Гештальт-терапия
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
?т к психическим отклонениям. В соответствии с этапами развития личности Перлз выделяет 5 уровней психической патологии:
(1) Уровень фальши. Общая установка "как будто бы" жизни - в согласии с ожиданиями и представлениями других, с их фантазиями, идеализациями, в попытках уйти от себя реального, проживая иллюзорную фантастическую жизнь, названную Ф. Перлзом "майя" в целях избежать отвержения и проявлений неодобряемых аспектов нашего Я. Вместо реальности - ничто, вместо пустоты - фальшь, за которой маскируются наши полярности. Наиболее изученная пара полярностей в гештальт-терапии - это "собака сверху" (голос совести, стремящийся управлять, приказывать, требовать, поучать, наставлять и т. д.) и "собака снизу" (рабская часть нашего Я, которая в действительности манипулирует "собакой сверху" через пассивное сопротивление). Точка зрения Перлза состоит в том, что пока люди избегают принятия того, что их сущность - это не только то, на что они претендуют, но и прямо противоположное - сила и слабость, жесткость и доброта, хозяин и раб, они неспособны дополнить гештальт своей жизни, неспособны переживать ее во всей целостности.
(2) Фобический. Жизнь на этом уровне позволяет избегать страха и боли от того, что действительно может травмировать, например, детские катастрофические ожидания (если мы станем самими собой, наши родители перестанут нас любить; если мы станем делать то, что нам действительно хочется, общество подвергнет нас остракизму и т. д.). "Враг развития - фобия боли", - говорил Перлз.
(3) Тупиковый. Наиболее серьезный уровень психопатологии, связанный с болезненным достижением зрелости. В основе - переживание безнадежности и прямой угрозы выживанию при отсутствии смысла жизни внутри нас и поддержки извне; панический страх смерти или грубой ошибки, поскольку у человека нет опоры в самом себе.
(4) Имплозивный. На этом уровне человек оказывается перед лицом собственной смерти в смысле разрушения фальшивой защитной структуры характера, так долго служившей опорой его самоидентичности, чтобы затем возродиться.
(5) Эксплозивный. В связи с отказом от привычного собственного характера освобождается огромное количество ранее сдерживаемой энергии, использовавшейся долгое время на избегание ответственного существования. Происходит своего рода "взрыв", служащий драйвом в направлении к истинной зрелости.
5. Модель терапевтического процесса и отношений
Терапевтические отношения являются частью одновременно и процесса и содержания психотерапии. Отношение между большей осознанностью, зрелостью, ответственностью терапевта, а также его способностью находиться (и оставаться) в настоящем и невозможностью клиента длительное время выносить настоящее, принимать ответственность за избегание естественного бытия составляет существенную часть терапевтического процесса.
Необходимо отметить отсутствие согласия между сторонниками гештальт-терапии относительно места и роли терапевтических отношений в процессе личностного роста клиента. Согласно одной из точек зрения, никто не станет отрицать, что зрелые отношения, инициируемые терапевтом, способствуют эффективности работы, однако они не являются ее существенной частью, личностный рост достигается с помощью системы специально разработанных упражнений. Отчасти подобная точка зрения подкреплена позицией самого Перлза, полагавшего, что необходимые терапевтические отношения или настройка, создаются непосредственно в момент работы терапевта и клиента (и этим моментом ограничиваются), отвечая фундаментальным принципам гештальт-терапии. Без них технология упражнений пуста и вредна для клиента, однако эти отношения рождаются в момент настоящего и не имеют прошлого и будущего.
В последние годы дискуссия вокруг проблемы терапевтических отношений возобновилась; внимание к проблеме психотерапевтического контакта и ее дальнейшая разработка обогатят теорию и практику гештальт-терапии, поскольку именно терапевтический контакт в Я-Ты-упражнениях (а не упражнения сами по себе) обладает мощнейшим лечебным потенциалом, все еще недооцененным и теоретически малообоснованным в гештальт-терапии.
К основным особенностям терапевтических отношений в гештальт-терапии можно отнести:
(1) Фрустрацию как естественное сопровождение и продукт межличностного взаимодействия клиента и терапевта для высвечивания аспектов, которых стремится избежать пациент. Через фрустрацию идет побуждение к росту, взрослению и зрелости, большее осознавание игр, в которые играл клиент, чтобы продлить инфантильность и избежать осознания.
(2) Ответственность клиента за терапию. Катарсическое очищение требует, чтобы клиенты ответственно относились к терапевтическому процессу, продолжая его, даже если очень хотелось бы прервать и закончить его, активно включались в предлагаемые упражнения, а не выступали просто пассивными свидетелями. Еще при заключении контракта оговаривается момент принятия ответственности клиентом за результаты терапии и формулируются цели, которые ставит перед собой клиент.
Как участник процесса, разворачивающегося "здесь и теперь", терапевт настаивает на:
(1)Пребывании клиента в настоящем, несмотря на все попытки последнего избегать его;
(2)Терапевт блокирует инфантильные попытки клиента вручить себя терапевту и заставить его отвечать за жизнь, в то время как клиент разыгрывает роли ?/p>