Влияние профессиональной культуры руководителя на эффективность функционирования системы управления персоналом коммерческих предприятий тема диссертации по экономике, полный текст автореферата
| Ученая степень | кандидат экономических наук |
| Автор | Бродская, Татьяна Александровна |
| Место защиты | Москва |
| Год | 1999 |
| Шифр ВАК РФ | 08.00.07 |
Диссертация
Диссертация: содержание автор диссертационного исследования: кандидат экономических наук , Бродская, Татьяна Александровна
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА РУКОВОДИТЕЛЯ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ.
1.1. СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛИЧНОГО ФАКТОРА ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
1.2. ОСНОВНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ.
1.3. ЗАВИСИМОСТЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОТ ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ.
ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ.
2.1. РУКОВОДИТЕЛЬ КАК СВЯЗУЮЩЕЕ ЗВЕНО ОБЩИХ ЦЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ИНТЕРЕСОВ ПЕРСОНАЛА.
2.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ.
2.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ.
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ С ФУНКЦИОНИРОВАНИЕМ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ КОММЕРЧЕСКИХ ПРЕДПРИЯТИЙ.
3.1. АНАЛИЗ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ: РЕЗЕРВЫ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ.
3.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ХАРАКТЕРА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПОДСИСТЕМ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ.
3.3. УСТАНОВЛЕНИЕ СВЯЗЕЙ МЕЖДУ УРОВНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ И ХАРАКТЕРОМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ.
Диссертация: введение по экономике, на тему "Влияние профессиональной культуры руководителя на эффективность функционирования системы управления персоналом коммерческих предприятий"
Управленческий труд как специфический вид трудовой деятельности имеет важное значение, поскольку по своей природе призван обеспечивать выпонение функций управления в организации. Сложившиеся к настоящему времени кризисные условия экономической системы в России, когда руководителям приходится принимать и реализовывать решения в сложных, постоянно изменяющихся ситуациях экономической, политической и социальной жизни общества, еще больше подчеркивают значимость управленческого труда.
Ужесточение условий управления хозяйственными системами оказывает влияние не только на содержание, методы и формы управления, но и значительно изменяет требования к качеству и эффективности управленческой деятельности, ее стилю, к компетентности и профессионализму руководителей, к их образованности и культурности. Особенно значимой становится проблема соответствия уровня профессиональной культуры руководителя требованиям, выдвигаемым ему предприятием в жесткой конкурентной среде рынка.
Успешность управления организацией в целом во многом зависит от того, как налажена работа людей в ней, а последнее определяется эффективностью функционирования системы управления персоналом. На качество же работы самой системы управления персоналом воздействует ряд факторов, одним из наиболее существенных среди них является влияние руководителя, в первую очередь, его профессиональных и личных качеств.
Необходимость изучения и оценки уровня профессиональной культуры руководителя, которая в научной литературе определяется как степень усвоения им предшествующего опыта, традиций и воплощения усвоенного в практической деятельности, обусловлена неравенством способностей, характеризующих личность руководителя, наличием квалификации и деловых качеств, интелектуальной развитости и других особенностей профессиональной культуры. Выявление этих особенностей в совокупности с определением уровня функционирования системы управления персоналом предоставляет руководителю возможность увидеть положительные и отрицательные стороны собственного стиля работы. Оно же позволяет определять степень профессиональной пригодности руководителя.
Один из вариантов решения проблем, связанных с анализом и регулированием уровня функционирования системы управления персоналом и степени соответствия профессиональной культуры ее руководителя требованиям, которые диктуются сложившейся ситуацией жесткой конкуренции, базируется на методиках диагностики профессиональной успешности руководителя. Теоретические и методологические основы этих методик нашли обоснование в трудах ряда отечественных и зарубежных ученых: С.С.Вайханского, А.Г.Гаджиева, Ф.Генова, Питера Ф.Друкера., А.Л.Журавлева, Дж. Иванцевича,
A.Я.Кибанова, А.Г.Ковалева, Л.Н.Когана, Г.М.Кочетова, Ю.Д.Красовского, Р.Л.Кричевского, Л.Д.Кудряшовой, А.А.Лобанова,
B.С.Манькова, Ю.Г.Одегова, А.И.Ореховского, К.К. Платонова,
A.Л.Свенцицкого, О.И.Собровиной, Т.Дж.Спейтса, А.В.Филипова,
B.М.Шепеля, и других. Имеются в виду работы указанных авторов, посвященные проблемам экономики труда и управления персоналом, вопросам личности руководителя, эффективности управленческой деятельности, исследованию структуры профессиональной культуры руководства.
