Государственное управление сферой образования
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
, органов государственной власти Санкт-Петербурга, общественных объединений, научных и других организаций Санкт-Петербурга, которые принимают участие в его работе на общественных началах.
Совет обладает следующими полномочиями:
. Вносить в установленном порядке на рассмотрение Губернатора Санкт-Петербурга и Правительства Санкт-Петербурга предложения по вопросам, относящимся к компетенции Совета.
. Запрашивать и получать от территориальных органов федеральных органов государственной власти, органов государственной власти Санкт-Петербурга, государственных внебюджетных фондов, иных государственных органов, органов местного самоуправления в Санкт-Петербурге, общественных объединений, научных и других организаций Санкт-Петербурга, а также от должностных лиц информацию, документы и материалы, необходимые для решения задач, возложенных на Совет.
. Приглашать на свои заседания должностных лиц территориальных органов федеральных органов государственной власти, органов государственной власти Санкт-Петербурга, представителей общественных объединений, научных и других организаций Санкт-Петербурга.
. Направлять своих представителей для участия в совещаниях, конференциях, семинарах по вопросам, связанным с разработкой и реализацией проекта, проводимых федеральными органами государственной власти, органами государственной власти Санкт-Петербурга, общественными объединениями, научными и другими организациями.
. Проводить заседания Совета, рассматривать предложения по реализации проекта, проводить мониторинг, экспертизу и анализ реализации проекта.
. Заслушивать на своих заседаниях должностных лиц территориальных органов федеральных органов государственной власти, органов государственной власти Санкт-Петербурга, представителей общественных объединений, научных и других организаций Санкт-Петербурга, членов Совета о результатах решения возложенных на них задач.
. Принимать решения и осуществлять контроль за выполнением принятых Советом в соответствии с протоколами заседаний Совета решений и поручений по вопросам, входящим в компетенцию Совета.
. Привлекать в установленном порядке для участия в работе Совета специалистов и экспертов.
. Создавать временные или постоянные рабочие группы и комиссии для решения задач, возложенных на Совет, утверждать руководителей и персональный состав создаваемых рабочих групп и комиссий.
. Участвовать в разработке проектов правовых актов по вопросам, относящимся к компетенции Совета.
. Выявлять проблемы, возникающие в ходе реализации проекта, и вносить соответствующие предложения в федеральные органы государственной власти, территориальные органы федеральных органов государственной власти, органы государственной власти Санкт-Петербурга по их решению.
. Анализировать правильность и эффективность использования бюджетных и внебюджетных средств, выделяемых на реализацию проекта.
. Осуществлять иные полномочия, необходимые для решения задач, возложенных на Совет.
Непосредственная реализация национального проекта Образование в районах или муниципалитетах города может включать следующие направления:
. Организационное сопровождение реализации приоритетных направлений Национального проекта Образование
создание рабочей группы по реализации Национального проекта Образование;
разработка дополнения в программу развития образования в районе на период 2006-2010гг. с учетом реализации Национального проекта Образование;
проведение совещания с руководителями школ по реализации приоритетных направлений Национального проекта;
проведение семинара по обобщению опыта работы лучших педагогов школ, активно внедряющих инновационные образовательные программы;
мониторинг реализации приоритетных направлений Национального проекта Образование.
. Стимулирование образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные программы
разработка положения о порядке и критериях отбора общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные программы
информирование об условиях участия в конкурсе
формирование конкурсной комиссии при экспертном совете
подготовка образовательными учреждениями заявок на участие в конкурсе
. Поощрение лучших педагогов. Дополнительное вознаграждение за классное руководство
подготовка Положения о критериях и процедуре конкурсного отбора лучших педагогов;
формирование районной комиссии;
информирование учительской общественности об условиях участия в конкурсе;
проведение конкурсного отбора лучших учителей;
сбор данных о классных руководителях;
информирование учительской общественности о методических рекомендациях по усилению роли классного руководителя в образовательном процессе;
проведение районной конференции, роль классного руководства в социализации личности школьника.
. Информатизация образования
составление банка данных по электронным ресурсам образовательных учреждений
пополнение и обновление компьютерной и оргтехники оборудования
участие в конкурсах новых информационных технологий
подключение школ к сети Интернет
создание интернет-медиа центра на базе методической службы
расширение фонда медиатеки
установка комплекса программы Teach Pro (автоматическая пресса управления образования учреждениям)
Для дальнейшего развития системы обра?/p>