Конкретные технологии социально-педагогической деятельности
Информация - Педагогика
Другие материалы по предмету Педагогика
Реферат на тему
Конкретные технологии социально-педагогической деятельности
Полная социальная адаптация человека предполагает совокупность следующих адаптаций:
Организационная адаптация (содействие созданию для человека благоприятных условий для жизни и деятельности). Предусматривает использование методов организации практической деятельности и поведения индивида;
Экономическая адаптация (процесс усвоения новых социально-экономических норм и принципов экономических отношений между индивидами, группами). Наиболее эффективными являются методы организации познавательной деятельности и формирования сознания личности, а также формирование перспективы;
Педагогическая адаптация (приспособление к системе образования, обучения и воспитания, которые формируют систему ценностных ориентиров индивида). Наиболее эффективные методы осуществления данного вида адаптации - убеждения и примера;
Психологическая адаптация (процесс приспособления органов чувств к особенностям действующих на них стимулов с целью улучшения восприятия и предотвращения повреждения рецепторов от излишней нагрузки). Основные методы работы социального педагога - стимулирование деятельности и поведения индивида;
Профессиональная адаптация (приспособление индивида к новому виду профессиональной деятельности, нового социального окружения, условий труда и особенностей конкретной специальности). Наиболее распространенными методами профессиональной адаптации являются методы формирования сознания, перспективы, организации практической деятельности и поведения личности.
Социальная адаптация осуществляется по стадиям (этапам):
) стадия начальная (этап формирования адаптационных навыков и развития способностей, призванных в дальнейшем облегчить социальную адаптацию);
) стадия терпения (пристосувальницький этап, в ходе которого и социальная среда, и индивид признают равноценность эталонов поведения);
) стадия приспособления (этап усвоения социально полезных ролей);
) этап правовой адаптации;
) стадия полной адаптации (этап "ассимиляции", когда индивид отказывается от предыдущих образцов и ценностей и полностью признает новые).
Социальная терапия - форма вмешательства (интервенции) в мир клиента или его окружение, ориентированная на помощь клиенту через влияние на психические и соматические функции его организма. Основной целью социальной терапии является оптимизация отношений в системах "человек - человек", "человек - группа, человек - мир".
Технологии социальной терапии основываются на достижениях психологии, психиатрии, психотерапии и социальной педагогики.
Каждый из методов, используемых в социальной терапии включает два элемента:
Интеллектуальный, связанный с информационным влиянием слова;
Эмоциональный, который обусловливается использованием мимики, жестов и особенностей характера социального педагога.
Все методы социальной терапии используются в двух формах:
) индивидуальной - используется по отношению к клиентам, решение проблем которых требует жесткой конфиденциальности, или не желающие принимать участие в групповой социальной терапии;
) групповой, которая позволяет клиенту взглянуть на себя глазами группы и, соответственно, откорректировать поведение, а также, при необходимости, разработать эффективную программу индивидуальной терапии.
В целях эффективного решения социальных проблем можно предложить группе следующие упражнения: релаксация, пантомимические сцены, ролевые игры, гештальттерапия и т.д.).
Группы при этом можно условно разделить на:
Учебные;
Совместной деятельности;
Группы для родителей;
Мужские и женские группы.
Состав группы может варьироваться в зависимости от поставленных целей и определенных задач.
Технология работы в группе призвана решать следующие задачи:
) обеспечение нормального развития членов группы;
) самоутверждение личности;
) воспитание чувства гражданственности;
) предупреждение дисфункций в группе;
) коррекция целей, когда это необходимо для одного или нескольких членов группы.
Наиболее распространенными методами социальной терапии являются:
Трудовая терапия, основанная на тонизирующей и активизируя действия труда на психофизическую сферу человека. Особое значение приобретает при психических расстройствах. Трудовая терапия позволяет организовать совместную деятельность, способствуя налаживанию хороших отношений между людьми, снимая состояние напряженности и переживания.
Трудовая терапия является универсальным видом социального развития, поддержки, и помощи различным категориям населения;
Терапия самовоспитания (наибольший эффект дает при использовании аутогенной тренировки).
Метод включает следующие приемы:
а) самовнушение
б) переоценка своей личности,
в) самоанализ
г) создания желаемого образа я;
д) формирование индивидуальных стремлений;
е) использование приемов самоубеждения, Самопоощрение и самовнушения; есть) сенсорная репродукция поведения " я-образа "в различных условиях деятельности и общения;
ж) наложения стереотипов" я-образа "на реальное поведение в жизни и деятельности;
Методы поведенческой терапии, касающихся тренинга социальных навыков.