Анализ имеющиеся литературы показывает, что значительное внимание, уделяемое представителями различных наук личности руководителя, успешности его деятельности еще не в достаточной мере раскрывает эту сложную и важную проблему. Хотя влиянию личности руководителя на управление персоналом организации посвящено несколько специальных работ, следует вместе с тем отметить, что некоторые аспекты такого влияния посредством механизма функционирования системы управления персоналом, остаются мало разработанными. Кроме того, сама личность успешного руководителя и то, какие качества необходимы ему для эффективной управленческой деятельности вызывают дискуссии, расхождения специалистов во мнениях. Отчасти это объясняется трудностью создания научно обоснованной системы требований к профессиональной культуре руководителя.
Изложенным выше обусловлена актуальность выбранной темы исследования.
Цель и задачи исследования
Цели, стоящие перед данным исследованием вытекают из практических потребностей совершенствования управления экономической деятельности в условиях рынка и современного состояния изучения проблемы влияния личности хозяйственного руководителя на персонал предприятия.
Основной целью работы является разработка принципиальных положений и методики определения характера зависимости эффективного функционирования системы управления персоналом организации от личности руководителя, уровня его профессиональной культуры.
В соответствии с поставленной целью решаются следующие конкретные задачи:
- исследовать структуру профессиональной культуры руководителя и выявить ее особенности, продиктованные современными тенденциями использования личного фактора трудовой деятельности;
- исследовать факторы, определяющие структуру профессиональной культуры руководителя и влияющие на функционирование системы управления персоналом;
- на основе изучения указанных факторов разработать структурную модель профессиональной культуры руководителя и методические положения по определению его уровня;
- исследовать характер и эффективность функционирования системы управления персоналом, разработать методические положения для выявления их зависимости от уровня профессиональной культуры руководителя.
Объект и предмет исследования
Объектом исследования являются: теоретические и методологические положения научных работ по проблеме профессиональной культуры руководства, сущности и форм ее влияния на функционирование системы управления персоналом организации; управленческая деятельность коммерческих предприятий в условиях рыночных отношений.
Предметом исследования является личность руководителя в совокупности качеств, определяющих уровень его профессиональной культуры и степень влияния на эффективность управления персоналом организации.
Фактические материалы исследования получены в результате экономико-психологического анализа проблем, связанных с управлением персоналом на ряде предприятий города Омска, в ходе проведения экспертных оценок профессиональной культуры, а также интервью руководителей этих предприятий. Эмпирическим исследованием было охвачено более 40 руководителей коммерческих организаций Омска.
Научная новизна
Научная новизна исследования заключается в теоретическом рассмотрении структуры профессиональной культуры руководства и разработке методических положений по определению ее уровня и степени влияния на эффективность функционирования системы управления персоналом.
Научную новизну представляют следующие конкретные результаты:
- уточнено понятие профессиональной культуры руководства;
- обоснована и разработана структура профессиональной культуры руководителя;
- разработана методика определения уровня профессиональной культуры руководителя во взаимосвязи с уровнем эффективности функционирования системы управления персоналом;
- предложен методический подход к сопоставлению уровня профессиональной культуры руководителя и функционирования системы управления персоналом организации, а также выявления величины имеющихся резервов.
Практическая значимость результатов работы состоит в том, что разработаны методические подходы к анализу индивидуальной профессиональной культуры и эффективности ее реализации в условиях системы управления персоналом конкретной организации.
Результаты, полученные автором при изучении профессиональной культуры руководителей и влияния ее на эффективность системы управления персоналом, позволяют проанализировать причины возникновения проблем при внедрении различных методов управления и как следствие - повысить качество функционирования системы управления персоналом посредством выявления "слабых" мест управления и профессиональной культуры руководителя. Результаты, полученные при практическом применении данной методики, могут быть использованы также при проведении социального аудита, для составления рекомендаций и планов повышения квалификации руководящего состава коммерческих предприятий и других экономических организаций.
Структура работы
Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы, приложений, а также содержит таблицы, рисунки, схемы.
