Деятельностная теория
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
ал развития субъекта - интериоризация - перевод форм высшей материально-чувственной деятельности во внутренний план. Обладая определенной пластичностью, деятельность подчиняется предмету, на который она направлена, модифицируется им, что приводит к исправлению исходного образа за счет обратных связей. Воздействуя на внешний мир и изменяя его, человек тем самым изменяет себя. Главной характеристикой деятельности является ее предметность. Под предметом имеется в виду не просто природный объект, а предмет культуры, в котором зафиксирован определенный общественно выработанный способ действия с ним. Самостоятельно открыть формы деятельности с предметами человек не может. Это делается с помощью других людей. Поэтому вторая сторона деятельности - ее социальная, общественно-историческая природа. Переход от совместной (интерпсихической) деятельности к деятельности индивидуальной (интрапсихической) и составляет основную линию интериоризации, в ходе которой формируются психологические новообразования. Деятельность всегда носит опосредованный характер. В роли средств выступают орудия, материальные предметы, знаки, символы (интериоризованные, внутренние средства) и общение с другими людьми. Человеческая деятельность всегда целенаправленна, подчинена цели как сознательно представляемому запланированному результату. Деятельность всегда представляет собой акт, инициируемый субъектом, а не запускаемый внешним воздействием. Деятельность всегда носит продуктивный характер, т. е. ее результатом являются преобразования как на полюсе объекта (изменяется внешний мир в попытке достигнуть ту или иную цель), так и на полюсе субъекта (изменяется сам человек - его знания, мотивы, способности и т. д.). Важнейшим положением психологической теории деятельности является утверждение об общности строения деятельности внешней, материальной и деятельности внутренней, психической, осуществляемой в идеальном плане.
Человек и его психика является продуктом общества. Неразрывная связь психики и деятельности; психика - элемент практической деятельности или (у человека) может быть самостоятельной деятельностью; но неверно, что психика = деятельность. Первичность материальных, внешних и вторичность идеальных, внутренних видов деятельности.
Список использованной литературы
1.Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. - 4-е изд. - М.: Академический проспект, 2003. - 704 с.
2.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. - Ростов н/Д.: Спарта, 1996. - 416 с.
.Райгородский Д.Я. Психология семьи. Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. - Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2002. - 752 с.
.С.Л. Рубинштейн. Основы общей психологии. - СПб.: Издательский дом ФЕНИКС, 2002.
.Курбатов В.И. Обществознание. Учебное пособие. - Ростов н/Д: изд-во Феникс, 2004. - 576 с.
.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2004 г. - 607 с.
.Введение в психологию / Под ред. Райгородского Д.Я. - М.: Фронт, 2005. - 540 с.