Методика развития координации у борцов вольного стиля 11-13 лет

Дипломная работа - Туризм

Другие дипломы по предмету Туризм

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методика развития координации у борцов вольного стиля 11-13 лет

Выпускная квалификационная работа

Оглавление

 

Введение

Глава 1. Литературные исследования по методике развития координации у борцов вольного стиля 11-13 лет

1.1 Методы развития координационных способностей

1.2 Роль координации в борьбе

1.3 Развитие координации в разных возрастных группах

1.4 Методы исследования

1.5 Нормативы

1.6 Ведущие параметры, фазы и элементы координации

1.7 Роль координации в других видах спорта

1.8 Связь ЦНС с координацией

1.9 Упражнения, направленные на развитие координации

Глава 2. Организация и методы исследований

2.1 Организация исследования и характеристика исследуемых

2.2 Методы исследований

Глава 3. Развитие координации у борцов вольного стиля

3.1 Использование и роль упражнений на развитие координации на тренировках у борцов вольного стиля

3.2 Факторы, влияющие на развитие координации

3.3 Совершенствование координационных способностей у борцов вольного стиля

3.4 Эффективность упражнений и эстафет применяемых для развития координации

3.5 Использование теста для выявления уровня развития координации у борцов вольного стиля

Выводы

Библиографический список

 

Введение

 

Значение координации в вольной борьбе чрезвычайно велико, как и в остальных видах борьбы. Координация - одно из важнейших физических качеств борца. Наличие хорошей координации является необходимым условием для успешного овладения и совершенствования техники и тактики борьбы, а также повышения уровня спортивного мастерства в целом.

Борцы, обладающие хорошей координацией, как правило, проявляют большую находчивость, умеют мгновенно переключаться с одного действия на другое, легко уходят из опасных положений и редко попадают в них, действуют решительно, смело и уверенно. Такие борцы обладают уверенностью, смело идут на обострение борьбы и риск, так как, имея превосходство в координации, опережают своими действиями действия противника. Чем выше уровень развития координации у борца, тем больше у него возможностей для всестороннего развития техники и тактики, тем опаснее он для противника.

Актуальность наших исследований состоит в том, что в настоящее время большинство тренеров на этапе начальной подготовки уделяют большое внимание общей физической подготовке, а обучение сложно координационным техническим действиям уходит на второй план. Из литературы известно, что в онтогенетическом развитии двигательной координации способность ребенка к выработке новых двигательных программ достигает своего максимума в 11-12 лет. Этот возрастной период определяется многими авторами как особенно поддающийся целенаправленной спортивной тренировке. В последующем развитии координационных способностей может наступить застой, если систематически не выполнять упражнений для их совершенствования.

Поэтому нами в учебно-тренировочный процесс была включена методика, направленная на начальное обучение сложно координационным действиям в вольной борьбе.

Объект исследования: учебно-тренировочный процесс борцов вольного стиля.

Предмет исследования: начальное развитие координационных способностей в вольной борьбе детей 11 - 13 лет.

Цель исследования: разработка и реализация методики начального обучения развития координации, которая позволит повысить уровень развития координации у борцов вольного стиля.

Гипотеза. Мы предположили, что внедрение в учебно-тренировочный процесс нашей методики, позволит повысить эффективность обучения техническим действиям.

Задачи исследования:

1.Проанализировать литературные источники и выявить средства и методы развития координации.

2.Выявление эффективных упражнений, которые позволят улучшить уровень развития координации.

.Внедрение в тренировочный процесс, разработанной нами методики, направленной на начальное обучение эффективным упражнениям, позволяющих повысить уровень развития координации.

.Подтвердить эффективность нашей методики и определить достоверности полученных результатов.

Научная новизна состоит в том, что была разработана методика, которая может эффективно использоваться в учебно-тренировочном процессе, а также непосредственно в подготовке юных спортсменов к соревнованиям.

Практическая значимость нашего исследования заключается в том, что нами были выявлены эффективные упражнения и разработана методика для развития координационных способностей, с учетом возраста и уровня подготовленности занимающихся.

координация борец вольный стиль

Глава 1. Литературные исследования по методике развития координации у борцов вольного стиля 11-13 лет

 

По теме: Методика развития координации у борцов вольного стиля 11 - 13 лет" исследовали 132 литературных источника. Эту тему мы разделили на девять вопросов. Освящение этих вопросов в литературе было неравномерным (см. рис.1).

 

Рис.1. Количественное освящение вопросов в литературе.

 

Наибольшее число источников набрал вопрос о упражнениях, направленных на развития координации - 37. Второе место по количеству вопросов занимает вопрос о методах развития координационных сп?/p>