Диссертация: заключение по теме "Экономика труда", Бродская, Татьяна Александровна
Выводы по третьей главе
1. Предложенная методика определения уровня профессиональной культуры руководителя дает возможность рассчитать средний уровень и область значений, являющихся при графическом отображении - полем допуска, колебания внутри которого можно считать в пределах нормы и оценивать руководителя уже относительно отклонения от среднего в ту или иную сторону.
2. Оценка уровня профессиональной культуры руководителя преследует такие важные цели, как объективация работы руководителя; повышение качества управления; более эффективное использование руководителем своего потенциала.
3. Сопоставление по апробированной методике графических профилей уровня профессиональной культуры руководителя и функционирования системы управления персоналом обнаруживает зависимость между ними и их элементами, отражает возможную тенденцию и основные направления повышения уровня функционирования системы управления персоналом вместе с обогащением отдельных элементов профессиональной культуры руководителя.
Заключение
Важнейшим направлением работы руководителя по повышению эффективности деятельности организации является совершенствование всей системы управления персоналом. Руководитель, взаимодействуя с людьми, добивается тем большего успеха, чем выше уровень его профессиональной культуры. Это находит подтверждение и в результатах проведенного нами исследования. В качестве итоговых можно сделать следующие выводы.
Во-первых, анализ структуры профессиональной культуры руководителя в соответствии с личностным аспектом позволил сформулировать определение сущности профессиональной культуры. По нашему мнению, профессиональная культура руководителя отражает качественное состояние совокупности знаний, умений и опыта, а также характеризует стиль, методы и приемы деятельности руководителя с точки зрения реализации в ней способностей, дарований, потребностей и контроля над ними.
Во-вторых, предложенный нами подход к профессиональной культуре руководителя, представленный в виде структурной модели, базируется на трех основных критериях: 1) образовательный уровень; 2) способность к управленческой деятельности; 3) нравственные качества. Выделение указанных критериев служит основанием для выявления групп качеств, характеризующих профессиональную культуру руководителя. К этим группам качеств относятся:
- профессиональные знания и квалификация;
- навыки эффективного управления;
- организаторские способности;
- взаимоотношения с колективом;
- дисциплина и отношение к труду;
- личностные качества, присущие руководителю.
В-третьих, влияние личностных особенностей руководителя на деятельность колектива предприятия происходит опосредованным путем, через систему управления персоналом. Эффективность функционирования последней зависит от того, в какой степени цели предприятия по использованию персонала и интересы работников, удовлетворение которых они вправе ожидать от организации, непротиворечивы. От руководителя в первую очередь зависит обеспечение баланса между этими двумя целевыми блоками, достигаемого оптимальным выбором того или иного стиля руководства, что также определяется уровнем профессиональной культуры руководителя. В диссертации предложена модель выбора стиля руководства, с учетом складывающейся ситуации во внешней и внутренней среде организации.
В-четвертых, в соответствии с избранной методологией были разработаны методические положения, позволяющие определять уровень профессиональной культуры руководителя и выявлять зависимость от него эффективность функционирования системы управления персоналом. С этой целью рекомендовано интервью, которое дает возможность характеризовать механизм функционирования системы управления персоналом с точки зрения баланса и непротиворечивости целей организации потребностям и интересам работников, а также соотнесения их с применяемыми методами, приемами и стилем руководства.
В-пятых, определены индивидуальные характеристики уровней профессиональной культуры руководителей и функционирования соответствующих систем управления персоналом. Сопоставление этих уровней позволяет проследить линейную зависимость между ними.
Оценка уровня профессиональной культуры руководителя нацеливается на объективацию его работы и улучшение качества управления, которое достигается путем периодических и персональных оценок, на более эффективное использование руководителем своего потенциала.
В-шестых, апробированная в реальных условиях методика сопоставления уровней профессиональной культуры руководства и функционирования системы управления персоналом доказывает возможность визуализировать результаты исследования. А это дает такие преимущества как:
- фиксация "слабых" мест в практике управления и возможность выработки мероприятий по их устранению в соответствии с данными, полученными в ходе оценки уровня профессиональной культуры руководителя;
- сопоставление визуальных характеристик системы управления персоналом различных организаций наглядно демонстрирует не только недостатки, но и положительные моменты, требующие поддержки, закрепления и развития;
- проведение нескольких оценок, составление и анализ графических характеристик системы управления персоналом и уровня профессиональной культуры конкретного руководителя объективно выявляет динамику происходящих процессов, предоставляет возможность определить величину имеющихся резервов повышения уровня профессиональной культуры, а с ним и эффективности труда руководителя.
