Автоматизированная информационная система публикации и обработки данных о детях в ГОУ Детский сад № 176

Дипломная работа - Компьютеры, программирование

Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование

µ даты проведения тестирования ребенка.

2.2.Проведение тестирования ребенка.

.3.Обработка и анализ результата тестирования ребенка.

.4.Формирование итогового отчета.

3.Старший врач детского сада.

.1.Осмотр состояния здоровья ребенка.

3.2.Определение симптомов заболевания ребенка.

.3.Формирование списка профилактических мероприятий.

.4.Актуализация истории болезней ребенка.

.5.Формирование итогового отчета.

1.3.3 Уточнение определений организационного процесса и проектирование реализаций

Первым процессом, составляющим организационный процесс формирования результирующего отчета о ребенке, является "Сбор и анализ образовательной информации о ребенке за последний период". Данный процесс выполняется исключительно воспитателем детского сада и включает в себя:

.Определение даты проведения тестирования ребенка.

2.Проведение тестирования ребенка.

.Обработка и анализ результата тестирования ребенка.

.Формирование итогового отчета.

Отобразим полученные процессы с помощью диаграммы деятельности.

Рисунок 7 - организационный процесс "Сбор и анализ образовательной информации о ребенке за последний период"

 

Следующим процессом, составляющим организационный процесс формирования результирующего отчета о ребенке, является "Сбор и анализ медицинской информации о ребенке за последний период". Данный процесс выполняется исключительно старшим врачом сада и включает в себя:

1.Осмотр состояния здоровья ребенка.

2.Определение симптомов заболевания ребенка.

.Формирование списка профилактических мероприятий.

.Актуализация истории болезней ребенка.

.Формирование итогового отчета.

Отобразим полученные процессы с помощью диаграммы деятельности.

 

Рисунок 8 - организационный процесс "Сбор и анализ медицинской информации о ребенке за последний период"

 

Последним процессом, составляющим организационный процесс формирования результирующего отчета о ребенке, является "Формирование результирующего отчета о ребенке". Данный процесс выполняется исключительно старшим врачом сада и включает в себя:

1.Сбор информации об успеваемости ребенка.

2.Сбор информации о состоянии здоровья ребенка.

.Сведение информации о ребенке в результирующий отчет.

Отобразим полученные процессы с помощью диаграммы деятельности.

 

Рисунок 9 - организационный процесс "Формирование результирующего отчета о ребенке"

 

Итогом данного пункта является определение этапов каждого из определенных ранее организационных процессов, являющихся составляющими компонентами глобального процесса формирования результирующего отчета о ребенке. Кроме того, были построены диаграммы деятельности, помогающие наглядно отобразить последовательность этих этапов.

 

.3.4 Уточнение ролей и ответственностей воспитателей, старшего врача и заведующей детского сада

На предыдущих шагах были определены основные исполнители, участвующие в организационном процессе формирования результирующего отчета о ребенке. Определив исполнителей, становится возможным определение их основных ролей и сферы ответственности.

Основная роль воспитателя детского сада заключается в формировании итогового отчета об успеваемости детей в требуемые сроки.

Обязанностями воспитателя являются:

.Проведение тестирования детей в установленную дату по установленной дисциплине.

2.Сбор и анализ полученных результатов детей.

.Формирование итогового отчета по каждому ребенку.

Основная роль старшего врача детского сада заключается в формировании итогового отчета о заболеваниях детей в требуемые сроки.

Обязанностями воспитателя являются:

.Проведение осмотра детей в установленную дату.

2.Поиск симптом заболеваний.

.Определение комплекса профилактических мероприятий по предупреждению болезни.

.Внесений изменений в историю болезней ребенка.

.Формирование итогового отчета по каждому ребенку.

Основная роль заведующей детского сада заключается в формировании еженедельного результирующего отчета по каждому ребенку, включающему в себя как образовательную информацию, так и медицинскую информацию.

Обязанностями заведующей являются:

.Контроль за своевременным формированием итоговых отчетов воспитателями и старшим врачом.

2.Получение итогового отчета об успеваемости ребенка.

.Получение итогового отчета о заболеваниях ребенка.

.Формирование результирующего отчета в соответствии с установленной формой организации АНО ДО "Планета детства ЛАДА".

 

1.3.5 Исследование автоматизации процесса

В данном параграфе необходимо определить проблемы предметной области, и, соответственно, выделить те блоки, которые можно полно или частично автоматизировать.

Выше мною были описаны организационные процессы, которые происходят на сегодняшний день у заказчика. Можно выделить следующие ключевые проблемы действующей системы обработки информации:

.Сбор и анализ информации о результатах тестирования, заболеваниях ребенка, а также формирование комплексного результирующего отчета выполняются сотрудниками детского сада вручную;

2.Наличие информации об успеваемости ребенка позволяет определить дальнейшую программу его обучения только на основе индивидуального мнения заведующей.

.Сложность доступа родителей к информации о р