Использование научной терминологии в качестве одного из средств художественной изобразительности (на материале произведений Стивена Ликока)
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
ВВЕДЕНИЕ
термин рассказ ликок выразительный юмористический
Термины, терминосистемы и терминология как лексический пласт были предметом анализа многих работ лингвистического содержания как теоретической, так и практической направленности. Однако с течением времени интерес к различным проблемам терминологии неизменно возрастает. Это вызвано необычайным ростом значимости терминологии не только в общелитературном языке, но и в языке художественной литературы, что является прямым отражением особой роли науки в современном обществе.
Изучение употребления научных терминов в рассказах С. Ликока представляет значительный интерес, поскольку помогает выявить особенности индивидуально-авторского словоупотребления, индивидуального художественного стиля писателя. Вопрос о профессионально-терминологической лексике и ее роли в рассказах С. Ликока имеет большое значение, так как термины входят в словарный состав языка творений автора в качестве его неосновной части, при этом они дают весьма интересный материал для характеристики творчества писателя.
Ликок широко известен абсурдистскими, юмористическими и сатирическими произведениями. Его талант часто сравнивают с Марком Твеном и Джеромом К. Джеромом.
Писатель своеобразен по приемам творчества, своеобразен по стилю, своеобразен по темам творчества. Тематика прозы Ликока многообразна, наиболее известны его юмористические рассказы.
Цель работы - выяснить на материале рассказов С. Ликока, как используется научная профессионально-терминологическая лексика в качестве одного из средств художественной изобразительности и провести анализ семантико-стилистических причин появления выразительных эффектов при использовании терминологии.
Для достижения цели в работе решаются следующие задачи:
1.Дать определение термина и показать его отличие от общелитературных слов;
.Выделить элементы различных терминосистем в рассказах С. Ликока, определить их категориальное значение и проанализировать их структурные и словообразовательные особенности;
.Охарактеризовать особенности проявления парадигматических отношений внутри терминологической лексики, проследить их семантические связи в текстах анализируемых произведений;
.Определить специфику функционирования научных терминов в рассказах С. Ликока;
.Выяснить изобразительно-выразительные возможности терминов, контрастирующих с контекстом художественного произведения, в том числе рассмотреть образное употребление терминологии, исследовать роль терминов в создании юмористического эффекта в языке художественной произведений С. Ликока.
Актуальность темы исследования определяется тем, что взаимодействие элементов различных функциональных стилей является одной из основных причин появления выразительных эффектов в художественном тексте, поэтому выделение элементов конкретных терминосистем и определение особенностей их функционирования в сфере художественной коммуникации составляет одно из наиболее важных и актуальных направлений современных исследований в области языка художественной литературы.
На примере одного какого-либо пласта лексики (в данном случае терминологической лексики) можно показать систему употребления конкретных лексических средств, их функциональную, семантическую, стилистическую и экспрессивную подчиненность решению основных идейных задач художественного произведения, поэтому объектом исследования стали научные термины, использованные С. Ликоком в его рассказах.
Объектом наблюдения научные термины выбраны не случайно. Во-первых, в системе языковых средств рассказов они представляют собой сравнительно четкую тематическую группу, достаточно активно используемую. Во-вторых, на их примере особенно отчетливо можно видеть, как привлекаются и используются С. Ликоком в его рассказах разностилевые средства, как происходит вживление терминов в инородную для них ткань художественного произведения.
Предметом данного исследования является функционирование научных терминов в системе художественно-выразительных средств рассказов сборника Literary Lapses С. Ликока.
Исследованию терминов посвящено немало работ. Терминологическая лексика, её место в структуре современного языка, проблемы, связанные с её употреблением, рассматриваются в работах С.В. Гринева, 1993; В.П. Даниленко, 1977; Н.З. Котеловой, 1970; Л.Л. Кутиной 1964; В.М. Лейчика, 1986; Л.А. Манерко, 2003; В.Ф. Новодрановой, 2001; В.Н. Прохоровой, 1996; Л.И. Скворцова, 1971; А.В. Суперанской, 2003; В.А. Татаринова 1994 - 1996; Е.А. Федорченко, 2004; А.Д. Хаютина, 1971; С.Д. Шелова, 1995 и др. Особенности функционирования терминологической лексики в неспециальной литературе рассматриваются в работах Н.А. Васильева, 1989; Т.Н. Дорожкиной, 1988; Л.А. Морозовой, 1986.
Тем не менее, изобразительно-выразительные возможности терминов, их значение в системе языковых средств художественных произведений еще не достаточно изучены.
В данной работе делается попытка комплексного, многоаспектного анализа научных терминов в текстах рассказов С. Ликока путем выявления их структурных и семантико-функциональных особенностей, предопределенных подчиненностью идейно-художественному замыслу произведений. В этом видится научная новизна работы.
Основным методом исследования является метод семантико-стилистического анализа функционирования терминологической лексики, предполагающий как лингвистический, так и экстралингвистический аспекты исследования. Наря