Разработанные принципиальные положения и методики, а также результаты, полученные при их использовании, могут быть применены при проведении социального аудита, для составления рекомендаций и планов повышения квалификации руководителей. В развитии практики управления персоналом данное исследование позволяет руководителям современных предприятий анализировать существующее положение и прогнозировать успешность функционирования системы управления персоналом.
Перспективы развития научных исследований по теме настоящей диссертации видятся в более углубленной разработке теоретических и методологических аспектов влияния профессиональной культуры руководителя на эффективность управленческой деятельности в условиях социально-ориентированной рыночной экономики и многообразия форм собственности, в совершенствовании методики получения, обработки и анализа информации, относящейся к роли руководителя в системе управления персоналом. Такого рода исследования, необходимы в интересах оптимизации стратегии управления экономическими организациями, корректировки кадровой политики руководства, приведения механизма функционирования системы управления персоналом и профессионального уровня управленческого труда в соответствие с современными требованиями. Их результаты также могут иметь большое практическое значение в организации аудита кадровых служб, повышении квалификации специалистов, занятых управленческой деятельностью, самосовершенствовании управленческими работниками своих деловых и личных качеств.
Диссертация: библиография по экономике, кандидат экономических наук , Бродская, Татьяна Александровна, Москва
1. Абдукасимов Х.П. Личный фактор в перестройке экономике. -Ташкент, 1990.
2. Анкундинов Ю.А. Хозяйственный руководитель. Стиль и методы работы. -М., 1988.
3. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1988.
4. Ансофф И. Стратегическое управление. М., 1989.
5. Аттестация руководителей и специалистов предприятий, учреждений и организаций. Методические рекомендации / ВНЦентр Госкомтруда СССР.-М., 1989.
6. Бажуткина Л.П. К вопросу об оценке управленческой деятельности.// Управление и планирование промышленного производства в новых условиях хозяйствования.: Сб. научных трудов. Куйбышев, 1990
7. Баранова Г.И. Модели управления персоналом. Уч. пособие. -Иркутск, 1997.
8. Баршова Л.В. Профессионально важные качества в представлении руководителей среднего звена управления // "Экономика" Вып. №8. -М., 1990.
9. Бекмешев Е.П. Оценка деловых качеств руководителей и специалистов. -М., 1990.
10. Белешев С.Д., Гурвич Ф.Г. Экспертные оценки в принятии плановых решений. М., 1976.
11. Вельская Е.Г. Системы управления персоналом. Обнинск, 1997.
12. Беляев Н. Сборник статей о дисциплине. М., 1919.
13. Бобрышев Д.Н., Семенцов С.П. История управленческой мысли. Х -М., 1985.
14. Богомолова H.H. Доктрина "человеческих отношений" идеологическое оружие монополий. - М., 1970.
15. Бойдаченко П.Г. Российский опыт работы с кадрами на промышленных предприятиях. ЭКО №7, 1997.
16. Вайханский С.С. Искусство управлять. М., 1991.
17. Веснин В.Р. Менеджмент для всех. М., 1994.
18. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала. Пособие по кадровой работе. М., 1998.
19. Витте И.М. Тейлор. Джильберт. Форд. Л., 1925.
20. Вичев В. Нравственная культура руководителя. М., 1988.
21. Ворожейкин И.Е. История труда и предпринимательства. Уч. пособие.-М., 1999.
22. Гаджиев А.Г. Поведение человека в сфере экономики (социально-психологические аспекты). // "Общество и экономика" № 7-8, 1997.
23. Гаджиев А.Г. Новая философия инновационного менеджмента. -М., 1994.
24. Гастев А.К. Как надо работать. Практическое введение в научную организацию труда. М., 1972.
25. Генов Ф. Психология управления. Основные проблемы. М., 1982.
26. Гительмахер Р.Б. Восприятие руководителя подчиненными. -Иваново, 1994.
27. Грандберг 3. Активизация человеческого фактора // Экономические науки" № 7, 1987.
