Использование интерактивных технологий в процессе обучения
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
/p>
надпись;
рисунок;
таблицу;
диаграмму;
управляющие кнопки.
Оформление слайдов предусмотреть согласно содержащейся информации.
После сообщения задания учителем, ребята приступают к выполнению работы - созданию презентации.
После создания слайдов презентации участники игры проводят телепередачу, в которой используют свои презентации. После окончания телепередач журналисты приглашаются на Круглый стол для обсуждения экологических проблем и поиска методов решения.
Участникам обсуждения предлагается расположить:
в синий ромб - по мере значимости экологические проблемы, затронутые в телепередачах;
в красный ромб - последствия влияния данных проблем;
в зеленый ромб - меры по охране окружающей среды в отношении конкретной проблемы.
По результатам обсуждения Круглый стол представляет Алмазную шестерку, которой обозначаются проблемы экологии нашего города, последствия влияния экологических проблем и меры по охране окружающей среды в отношении конкретной проблемы.
. Подведение итогов урока. Анализ результатов
Учитель дает общую оценку всем участникам игры и каждому в отдельности; разбирает весь ход игры, акцентируя внимание на удачных и неудачных решениях; оценивает общую манеру поведения участников игры - интерес, взаимопомощь, нестандартность мышления, диiиплину.
Участники игры сами высказывают свое мнение об игре - о ее содержании, организации, а также вносят предложения по ее усовершенствованию.
В качестве примера созданной журналистами презентации можно привести слайды:
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7