Использование элементов программированного обучения в процессе освоения курса информатики в основной школе

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

?е количество ячеек (рис 6).

2. Адрес ячейки в формуле - ссылка на соответствующую ячейку в ЭТ (рис 7). Если в формуле относительная ссылка, то при копировании формулы адрес ячейки меняется на адрес ячейки ниже (выше, левее, правее соответственно) первоначальной (рис 7а).

Если в формуле присутствует абсолютная ссылка (рис 7б), то при копировании формулы адрес ячейки не меняется. Для того, чтобы объявить ссылку абсолютной, нужно после введения адреса соответствующей ячейки в формулу установить курсор на этот адрес и нажать на клавиатуре клавишу "F4". Около адреса появится значок "$" - это значит, что ссылка стала абсолютной (рис 7в).

Задание 3:

3.Заполнить столбцы следующими формулами.

Зарплата = Оклад * ставка

Налог = Зарплата * Налоговая ставка (абсолютная ссылка)

К выдаче = Зарплата - Налог

Итого = К выдаче + К выдаче * Районный коэффициент (абсолютная ссылка)

Использование функции "Автосумма" в математических расчетах

Очень часто при работе с данными в ЭТ требуется подсчитать сумму данных в столбце или строке. Для этого используется специальная функция "Автосумма". Значок "Автосуммы" находится на панели "Стандартная" (рис 8).

рис 8

Для того чтобы использовать функцию "Автосуммы" надо:

. Выделить в ЭТ ячейку, в которой будет находиться результат (рис 9).

рис 9

2. Нажать значок "Автосуммы" на панели "Стандартная" (рис 8).

. Если в столбце уже есть данные выше выбранной ячейки, то функция автоматически определит диапазон ячеек, в котором она будет считать сумму, если диапазон определен функцией неправильно, можно задать диапазон вручную (рис 10). После нажатия клавиши "Enter" функция автоматически выполнит сложение (рис 11).

рис 10

рис 11

Задание 4:

С помощью функции "Автосумма" вычислить графу "Итого" (сколько всего надо выдать всем сотрудникам).

Учебный элемент №3

"Возможности использования графиков в MS Excel"

Вставка графиков в ЭТ

Цели

Изучив данный учебный элемент, вы сможете:

-Строить графики различных видов и функций с помощью Мастера Диаграмм;

-пользоваться формулами при математических расчетах;

использовать ссылки при математических расчетах.

Оборудование и материалы

-Установленная на компьютере программа Microsoft Office с приложением MS Excel.

-Текст лабораторной работы №1.

Сопутствующие учебные элементы и материалы

Для успешной работы с данным учебным элементом необходимо знать основные клавиши на панели управления Microsoft Excel, пользоваться мышью, работать с окнами.

При работе с ЭТ используются графики для визуального отображения данных. Графики могут относиться к различным математическим функциям либо показывать изменение процессов, например график изменения температуры. Для этого, чтобы построить график математической функции

. Определить границы значений графика по оси ОХ.

. Вычислить значения всех переменных с помощью ЭТ (рис 1).

Рис 1

3. Выделить область решений, по которым строится график, и нажать кнопку "Мастер диаграмм" (рис 2).

рис 2

4. Шаг 1. Из списка диаграмм выбрать график с маркерами и нажать "Далее" (рис 3).

рис 3

5. Шаг 2. Выбираем диапазон ячеек и построение графика - по столбцам или по строкам (рис 4). Пропускаем Шаг 2.

рис 4

6. Шаг 3. Шаг 3 делится на несколько подпунктов:

а) "Подписи данных" - можно подписать точки на графике именами рядов, категорий или значений функции (рис 5).

рис 5

б) "Таблица данных" - также на поле диаграммы можно поместить таблицу значений (рис 6).

рис 6

в) "Заголовки" - в этот подпункт входят название самой диаграммы и самих осей ОХ, OY (рис 7).

рис 7

г) "Оси" - здесь можно убрать числовые подписи осей (рис 8).

рис 8

д) "Линии сетки" - здесь можно убрать или добавить основные и вспомогательные линии сетки (рис 9).

рис 9

е) "Легенда" - здесь можно добавить или удалить легенду графика, а также определить ее местоположение (рис 10)

рис 10

. Шаг 4. Нажимая кнопку "Готово", помещаем график на тот же лист (рис 11)

рис 11

Задание 1:

8.Нарисуйте графики формул:

а) y = 2*x + 1 (х = от 0 до 10);

б) y = x2 - 3 (x = от -3 до 3, шаг = 0,25, х = х(пред) + шаг); (рис 12)

рис 12

в) y = sin (x) +2 (х = от 0 до 6,28, шаг = 0,785, х = х(пред) + шаг) (рис 13)

рис 13

г) График изменения дневной температуры в декабре 2006. (рис 14)

рис 14

Учебный элемент №4

"Возможности использования диаграмм в MS Excel"