28. Грейсон Джексон мл., О'Дел Карла. Американский менеджмент на пороге XXI века. М., 1991.
29. Д. Скотт Синк. Управление производительностью. М., 1989.
30. Дейнеко O.A. Современный организатор производства. М., 1984.
31. Доможирова H.H. Разработка комплексной методики оценки эффективности управленческого труда в строительно-монтажных организациях и на предприятиях строительной индустрии. Автореферат дис. . канд. экономических наук. Свердловск, 1990.
32. Друкер Питер Ф. Эффективный управляющий. М., 1994.
33. Друкер Питер Ф. Рынок: как выйти в лидеры. М., 1992.
34. Егоршин А.П. Управление персоналом. Н.-Новгород, 1997.
35. Заславская Т.Н. Творческая активность масс: социальные резервы роста. ЭКО № 2, 1986.
36. Заславская Т.Н., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. Очерки теории. Новосибирск, 1991.
37. Зеленов JT.A. Система философии. Н.-Новгород., 1991.
38. Зеленов JI.A. Становление личности. Горький, 1989.
39. Зигерт В., Ланг JI. Руководить без конфликтов. М., 1990.
40. Журавлев A.JI. Об изучении личности руководителя производственного колектива. М., 1982.
41. Иванова J1.B. Профессиональная культура управления: сущность, структура, динамика. Автореферат дис. . канд. экономических наук. М., 1993.
42. Иванцевич Дж., ЛобановА.А. Человеческие ресурсы управления. -М., 1993.
43. Как работают японские предприятия. М., 1989.
44. Карпунин М.Г. Стиль руководства и хозяйственная перестройка. -М., 1988.
45. Китов А.И. Экономическая психология. М., 1987.
46. Кнорринг В.И. Искусство управления. М., 1997.
47. Ковалев А.Г. Колектив и социально-психологические проблемы руководства. М., 1978.
48. Ковалев А.Г. Психология личности. М., 1965.
49. Коган JI.H. Всестороннее развитие личности и социалистическая культура. М., 1981.
50. Кокорева Т.А. Системный анализ процедур принятия управленческих решений. М., 1991.
51. Комбаров B.C. Профессиональная культура как способ реализации личности. Автореферат . канд. экон. наук. Москва, 1989.
52. Коно Т. Стратегия и структура японских предприятий. М., 1987.
53. Кошелева C.B. Организационно-психологические детерминанты профессионального самосознания руководителей. Автореферат . доктора психологических наук. СПб., 1997.
54. Кочетов Г.М. Механизмы процесса профессионализации. -Томск, 1975.
55. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. М., 1997.
56. Краткий словарь по социологии / Под общ. ред. Д.М. Гвишиани, Н.И. Лапина. М., 1989.
57. Кричевский P.JI. Если вы руководитель. - М., 1998.
58. Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном колективе. М., 1985.
59. Кудряшова Л.Д. Каким быть руководителю. Психология управления.-Л., 1986.
60. Кудряшова Л.Д. Системно-психологическая оценка кадров руководителей и управленческих систем. Кишинев, 1983.
61. Кузьмин Е.С., Воков И.П., Емельянов Ю.Н. Руководитель и колектив. -Д., 1974.
62. Кулиев Г.А., Мамедов В.Б. Руководитель и колектив: взаимодействие. М., 1990. / Новое в жизни, науке, технике. Сер.: Наука и техника управления., №10.
63. Кунц Г. О'Доннел С. Управление. Системный и ситуационный анализ управленческих функций. М., 1981.
64. Кхол Й. Эффективность управленческих решений. М., 1975.
65. Личный фактор производства в рыночной экономике. / Под ред. д.э.н. Бычкова А.П. Томск, 1993.
66. Лобанов A.A. Экономика труда. Уч. пособие. М., 1996.
67. Лысов O.E. Учет индивидуальных психологических особенностей личности в работе руководителя. Л., 1991.
68. Любович Ю.О. Тейлор и Файоль. Рязань, 1924.
69. Материалы международной конференции "Кадры управления проблемы и система работы в России и за рубежом" М., РАУ, 1992.
70. Маньков B.C., Собровина О.И. Профессиональные качества современного хозяйственного руководителя. М., 1987.
71. Маркс К., Энгельс Ф. Пон. собр. соч. Т. 26.
