Использование информационных технологий при подготовке учащегося профессионального колледжа к защите дипломного проектирования

Диссертация - Педагогика

Другие диссертации по предмету Педагогика

Узбекское агентство связи и информатизации

Ташкентский университет информационных технологий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Диссертация

 

Использование информационных технологий при подготовке учащегося профессионального колледжа к защите дипломного проектирования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ташкент -2011

Введение

 

Все наши устремления и программы - во имя дальнейшего развития Родины и повышения благосостояния народа

Ислам Каримов

 

Актуальность темы исследования. 2011 год в Узбекистане объявлен Годом малого бизнеса и частного предпринимательства. В этой государственной программе большое внимание уделяется проблеме вовлечения в частное предпринимательство молодежи. Современный рынок построен на новых методах ведения бизнеса, где каждый участник должен обладать многими универсальными умениями и навыками. Самое главное, молодой предприниматель должен обладать навыками применения информационных технологий [1]. Но как эти навыки привить? На этот вопрос с логической последовательностью отвечает данная магистерская диссертация Применение информационных технологий при подготовке учащегося профессионального колледжа к защите дипломного проекта.

В настоящее время в профессиональном образовании Узбекистана наблюдается, что традиционные формы и методы обучения не удовлетворяют целям, поставленным перед образованием. И как следствие этого, в профессиональном колледже активно идет разработка различных вариантов содержания образования, появляются новые педагогические технологии, в том числе и информационные.

Применение информационных технологий позволяет реализовать дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению. Интерактивные обучающие программы, основанные на гипертекстовой структуре и мультимедиа, дают возможность организовать одновременное обучение учащихся, обладающих различными способностями и возможностями, создать адаптивную систему обучения. Объект исследования: процесс подготовки учащихся профессиональных колледжей к защите дипломного проекта в условиях применения информационных технологий. Предмет исследования: методические подходы к созданию и применению информационных технологий в процессе обучения учащихся, обеспечивающих активизацию учебно-познавательной деятельности при создании дипломного проекта. Цель. Основной целью магистерской диссертации является исследование эффективности организации учебного процесса с применением информационных технологий полностью ориентированной на подготовку к защите дипломного проекта. Задачи. Для осуществления поставленной цели в диссертационной работе определены следующие задачи:

определить проблемы профессионального образования;

сформулировать основные принципы профориентационной работы;

выполнить сравнительный анализ классической и современной методиками защиты дипломной работы в профессиональном колледже;

определить средства информационных технологий необходимых при подготовке к защите дипломного проектирования;

провести экспериментальную оценку активизации учебно-познавательной деятельности учащихся при подготовке к защите дипломной работы с использованием информационных технологий. Методы исследования. Проработка и анализ литературы по данной теме магистерской диссертации, изучение передовых педагогических и информационных технологий, педагогический эксперимент, обработка и теоретический анализ результатов эксперимента.

Научная новизна. Создание новой методики обучения для организации учебного процесса с использованием информационных технологий в профессиональном колледже ориентированного на создание дипломного проекта

Практическое значение. Созданные методы подготовки к защите дипломного проектирования учащегося профессионального колледжа с использованием информационных технологий на основе передовых педагогических технологий можно применить для учеников профессиональных колледжах, а также для бакалавров. Личное участие автора в получении научных результатов, изложенных в диссертации, выражается в научно-практическом обосновании содержания исследования, непосредственном участии в экспериментальной работе, выполнении научно-методических разработок, планировании и проведении комплекса мероприятий образовательного и воспитательного характера.

Публикация работы. Статьи на эту тематику были опубликованы в сборнике статей научно-практической конференции Модернизация преподавания с помощью внедрения инновационных педагогических технологий проходившая в Ташкентском Государственном Педагогическом Университете 27 апреля 2011 года.

Структура диссертации. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

1. Цели и задачи подготовки учащегося в профессиональном колледже

 

Цели и задачи профессионального образования при подготовке молодого специалиста

Цели и задачи профессионального образования должны разработать целевую программу по образовательной информационной среде, которая повысит качество образования в использовании информационных технологий и представит все условия для получения образования различных уровней. Качество целей и задач профессионального образован