Гендерные особенности подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ола имеют: высокий уровень 10 человек, (66,7%), низкий уровень 5 человек, (33,3%).
При выявлении гендерных биографических аспектов социальная адаптированность - у подростков разных групп были получены следующие данные (См. табл. 4; см. прил. 8, табл. 4).
Таблица 4.
Гендерные биографические аспекты: социальная адаптированность
Подростки, попавшие в трудную жизненную ситуациюПодростки, живущие в социально-благополучной жизненной ситуациимужского полаженского поламужского полаженского пола уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стен низ. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стенкол-во114кол-во150кол-во123кол-во132,326,70020,713,3
При описании социальной адаптивности в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, мужского пола имеют: высокий уровень 11 человек, (73,3%), низкий уровень 4 человека, (26,7%); в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, женского пола имеют: высокий уровень 15 человек, (100%), низкий уровень 0 человек, (0%); в группе подростков, живущих в социально-благополучной жизненной ситуации, мужского пола имеют: высокий уровень 12 человек, (80%), низкий уровень 3 человека, (20%); в группе подростков, живущих в социально-благополучной жизненной ситуации, женского пола имеют: высокий уровень 13 человек, (86,7%), низкий уровень 2 человека, (13,3%).
При выявлении гендерных биографических аспектов воспитательное воздействие родителей (замещающих лиц) - у подростков разных групп были получены следующие данные (См. табл. 5; см. прил. 9, табл. 5).
Таблица 5.
Гендерные биографические аспекты: воспитательное воздействие родителей (замещающих лиц)
Подростки, попавшие в трудную жизненную ситуациюПодростки, живущие в социально-благополучной жизненной ситуациимужского полаженского поламужского полаженского пола уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стен низ. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стенкол-во69кол-во87кол-во69кол-во7860,346,760,753,3
При описании воспитательного воздействия родителей (замещающих лиц) в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, мужского пола имеют: высокий уровень 6 человек, (40%), низкий уровень 9 человек, (60%); в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, женского пола имеют: высокий уровень 8 человек, (53,3%), низкий уровень 7 человек, (46,7%); в группе подростков, живущих в социально-благополучной жизненной ситуации, мужского пола имеют: высокий уровень 6 человек, (40%), низкий уровень 9 человек, (60%); в группе подростков, живущих в социально-благополучной жизненной ситуации, женского пола имеют: высокий уровень 7 человек, (46,7%), низкий уровень 8 человек, (53,3%).
При выявлении гендерных биографических аспектов нейротизм - у подростков разных групп были получены следующие данные (См. табл. 6; см. прил. 10, табл.6).
Таблица 6.
Гендерные биографические аспекты: нейротизм
Подростки, попавшие в трудную жизненную ситуациюПодростки, живущие в социально-благополучной жизненной ситуациимужского полаженского поламужского полаженского пола уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стен низ. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стенкол-во510кол-во78кол-во411кол-во78,366,7,753,3,773,3,753,3
При описании нейротизма в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, мужского пола имеют: высокий уровень 5 человек, (33,3%), низкий уровень 10 человек, (66,7%); в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, женского пола имеют: высокий уровень 7 человек, (46,7%), низкий уровень 8 человек, (53,3%); в группе подростков, живущих в социально-благополучной жизненной ситуации, мужского пола имеют: высокий уровень 4 человека, (26,7%), низкий уровень 11человек, (73,3%); в группе подростков, живущих в социально-благополучной жизненной ситуации, женского пола имеют: высокий уровень 7 человек, (46,7%), низкий уровень 8 человек, (53,3%).
При выявлении гендерных биографических аспектов социальная активность - у подростков разных групп были получены следующие данные (См. табл. 7; см. прил. 11, табл.7).
Таблица 7.
Гендерные биографические аспекты: социальная активность
Подростки, попавшие в трудную жизненную ситуациюПодростки, живущие в социально-благополучной жизненной ситуациимужского полаженского поламужского полаженского пола уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стен низ. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стен уров
ни
исп
мыевыс. ур.
6-9
стенниз. ур.
2-5
стенкол-во87кол-во132кол-во69кол-во123,346,7,713,36020
При описании социальной активности в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, мужского пола имеют: высокий уровень 8 человек, (53,3%), низкий уровень 7 человек, (46,7%); в группе подростков,