Изучение личностно-характерологических особенностей у подростков с различными хроническими соматическими заболеваниями
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?ачи, часто думают о собственных недостатках, ненужности, испытывают чувство одиночества. Периоды депрессии время от времени перемежаются активностью, свойственной гипетримному типу. Самооценка нередко бывает неточной. У 5% испытуемых диагностирован шизоидный тип акцентуации характера. Главными чертами которого является замкнутость и недостаток интуиции в процессе общения. Трудность в установлении неформальных, эмоциональных контактов - эта неспособность нередко тяжело переживается. Быстрая истощаемость в контакте побуждает к еще большему уходу в себя. Внутренний мир почти всегда закрыт для других и заполнен увлечениями и фантазиями. Самооценка шизоидов отличается констатацией того, что связано с замкнутостью, одиночеством, трудностью контактов, непониманием со стороны окружающих. Отношение к другим проблемам оценивается гораздо хуже. Противоречивости своего поведения они обычно не замечают или не придают ей значения. Любят подчеркивать свою независимость и самостоятельность.
Частота встречаемости психотипов в контрольной группе несколько иная, чем в группе соматически ослабленных подростков. Помимо эпилептоидного типа акцентуации характера (65%) были выявлены подростки с циклоидным (20%), шизоидным (10%) и истероидным (5%) психотипами (диаграмма 3.3). Главными чертами истероидов являются беспредельный эгоцентризм, ненасытная жажда внимания к своей особе, восхищения, удивления, почитания, сочувствия. Все остальные особенности питаются этим. Лживость и фантазирование целиком направленны на приукрашение своей персоны. Кажущаяся эмоциональность в действительности оборачивается отсутствием глубоких искренних чувств при большой экспрессии эмоций, театральности, склонности к рисовке и позерству. Подростки склонны к выдумкам и пустому фантазированию. Неспособны упорно трудиться. Обладают неумеренно высокими притязаниями на успех.
Диаграмма 3.3. Соотношение типов акцентуаций характера в контрольной группе и в группе подростков с хроническими соматическими заболеваниями.
Анализ результатов теста-опросника Спилбергера-Ханина показал незначительную разницу по показателям уровня ситуационной тревожности в исследуемых группах. 75% в экспериментальной группе и 70% в контрольной, имеют низкий и очень низкий уровень ситуационной тревожности, что свидетельствует об отсутствии напряжения, беспокойства, озабоченности, нервозности при эмоциональной реакции на стрессовую ситуацию. Низкотревожные подростки исключают свою ответственность при решении тех или иных задач, показывают незаинтересованность в деятельности. У 25% испытуемых в обеих группах адекватный уровень тревожности. В контрольной группе высокая ситуационная тревожность выявлена у 5% подростков (диаграмма 3.4). Высокий показатель ситуационной тревожности косвенно свидетельствует о выраженном психоэмоциональном напряжении испытуемого. Этот показатель чутко реагирует на изменения психоэмоционального состояния.
Диаграмма 3.4. Показатели уровня ситуационной тревожности в контрольной и экспериментальной группах.
В экспериментальной группе 55% подростков имеют низкую и очень низкую личностную тревожность, что говорит о склонности воспринимать угрозу своему престижу, самооценке в широком диапазоне ситуаций. Вероятность возникновения у них состояния тревожности значительно ниже, хотя и не исключена в отдельных особо важных и личностно значимых случаях. 45% испытуемых имеют адекватный уровень личностной тревожности, что свидетельствует о склонности воспринимать достаточно широкий круг ситуаций как угрожающие и реагировать на них соответствующим состоянием тревожности. В контрольной группе 5% подростков имеют высокий показатель личностной тревожности, что даёт представление о высокой вероятности появления состояния тревожности у субъекта в ситуациях, где речь идёт об оценке его компетентности, подготовленности и воспринимаемых им как угрожающие. У 25% обследуемых адекватный уровень тревожности, 70% подростков имеют низкую и очень низкую личностную тревожность (диаграмма 3.5).
Диаграмма 3.5. Показатели уровня личностной тревожности в контрольной и экспериментальной группах.
По результатам методики УНП в экспериментальной группе были выявлены подростки с низким уровнем невротизации - 70% , с высоким уровнем - 5% и подростки, чьи показатели попали в зону неопределенного диагноза - 15%, остальные (10%) имеют показатели в рамках нормы. При высоком уровне невротизации может наблюдаться выраженная эмоциональная возбудимость, продуцирующая различные негативные переживания (тревожность, напряженность, беспокойство, растерянность, раздражительность). Безынициативность этих лиц формирует переживания, связанные с неудовлетворенностью желаний. Их эгоцентрическая личностная направленность проявляется как в склонности к ипохондрической фиксации на неприятных соматических ощущениях, так и в сосредоточенности на переживаниях своих личностных недостатков. Это, в свою очередь, формирует чувство собственной неполноценности, затрудненность в общении, социальную робость и зависимость.
При низком уровне невротизации отмечается эмоциональная устойчивость и положительный фон основных переживаний (спокойствие, оптимизм). Оптимизм и инициативность, простота в реализации своих желаний формирует чувство собственного достоинства, социальную смелость, независимость, легкость в общении.
В контрольной группе 80% под?/p>