Автоматизированная информационная система публикации и обработки данных о детях в ГОУ Детский сад № 176
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
ормированных ранее.
3.2.Заведующая вводит критерии поиска (дата, данные ребенка и т.д.).
.3.АИС выводит искомый результирующий отчет на экран с возможностью вывода его на печать.
Специальные требования.
Эргономичное представление информации о ребенке на сформированном АИС результирующем отчете. Удобный пользовательский интерфейс для сотрудников детского сада.
Список технологий и типов данных.
Основной единицей потоков данных становится результирующий отчет о ребенке, содержащий комплексную информацию о нем как по успеваемости, так и по состоянию его здоровья.
Частота использования.
Еженедельно.
Прецедент 2. Статистическая обработка успеваемости детей, предложение дополнительной программы обучения ребенка от АИС.
Заинтересованные лица и их требования.
-воспитатель детского сада. Хочет показывать лучшие результаты тестирования детей, что говорит о его высококвалифицированной работе с ними.
-заведующая детского сада. Хочет показывать высокий уровень предоставляемых услуг детским садом в области воспитания детей дошкольного возраста.
-родитель ребенка. Хочет максимально полной отдачи детского сада при воспитании его ребенка, в том числе, индивидуальные программы обучения детей в отстающих областях.
Предусловия.
Воспитатель актуализирует информацию о результатах тестирования детей с использованием АИС.
Результаты (постусловия).
АИС фиксирует слабые области знаний ребенка, рекомендует соответствующие занятия. Данная информация представляется в виде специального статистического отчета, выводимого заведующей по требованию.
Основной успешный сценарий (или основной процесс).
1.Воспитатель получил доступ к АИС.
2.Воспитатель актуализировал данных о результатах тестирования детей.
.Статистический модуль АИС зафиксировал обновленные данные в своей базе знаний.
.Заведующая вызвала создание статистического отчета.
.АИС произвела сбор и анализ успеваемости ребенка по указанным периодам, сформировав статистический отчет.
.Статистический отчет представлен заведующей с возможностью вывода на печать.
Расширения (или альтернативные потоки).
1.В ходе формирования статистического отчета обнаружены некорректные данные о ребенке.
.1.АИС сообщает заведующей об ошибочности анализируемой информации.
1.2.Заведующая формирует административное решение для исправления воспитателем ошибочных данных о детях.
.3.Воспитатель получает доступ к АИС.
.4.Воспитатель актуализирует образовательную информацию о детях.
.5.Статистический модуль АИС зафиксировал обновленные данные в своей базе знаний.
.6.Заведующая вызвала создание статистического отчета.
.7.АИС произвела сбор и анализ успеваемости ребенка по указанным периодам, сформировав статистический отчет.
.8.Статистический отчет представлен заведующей с возможностью вывода на печать.
Специальные требования.
Необходима система онлайн оповещения АИС заведующей об ошибочных действиях в системе.
Список технологий и типов данных.
Обрабатываемой единицей является результат тестирования ребенка. Именно данная информация поступает на вход статистического модуля.
Частота использования.
По требованию заведующей.
Прецедент 3. Доступ родителей к информации о ребенке.
Заинтересованные лица и их требования.
-заведующая детского сада. Хочет предоставлять родителям постоянный контроль над состоянием и успеваемостью своих детей, обучаемых в ее детском саду.
-родитель ребенка. Хочет иметь постоянный контроль над информацией о своих детях.
Предусловия.
В АИС хранится актуальная информация об успеваемости и заболеваниях всех детей.
Результаты (постусловия).
Родитель получает полную образовательную и медицинскую информацию о своем ребенке, без личного обращения к заведующей в детский сад.
Основной успешный сценарий (или основной процесс).
1.Родитель получает доступ к АИС.
2.Родитель вносит критерии поиска (данные о ребенке, интересующая его информация).
.АИС принимает критерии и формирует результирующий отчет для родителя.
.АИС представляет результирующий отчет родителю на специальной WEB-странице.
Расширения (или альтернативные потоки).
1.*Воспитатель не актуализировал образовательную информацию о детях.
.1.Родитель получает доступ к АИС.
1.2.Родитель вносит критерии поиска (данные о ребенке, интересующая его информация).
.3.АИС принимает критерии и формирует результирующий отчет для родителя, предупредив, что образовательная информация о ребенке не актуальна.
.4.АИС представляет результирующий отчет родителю на специальной WEB-странице.
.5.АИС сообщает об устаревании данных специальным подсвечиванием даты последнего обновления образовательных данных ребенка.
2.*Старший врач не актуализировал медицинскую информацию о детях.
.1.Родитель получает доступ к АИС.
2.2.Родитель вносит критерии поиска (данные о ребенке, интересующая его информация).
.3.АИС принимает критерии и формирует результирующий отчет для родителя, предупредив, что медицинская информация о ребенке не актуальна.
.4.АИС представляет результирующий отчет родителю на специальной WEB-странице.
.5.АИС сообщает об устаревании данных специальным подсвечиванием даты последнего обн?/p>