72. Мартынов С.Д. Профессионалы в управлении. Л., 1991.
73. Марченко И.П. Какой руководитель нам нужен. М., 1993.
74. Менеджмент в социальных структурах. Под. ред. А.И.Ковалева. -Омск, 1998.
75. Мескон М.Х., Альберт М. Хедоури Ф. Основы менеджмента. -М., 1992.
76. Модель И.М. Профессиональная культура / общесоциологический аспект /. Автореферат .канд. философ, наук. Свердловск, 1983.
77. Морита А. Сделано в Японии. М., 1990.
78. Мухин М.Г. Организация и культура управленческого труда. -Горький, 1975.
79. Мясищев В.Н. Сознание как единство отражения действительности и отношения к ней человека // Проблемы сознания: материалы симпозиума. М., 1996.
80. Нессонов Г.Г. Управление персоналом коммерческой организации.-М., 1996.
81. Никифоров Г.С. Психологический отбор и подготовка менеджеров // Вестник Санкт-Петербургского университета, сер. 6., Вып.2, 1993, № 13.
82. Никифоров Г.С. Самоконтроль человека. JL, 1989.
83. Новые концепции управления наемным трудом в США. / Сборник трудов.
84. О человеке и человеческом факторе. // "Коммунист" № 7, 1986.
85. Одегов Ю.Г. Эффективность системы управления персоналом (социально-экономический аспект). Уч. пособие. -М., 1993.
86. Одегов Ю.Г., Журавлев В.П. Управление персоналом. Учебник для вузов. М., 1997.
87. Омаров A.M. Руководитель: размышления о стиле управления. -М., 1987.
88. Организация управления общественным производством / Под ред. Попова Г.Х., Джавадова Г.А. М., 1979.
89. Организация работы с кадрами и ее совершенствование на современном этапе. М., 1990.
90. Организация внутрифирменного управления. / Материалы семинара.-Л., 1991.
91. Оценка работников управления / Под ред. Г.Х. Попова. М., 1976.
92. Папулов П.А. Кадры управления производством: деятельность, формирование. М., 1982.
93. Пасечник О.Ю. Оценка эффективности труда руководителей. -Кишинев, 1991.
94. Пирожков В.А. Современные проблемы управленческой деятельности. Екатеринбург, 1994.
95. Питере Т., Уотерман Р. В поисках эффективного управления. -М., 1986.
96. Пихало В.Г. Культура управления современным производством. -М, 1988.
97. Платонов К.К. Вопросы психологии труда. М., 1970.
98. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М., 1986.
99. Поляков В.А. Технология карьеры. М., 1995.
100. Пономарев В.А. Управление персоналом организации на этапе становления рыночных структур. Автореферат дис. . канд. экономических наук. М., 1997.
101. Попова Г.В. Руководитель в условиях экономического риска и кризиса. Воронеж, 1997.
102. Практикум по общей и экспериментальной психологии: Учебн. пособие / Под. ред. A.A. Крылова. Л., 1987.
103. Предприимчивый менеджер, кн.4: Персонал; люди в организации. М., 1997.
104. Психологическая диагностика. Учеб. пособие. Бийск, 1993.
105. Рейнвальд Н.И. Личность как предмет психологического анализа. Харьков, 1974.
106. Розанова В.А. Психологические парадоксы управления./ "Управление персоналом" № 1-3, 1998.
107. Розов Г.А. Совершенствование стиля руководства как фактор стабилизации трудового колектива. Киев, 1983.
108. Роль культуры в формировании личности. Минск, 1980.
109. Русалинова A.A. Некоторые характеристики руководителя как субъекта управления трудовым колективом // Трудовой колектив как объект и субъект управления. Л., 1980.
110. Рыженкова Е.Ю. Деловые характеристики хозяйственных руководителей как предмет социально-психологического исследования. Автореферат дис. .канд. психолог, наук. Москва, 1990.W
111. Санталайнен Т., Воутилайнен Э., Поренне П., Ниссенен И. Управление по результатам. М., 1988.
112. Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. Л., 1986.
113. Свенцицкий А.Л. Социально-психологические проблемы управления.-Л., 1975.
114. Система управления персоналом. Уч. практическое пособие, ч.2,3.-М., 1993.
