Готовимся к экзамену по информатике
Вопросы - Педагогика
Другие вопросы по предмету Педагогика
?илера). Наличие товарного знака, помимо всего прочего, определяет перечень услуг, качество обслуживания и другие сервисные возможности, предоставляемые покупателю. ПК Brand Name стоят дороже, тем более имеющие многочисленные сертификаты. Поэтому часто приходится ограничиться выбором компьютера "прочие".
Очень важно правильно выбрать конфигурацию компьютера [3]:
тип основного микропроцессора и материнской платы;
объем основной и внешней памяти;
номенклатуру устройств внешней памяти;
виды системного и локального интерфейсов;
тип видеоадаптера и видеомонитора;
типы клавиатуры, принтера, манипулятора, модема и др.
Важнейшей характеристикой является производительность компьютера. Основными факторами повышения производительности ПК являются:
увеличение тактовой частоты;
увеличение разрядности МП;
увеличение внутренней частоты МП;
конвейеризация выполнения операций в МП и наличие кэш-памяти команд;
увеличение количества регистров МПП;
наличие и объем кэш-памяти;
возможность организации виртуальной памяти;
наличие математического сопроцессора;
наличие процессора OverDrive;
пропускная способность системной шины и локальной шины;
объем ОЗУ и его быстродействие;
быстродействие НЖМД;
пропускная способность локального дискового интерфейса;
организация кэширования дисковой памяти;
объем памяти видеоадаптера и его пропускная способность;
пропускная способность мультикарты, содержащей адаптеры дисковых интерфейсов и поддерживающей последовательные и параллельный порты для подключения принтера, мыши и др.
Ссылка на материалы вопроса
1. Апокин И.А., Майстров Л.Е. История вычислительной техники. М.: Наука, 1990.
2. Вершинин О.Е. За страницами учебника информатики. М.: Просвещение, 1992.
3. Информатика: Учебник. 3-е перераб. изд. / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. М.: Финансы и статистика, 2001, 768 с.
3. Практическое задание по работе с электронной почтой (в локальной или глобальной компьютерной сети)
Принципы составления задания
Реализация данного вопроса на экзамене существенно зависит от сетевых возможностей вашего компьютерного класса. Способы организации доступа к почте (через WWW, через почтовый сервер, с использованием локальной сети) обсуждались довольно подробно в предыдущей публикации.
Ссылка на программное обеспечение
Как было написано в одной из предыдущих публикаций по данному вопросу билета, при отсутствии доступа в Интернет важную роль в организации данного задания играет программное обеспечение, позволяющее организовать обмен электронной почтой в классе с обычной локальной сетью. В процессе подготовки данного материала было найдено очень хорошее программное решение Courier Mail Server (почтовый сервер, версия 1.56), которым хотелось бы поделиться с читателями. Это отличная бесплатная программа, написанная Романом Ругаленко и Валерием Пито, обладающая целым рядом достоинств. Во-первых, она необычайно легка в настройке и не требует особых технических знаний (по сути дела, в простейшем случае достаточно создать на сервере учетные записи пользователей). Во-вторых, она работает со стандартными клиентскими программами типа Microsoft Outlook или The Bat, что для учебных целей очень удобно. В-третьих, после настройки и запуска данная программа-сервер больше не требует никакого внимания. Наконец, программа имеет неплохое подробное описание на русском языке. Чего еще остается желать?
На самом деле возможности программы гораздо шире, чем просто имитация работы e-mail в компьютерном классе с локальной сетью, но их обсуждение выходит за рамки нашей сегодняшней прагматической публикации.
Итак, наберите адрес
Остается настроить обычным образом клиентское почтовое программное обеспечение, и e-mail-сообщение в классе налажено!
Примеры заданий
Задание можно сформулировать, например, так: получить отправленное учителем накануне экзамена письмо и ответить на него.
Для сильного класса можно дополнить задание присоединением к письму вложения, усложнить работу введением менее распространенной кодировки текста, потребовать пересылки копии исходного письма или ответа по заданному адресу.
Домен
И! Учетные алией V IP фильтр *Й SMTP сервер У РОРЗ сервер <а SMTP клиент ^ РОРЗ клиент jgP Планировщик ^ Удаленный доступ ^} Сортировщик
Учетных записей: 3 г SMTP сервер: запущен
Порт: 25 7 РОРЗ сервер: запущен
Порт: 110
Се.
i8.03.2004 18:3"?:34 SMTPSERV
SHTP сервер запущен (порт 2> запущен (порт 110)
I parshin | postmaster
М.М.Паршин MailVMailbox^pafshin\ Администратор М аДМ ailbox\postmaster\
Ссылка на материалы по билету
Полный текст материалов билета опубликован в "Информатике" № 20, 2002, с. 3 8.
БИЛЕТ № 21
1. Технология хранения, поиска и сортировки данных (базы данных, информационные системы). Табличные, иерархические и сетевые базы данных.
2. Различные типы компьютерных вирусов: методы распространения, профилактика заражения.
3. Практическое задание. Работа с папками и файлами (переименование, копирование, удаление, поиск, сохранение на различных носителях).
1. Технология хранения, поиска и сортировки данных (базы данных, информационные системы). Табли?/p>