, цены и занятость. б) Определите, какие из нижеследующих явлений вызовут цикл со стороны спроса, а какие - со стороны предложения, и изобразите их действия с помощью модели резкое увеличение производительности труда в результате технологических достижений; использование новых предметов труда, позволяющих значительно сократить потребление металла в производстве товаров массового спроса; значительное сокращение государственных расходов на оборону в результате окончания "'холодной войны"; рост цен на нефть в результате скоординированных действий арабских стран, противодействующих давлению США на Ирак; разрыв хозяйственных связей между странами, входящими в интеграционную группировку, в результате резкой смены внешнеэкономической политики и стратегии. 6. Как вы думаете, почему существует так много теорий, объясняющих причины циклической динамики рыночной экономики? Существует ли среди этих теорий такая, которая лучше всего объясняет причины и характер экономического цикла? 7. Объясните, как каждая из фаз делового цикла воздействует на экономику. Почему экономисты так уверены в том, что экономические циклы - это механизм развития рыночной 8. Чем современные циклы отличаются от промышленных циклов классического типа? Какие факторы, проявившиеся особенно заметно после второй мировой войны, и каким образом модифицируют современный цикл? 9. Можно ли происходящие в 90-е гг. в экономике России явления охарактеризовать с точки зрения существующих теорий экономического цикла? Тесты и задачи 1. Денежная масса в экономике М в начале года составляла 172 млрд. руб., скорость обращения денег за период не менялась и была равна 0,8. Уровень цен также не изменялся. В конце года количество денег увеличилось в 1,5 раза. Определите величину роста (спада) экономики в процентах. 2. В начале периода экономика характеризовалась следующими показателями: денежная масса в обращении - 100 млрд. руб.; уровень цен - 10 руб. за единицу продукта; скорость обращения денег - 0,6. К концу года аналогичные показатели изменились соответственно: 120 млрд. руб.; 15 руб.; 0,8. Определите изменение экономической динамики (спада или роста) в процентах. 3. Какой из перечисленных ниже процессов не относится к фазе подъема? а) повышение уровня цен; б) рост выплат из различных социальных фондов; в) рост инвестиций в частном секторе; г) рост налоговых поступлений. 4. Предположим, что экономика находится в состоянии депрессии. В этом случае, используя модель AD-AS, можно утверждать, что: а) кривая AS вертикальна; б) кривая AD горизонтальна; в) кривая AS сдвигается вниз; г) кривая AD сдвигается вправо; д) ничего из указанного не происходит. 5. Согласно кейнсианской теории, в условиях экономического спада (если использовать модель а) сокращается производство и кривая AS смещается влево; б) падает совокупный спрос и кривая AD смещается влево; в) растет безработица и повышается общий уровень цен; г) увеличиваются социальные выплаты и кривая AD смещается вправо, что повышает уровень цен; д) ничего из указанного не происходит. 6. Какой из перечисленных ниже процессов не относится к фазе спада? а) сокращение прибыли; б) падение курса акций; в) уменьшение выплат по безработице; г) снижение уровня процентных ставок. 7. Какое из перечисленных ниже мероприятий государство осуществляет в фазе подъема экономики? а) увеличивает государственные расходы; б) снижает налоговые ставки; в) осуществляет политику ускоренной амортизации; г) проводит политику ограничения совокупного спроса. 8. Найдите две игральные кости и попробуйте с помощью следующего метода сымитировать механизм экономического цикла. Подбросьте кости раз 20 и запишите выпавшие при этом цифры. Вычислите скользящие средние (с периодом 5) цифр, следовавших друг за другом. Затем изобразите все это на графике. Итоговая картина будет напоминать колебания ВВП, безработицы или инфляции. Одна из последовательностей, полученных таким образом, выглядела так: 7, 4, 10, 3, 7, 11,7, 2, 9, 10... Средние были равны: (7+ 4+ 10+ 3+7)/ 5 = = 6,2; (4+ 10 + 3 + 7 + 11 )/5 = 7 и т. д. Почему это так похоже на деловой цикл? Подсказка. Случайные числа, полученные подбрасыванием костей, напоминают экзогенные шоки инвестиций или войн. Скользящая средняя похожа на внутренний мультипликатор или сглаживающий механизм экономической системы (или кресла- качалки). Взятые вместе, они порождают квазициклические колебания . Ответы: 1. + 150%; 2. + 106,6%; 3. б); 4. д); S. б); 6. в); 7. г). Рекомендуемаялитература Макроэкономика. 2-е изд. Гл. 9. СПб., 1997. Макроэкономика: Учеб. / Под ред. Е. Б. Яковлевой. Гл. 10. СПб.. 1997. Мэнкью И. Г. Принципы экономике. Гл. 31. СПб., 1999. Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика: Глобальный подход. Гл. 17. М., 1996. СамуэльсонП., Нордхаус У. Экономика. 15-еизд. Гл. 29. М., 1997. ФишерС.,Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Гл. 31. М., 1995. Экономическая теория национальной экономики и мирового хозяйства (Политическая экономия) / Под ред. А. Г. Грязновой, Т. В. Чечелевой. Гл. 10. М., 1997. Гребенников П. И. Макроэкономика: Сборник задач и тестов. Тема 8. СПб., 1995. Казаков А. П., Минаева Н. В. Экономика. ТемаП-З.М., 1996. Морган Дж. Руководство по изучению учебника "Экономика" С. Фишера, Р. Дорн- буша, Р. Шмалензи. Гл. 31. М., 1997. Чепурин М. И. и др. Сборник задач по экономической теории. 3-е изд. Киров, 2000.
