Geum.ru

Діяльність психолога освітньої організації з розвитку особистості дитини

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

?а обговорює враження від виконання вправи.

Час виконання 20 хв.

Вправа 14 : Компліменти

Мета:

  1. відпрацьовування та закріплення нових засобів поведінки;
  2. формування вміння робити компліменти та утворювати позитивні установки один на одного.

Кожен член групи може рухатися по кімнаті, підходити до будь-кого з групи та обмінюватися компліментами, схваленнями, позитивними фразами. Таким чином необхідно поспілкуватися з кожним. Для цієї вправи мона використовувати ліричну музику.

Час виконання 20 хв.

Вправа 15 : Намалюй себе нового

Мета: закріпити у свідомості придбанні знання про себе за допомогою співпраці руки, емоцій та мозоку.

Треба намалювати себе таким, яким ти себе відчуваєшь та уявляєшь після заняття в групі.

Час виконання 30 хв.

По закінченні - обговорення за звичайним планом.

Залишившийся час ( приблизно годину) психолог підводить підсумки всієї роботи. Дає змогу висказатися кожному учаснику.

Діти заповнюють анкету учасника.

  1. П.І.Б.
  2. Враження від участі в програмі.
  3. Які проблеми вдалося вирішити під час участі в програмі.
  4. Які проблеми не вдалося вирішити під час участі в програмі.
  5. Твої пропозиції, зауваження та інше, до людей, які працювали з тобою у програмі.

 

2.4 Аналіз та узагальнення результатів діагностування

 

Ми закінчили роботу з програмою Сходи особистісного зростання. Програма проходила 10 тижднів. Під час роботи з підлітками, нам вдалося, допомогти, декому з них, повністю вирішити свої проблеми, а декому ми рекомендували продовжити заняття з психологом, але вже індивідуально. Ми отримали цікаві результати, зявилося нове бачення роботи з підлітками. Більш за все нас вразило те, що і в дітей з контрольної групи також змінилися деякі показники. Підлітки (учасники) розповіли нам, що діти з контрольної групи, в понеділок, цікавилися тими вправами та іграми, які проводилися у суботу, а тоді самі, вдома намагалися все відтворити. Тому, коли ми провели повторний констатуючий експеримент, то отримали такі дані:

 

2.4.1. Зведена таблиця результатів тестування (тест Спілберга Ханіна) рівня тривожності в експерементальній та контрольній групах:

№Призвіще та імяСитуативна тривожність (відповіді)Особистісна тривожність

(відповіді)ЕКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАГРУПАсталабуласталабула1. Соколовська Надіянизькапомірнанизькапомір2.Алфьоров Вікторнизьканизькапомірвисок.3.Токар Наталя низьканизьканизькапомір.4.Прибилович Анатолійпомірнапомірпомірвисок.5.Дулова Юліянизьканизьканизькависок.6.Гонтар Дмитронизькапомірнанизькапомір.7.Ухов Миколанизьканизьканизьканизька8.Дядіна Катеринапомірнапомірнапомірпомір.9.Ляліна Маринанизьканизьканизьканизька10.Казан Оленанизькапомірнанизькависок.11.Кабан Ігорнизькапомірнапомірвисок12.Герд Олегнизькапомірнанизькапомір13.Петров Іваннизькапомірнанизькапомір14.Чорний Сергійпомірнависокапомірвисок15.Ільін Вікторнизькапомірнанизькапомір16.Ліпченко Іринапомірнависокапомірвисок17.Лєбєдева Іннанизькапомірнапомірвисок18.Фісенко Нінанизьканизьканизькапомір19.Алая Алінапомірнависоканизькапомір20.Конь Катеринанизьканизьканизькапомір21.Мусатін Віталійнизьканизьканизьканизьк1.Молокова Світланапомірнапомірнапомірпомір2.Курочкін Ігорнизьканизькапомірвисок3.Давидова Оленанизьканизькапомірпомір4.Макаров Вікторнизькапомірнапомірвисок5.Боровков Артемнизьканизькависоквисок6.Назаров Сергійпомірнапомірнапомірпомір7.Кваша Наталянизьканизьканизькнизьк8.Сіра Наталяпомірнапомірнанизькпомір9.Петрова Ольганизьканизьканизькнизьк10.Бузук Оксанапомірнапомірнависоквисок11.Герд Олегнизьканизьканизькнизьк12.Погорелий Володимирпомірнапомірнапомірпомір13.Кіт Петропомірнапомірнапомірпомір14.Топор Миколапомірнависокависоквисок15.Ільін Вікторнизьканизьканизькнизьк16.Внуков Павлопомірнапомірнапомірпомір17.Білокінь Оленависокависокависоквисок18.Барабаш Ілонапомірнапомірнависоквисок19.Григорова Лінанизьканизькапомірпомір20.Дудка Анявисокависокапомірпомір21.Кузя Лананизьканизькапомірпомір

Проаналізувавши таблицю ми зробили розрахунок у відсотках:

Експеремнтальна група:

Ситуативна тривожність : була пом.- 47,62% стала зан.- 76,19%

вис. 38,09% пом.- 23,81%

зан.- 14,29% зав.- 0

Особистісна тривожність: була пом.- 47,62% стала пом.- 33,33%

зав. 33,34% зав.- 0

зан.- 19.04% зан.- 66,67%

Контрольна група:

Ситуативна тривожність : була пом.- 42,86% стала пом..- 42,86%

вис. 14,28% вис.- 9,52%

зан.- 42,86% зан.- 47,62%

Особистісна тривожність: була пом.- 47,62% стала пом.- 52,38%

зав. 33,34% зав.- 23,81%

зан.- 19.04% зан.- 23,81%

 

2.4.3(1) Зведена таблиця результатів тестування (тест Баса Дарки) рівня агресії

Призвіще та імя

 

ЕКСПЕРЕМЕНТАЛЬНА ГРУПАФіз. агресіяКосвена агреіяРаздратуванняНегативізмОбразаПідозрілістьВербальна агресіяПочуття провини1. Соколовська Надіянизнизнизнизнизнизнизниз2.Алфьоров Вікторнизнизсерсернизнизнизниз3.Токар Наталянизнизнизнизнизнизнизниз4.Прибилович Анатолійнизнизнизнизнизнизнизниз5.Дулова Юліянизнизсернизсернизнизсер6.Гонтар Дмитронизсернизнизнизнизсерниз7.Ухов Миколанизнизнизнизнизнизнизниз8.Дядіна Катеринанизнизнизнизнизн?/p>