Модели жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей
Информация - Социология
Другие материалы по предмету Социология
РЕФЕРАТ
По предмету: социальная работа в детском доме и приюте
Тема: модели жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей
Оглавление
Институты усыновления и опекунства
Практика устройства социальных сирот в специализированные детские учреждения
Приемная семья (семейный детский дом)- Детская Деревня
Семейная воспитательная группа
Особенности патронатного воспитания и социального патроната
Институты усыновления и опекунства
Как показывает опыт функционирования приютов, оптимальной формой устройства детей является усыновление, т.к. гарантирует ребенку равные права со всеми членами семьи, не прекращается на момент его совершеннолетия, кроме того, усыновители по всем вопросам приравниваются к родителям. В семье усыновителя права усыновленного ребенка приравниваются к правам кровного ребенка, как и права родителей, их обязанности по отношению к нему рассматриваются в полном объеме, предусмотренным действующим законодательством. Так как при усыновлении полностью прекращаются все контакты с биологической семьей, то эта форма жизнеустройства детей вызывает наименьшие трудности с юридической и психологической точек зрения.
Традиционно интересы усыновляемых детей-сирот обеспечиваются благодаря использованию медико-педагогичсеких критериев отбора усыновителей. Однако эти критерии, даже при самой тщательной их оценке, полностью гарантировать качество усыновления не в состоянии, поскольку успех усыновителя во многом зависит от совпадения психологических характеристик усыновителя и усыновляемого, совместимости их человеческих качеств. Не случайно к числу затруднений при усыновлении относят психологические. На этом основании усыновителей проверяют с точки зрения будущего усыновителя к созданию каждому усыновленному ребенку надлежащих условий семейного воспитания. Кроме общих, существуют и специальные условия усыновления, каждое из которых по-своему связано с устройством ребенка-сироты. Имеется в виду согласие на усыновлении:
родителей ребенка;
самого несовершеннолетнего, достигшего десятилетнего возраста;
супруга усыновителя;
согласие учреждения (в случае усыновлении воспитанника детского дома).
Для решения этих сложных вопросов в отдельных регионах России создаются центры по усыновлению (попечительству), координирующие и осуществляющие работу по устройству осиротевших детей в семьи.
Усыновление внутри страны или в другой стране - это такая мера защиты ребенка, при которой устанавливаются родственные связи между ребенком, с одной стороны, и человеком или супружеской парой, не являющимися его родными отцом и матерью, с другой стороны. Важно подчеркнуть, что усыновление - такой процесс, при котором ребенок находит для себя именно семью, а не какую-либо ее замену.
Институт опекунства в современной России развивается так же достаточно сложно.
Исторически опека как институциональная форма патронажа над ребенком, оставшимся без попечения родителей развивалась не столько из нравственных мотивов, сколько ради соблюдения интересов его родственников - претендентов на имущество в случае смерти малолетнего.
С установление опеки правовая связь с родителями не прекращается, что существенно облегчало использование подобного рода устройства и делало его более доступным средством предоставления воспитания в семье лишившегося родительского попечения ребенка.
Доступность опеки объясняет ее распространенность и появление достаточно большого числа опекунских семей. Опекунская семья является обязательно объектом контроля (надзора) со стороны государства в лице его органов, уполномоченных на охрану прав детей. Надзор носит систематический характер, и предполагает разнообразную помощь и поддержку, включая материальную.
Дети, переданные под опеку (попечительство) находятся под контролем органов опеки и попечительства. Специалист по охране прав детей, наблюдая условия жизни и воспитания подопечного в семье, дважды в год оформляет отчета (акты) обследования ребенка. В случае нарушения опекуном законных прав и интересов ребенка опека может быть отменена.
В частности на содержание подопечного ребенка опекуну назначаются денежные выплаты в соответствии с постановлением правительства РСФСР от 20.06.92 З 409 О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и Приказом Минобразования РФ от 16.02.93 Ю 50 Об утверждении Положения о порядке выплаты денежных средств на детей, находящихся под опекой (попечительством).
Практика устройства социальных сирот в специализированные детские учреждения
В настоящее время выделяют следующие типы интернатных учреждений:
- общеобразовательные школы-интернаты общего типа для детей, не имеющих необходимых условий для воспитания в семье;
детские дома и общеобразовательные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
специализированные общеобразовательные школы-интернаты и детские дома для детей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии, препятствующие их обучению в обычной общеобразовательной школе;
детские дома, предназначенные для детей в возрасте 3-4 лет;
школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без по?/p>