Изучение личностно-характерологических особенностей у подростков с различными хроническими соматическими заболеваниями
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
протекающий психический перелом обусловливает его исключительную сложность и противоречивость. В переходный период происходят преобразования в самых различных сферах психики. Подростки могут испытывать дискомфорт от: неустойчивости эмоциональной сферы; высокого уровня ситуативной тревожности.
В подростковом возрасте практически невозможно встретить адекватную самооценку. Самооценка либо завышена, что помогает подростку справляться со многими типичными для этого возраста трудностями, либо заниженная, вызванная какими-либо негативными отклонениями в его жизни, например наличием соматического заболевания.
У многих подростков отмечаются акцентуации характера - определенное заострение отдельных черт характера, создающих определенную уязвимость подростка (невротические расстройства, делинквентное поведение, пристрастие к алкоголю и наркомания).
Психика болеющего ребенка приобретает особую специфику. Во многих исследованиях отмечают влияние хронического заболевания на адекватность самооценки, уровень тревожности, невротизации и психопатизации, формирование акцентуаций характера.
Нами были выполнены поставленные в начале эксперимента задачи, а именно: мы изучили медико-психологическую литературу по проблеме влияния хронического соматического заболевания на психику больных; рассмотрели новообразования подросткового возраста (чувство взрослости, рефлексивное самосознание, дифференциация Я-реального и Я-идеального в Я-концепции и в связи с этим - неустойчивая самооценка, самоопределение и потребность в ней, мировоззрение и многое другое); изучили особенности самооценки, тревожности, невротизации, психопатизации, акцентуаций характера, особенности невротического состояния подростков с хроническими соматическими заболеваниями.
Можно сделать вывод о том, что личность больных страдающих хроническими соматическими заболеваниями характеризуется пониженной личностной и ситуативной тревожностью, завышенной самооценкой, завышенным уровнем притязаний, тенденцией к преобладанию эпилептоидного типа акцентуации характера, эмоциональной устойчивостью и положительным фон основных переживаний (спокойствие, оптимизм), беспечности и легкомыслии, холодном отношении к людям, напористости, упрямстве в межличностных взаимодействиях. Возможны навязчивые воспоминания, сомнения, опасения, страх заболеть каким-либо тяжелым заболеванием, страх темноты, страх одиночества, страх открытых площадей и закрытых пространств, неуверенность в своих поступках, или принятии решений.
В группе больных с нарушениями желудочно-кишечного тракта выявлено больше подростков с завышенной самооценкой, с показателями уровня невротизации находящимися в зоне неопределенного диагноза, требование признания, повышенная чувствительность, впечатлительность, обидчивость, вегетативно-соматические проявления: нарушение деятельности сердечно-сосудистой системы, нарушение дыхания, тики, двигательные нарушения, некоторые беспокойства по поводу здоровья своего или своих близких, эпизодическая неуверенность при общении с окружающими, плохая переносимость ожидания, нетерпеливость, непоседливость, нерешительность.
В группе больных с нарушениями дыхательной системы обнаружено больше испытуемых с очень низкой личностной тревожности, эмоциональной устойчивостью и положительным фоном основных переживаний (спокойствие, оптимизм), социальной смелостью, независимостью, легкостью в общении.
Таким образом, подтвердилась выдвинутая нами гипотеза о том, что у подростков с хроническими соматическими заболеваниями имеются личностно-характерологические особенности, в связи с патологическим развитием личности по дефицитарному типу.
Список используемой литературы
1.Баранов А. А., Гринина О.В. Болезни органов пищеварения у детей. Горький, 1981. 150с.
.Батаршев А.В. Психодиагностика пограничных расстройств личности и поведения. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2004. -320с.
.Боскис Р.М., Левина Р.Е. Основы обучения и воспитания аномальных детей. - М., 1965
.Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология. Личность от молодости до старости. - М.: 2001. - 262с.
.Губачев Ю.М., Стабровский Е.М. Клинико-физиологические психосоматические соотношения - Л.: Медицина, 1981. - 216с.
.Елисеев Ю.Ю. Психосоматические заболевания. //www.koob.ru
.Еникеева Д.Д. Пограничные состояния у детей и подростков: основы психиатрических знаний. - М.: Издательский центр Академия, 1998. - 304с.
.Игумнов С.А. Психотерапия детей и подростков. - Ростов н/Д: Феникс, Минск:МЕТ, 2005. - 288с.
.Исаев Д.Н. Психология больного ребенка. СПб., 1993. 76с.
.Исаев Д.Н. Эмоциональный стресс. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей. СПб.: Речь, 2005. - 400с.
.Калитиевская Е. Р. Психологические факторы в развитии гипертонической и язвенной болезни в подростковом и юношеском возрасте // Психологическая диагностика при нервно-психических и психосоматическихзаболеваниях. Л., 1985. С. 137-141
.Квасенко А.В., Зубарев Ю.Г. Психология больного - Л.: Медициеа, 1980. - 184с.
.Коркина М. В., Марилов В. В. Особенности формирования и течения психосоматических заболеваний желудочно-кишечного тракта // Журнал невропатологии и психиатрии. 1987 Вып. 11
.Лакосина Н.Д., Ушаков Г.К. Медицинская психология - М., 1984
.Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений. 2-ое изд., испр. - М.: Издат?/p>