<< Предыдушая Следующая >>
= К содержанию =
Похожие документы: "Вопросы и задания для повторения"
  1. Вопросы и задания для повторения
    В чем особенности предмета макроэкономики и его отличие от предмета микроэкономики? 2. Какие сектора взаимодействуют в макроэкономических связях и какую роль они выполняют? 3. В чем суть закона рынков Сэя и какой вывод из него делали классики? 4. Какие ученые и экономические школы внесли наиболее существенный вклад в развитие макроэкономики? 5. Какую роль играет СНС и какие показатели она
  2. Вопросы и задания для повторения
    для этой экономики; б) уровень равновесного дохода, если государственные расходы возрастут и составят: G = 20; в) какова в рассматриваемой экономике величина мультипликатора? 13. Экономика характеризуется следующими данными: Y= C +1 + G +ХД; С = 200 + 0,87,, (где 7Д - располагаемый доход); /= 150+ 0,27; G= 200; t = 0,2 (где / - ставка налога); Рассчитайте: а) равновесный уровень дохода;
  3. Вопросы и задания для повторения
    для рынка труда, влияющих на увольнения. Три из них заслуживают особого внимания: а) предприятия, которые при спаде производства, вместо того чтобы увольнять работников, организовали для них обучение по месту работы, получали государственные субсидии; б) все работники должны были получать уведомление об увольнении по крайней мере за месяц (на некоторых предприятиях их уведомляли даже за 2-3
  4. Вопросы и задания для повторения
    для борьбы с инфляционными тенденциями в экономике? 17. Назовите основные инструменты Центрального банка России и другие мероприятия государства, позволившие значительно снизить темпы инфляции в стране к концу 1990-х гг. 18. Тесты и задачи 1. Какое определение инфляции, на ваш взгляд, правильное? а) повышение цен в экономике; б) падение производства; в) падение покупательной способности
  5. Вопросы и задания для повторения
    вопрос? 10. Альтернативной стоимостью хранения денег в виде наличности считается рыночная процентная ставка. Будет ли справедливо это утверждение, если вместо наличности мы возьмем сберегательные депозиты? Если нет, то как в этом случае изменится исходное утверждение? 11. Перечислите несколько факторов, влияющих на соотношение "наличность - депозиты". Если предположить, что перед Новым годом
  6. Вопросы и задания для повторения
    для увеличения занятости и стимулирования экономического роста? 9. Предположим, что правительство хочет сократить налоги, чтобы стимулировать экономику в период спада. Имеет ли значение то, какие налоги сократить: с населения или корпораций? Тесты и задачи 1. Термин "учетная ставка" означает: а) курс государственных облигаций, по которому ЦБ покупает их на открытом рынке; б) процентную
  7. Вопросы и задания для повторения
    Что такое товарные рынки и каковы их функции? 2. Дайте определение денежного рынка и объясните, какую роль он играет в экономике. 3. Для чего изучается процесс взаимодействия товарных рынков и рынка денег? 4. В чем состоит практический смысл модели IS-LM? 5. Верны ли следующие утверждения: а) в результате проведения мер денежно-кредитной политики кривые IS и одновременно сдвигаются;
  8. Вопросы и задания для повторения
    Почему международные экономические отношения - предмет экономической теории? Обоснуйте. 2. Что послужило материальной основой формирования мирового рынка и мирового хозяйства? 3. Дайте определение мирового рынка и выделите его характерные черты. 4. В чем качественные отличия мирового хозяйства от мирового рынка? 5. Дайте характеристику основных форм международных экономических отношений.
  9. Вопросы и задания для повторения
    для тех выводов об источниках богатства страны, к которым приходили меркантилисты? 3. В чем отличие позднего меркантилизма от раннего? 4. Назовите основных представителей школы меркантилистов. 5. Как оценивали роль и место внешней торговли французские физиократы? 6. Что явилось причиной ошибочных взглядов физиократов на торговлю вообще и международную в частности? 7. Почему физиократы
  10. Вопросы и задания для повторения
    вопросам организации внешней торговли? 3. Что лучше: свобода торговли или протекционизм? Обоснуйте свой ответ и покажите, в чем различие между свободой торговли и протекционизмом. 4. В каких странах и почему преобладающей формой организации внешнеэкономических связей является протекционизм? 5. Можно ли считать внешнеторговую политику современной России протекционистской? 6. Какие виды