115. Собчик Л.Н. Характер и судьбы. Введение в психологию индивидуальности. М., 1995.
116. Социальный менеджмент. Учебник / Под ред. Д.В. Валового М., 1999.
117. Социология. Уч. пособие. М., 1995.118. "Социс" № 5-7, 1993.
118. Спейте Т.Дж. Курс для высшего управленческого персонала. -М, 1995.
119. Справочное пособие директору производственного объединения, предприятия (Экономика, организация, планирование, управление), т.1/ Под ред. А.Д. Шеремета. М., 1985.
120. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом. М., 1997.
121. Стиль и методы руководства. Сборник. / Сост. Попов Г.Х., Подвойский Г.Л. М., 1985.
122. Тарасов В.К. Персонал технология: отбор и подготовка менеджеров.-Л., 1989.
123. Теплов Б.М. Ум поководца. // Избранные труды. М., 1985.
124. Тейлор Ф. Уинслоу. Научная организация труда. М., 1924.
125. Тейлор Ф. Уинслоу. Тейлор о тейлоризме. Л М., 1931.
126. Титиренко А.И. Структура нравственного сознания. М., 1974.
127. Томалинцева Л.Д. Взаимосвязь профессиональных и нравственно-психологических аспектов личности в деятельности руководителя производственного колектива. Автореферат дис. .канд. философ, наук. Л., 1990.
128. Травин В.В., Дятлов В.А. Кадровый резерв и оценка результативности труда управленческих кадров. М., 1995.
129. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. Учебно-практическое пособие. М., 1998.
130. Тугаринов В.П. Личность и общество. М., 1965.
131. Управление организацией. Уч. пособие / Под ред. А.Г. Поршнева, В.П. Румянцевой, И.А. Соломатина. М., 1997.
132. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики. / Под научной редакцией Марра Р., Шмидта Г. М., 1995.
133. Управление персоналом организации. Учебник. / Под ред. А.Я.Кибанова. М., 1997.
134. Управление персоналом. Энциклопедический словарь. / Под ред. А.Я.Кибанова. М., 1998.
135. Управление человеческими ресурсами: стратегия и практика. Тезисы докладов на международной конференции 26 28 апреля 1996г.- Ама-Ата, 1996.
136. Филиппов A.B. Работа с кадрами. Психологический аспект. М., 1990.
137. Фомичев И.Ю. Профессионально-нравственные факторы в деятельности руководителя производственного колектива. // Профессиональная этика: производственные и непроизводственные аспекты. / Под общ. ред. Гришина Э.А., Соломонова Ю.В. Владимир, 1982.
138. Философские и социологические аспекты активизации человеческого фактора. Исследования советских ученых. М., 1988.
139. Фулер Д. Управляй или подчиняйся. М., 1992.
140. Хромовских Н.Т. Организация труда руководителя и эффективность управления. Владивосток, 1992.
141. Человеческий фактор (мировоззренческий аспект). / Под общ. ред. В.А. Черняк Ама-Ата, 1989.
142. Чугунова Э.С. Психология инженерного творчества. JL, 1990.
143. Шекшня C.B. Управление персоналом современной организации. / Учебно-практическое пособие. М., 1997.
144. Шеметов П.В. Практический менеджмент. Новосибирск, 1993.
145. Шепель В.М. Настольная книга бизнесмена и менеджера. Управленческая гуманитарология. М., 1992.
146. Шепель В.М. Управленческая этика. М., 1989.
147. Шкатула В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. М., 1998.
148. Щербак Ф.Н. Профессионально-нравственная культура. М., 1988.
149. Щекин Г.В. Основы психологических знаний. Уч. пособие. Киев, 1994.
150. Щекин Г.В. Организация кадровой работы: работа с персоналом как система. Персонал, №2., 1991.
151. Щекин Г.В. Практическая психология менеджмента. Как строить организацию. Киев, 1993.
152. Экспертные оценки в социологических исследованиях / С.Б. Крымский, Б.Б. Жилин и др. Киев, 1990.
153. Эффективность системы управления персоналом (социально-психологический аспект). Уч. пособие / Ю.Г. Одегов и др. М., 1993.
154. Эффективность труда руководителя. / Под ред. JI.H. Пономарева, В.П. Чичканова М., 1991.
155. Эффективный менеджер. Жуковский, 1998.