Вплив стилю педагогічного спілкування вчителя на процес формування пізнавальної активності старшокласників на уроках загальної біології

Курсовой проект - Педагогика

Другие курсовые по предмету Педагогика

в.-К., 1989. 280 с.

  • Пиндик О.Г. Співвідношення понять “пізнавальна діяльність” та “пізнавальна активність”. // Збірка статей науково-практичної міжвузівської конференції викладачів “Проблеми розвитку регіонального бізнесу та управління”. Вінниця, 2002.- С. 114 121
  • Педагогічний словник / за ред. М.Д. Ярмаченка - К.: Пед. думка, 2001.- 516 с.]
  • Реам А.А., Я.Л. Коломинский. Социальная педагогическая психология. Серия Мастера психологии.- СПб.: Питер Ком, 1999.-416
  • Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. Серия Учебники и учебные пособия. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.-544 с.
  • Сергієнко Д.Л. Формування дослідницьких умінь і навичок при вивченні біології. К.: Радянська школа, 1969. 128 с.
  • Тагліна О.В Біологія. Підручник для 10 класу (рівень стандарту, академічний рівень) "Ранок", 2010
  • Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. - М:1982.- 240 с.
  • Щукина Г.И.Роль деятельности в учебном процессе. М., 1988. 135 с.
  • Додаток 1

     

    Анкета

    1. Розмістіть у порядку особистої значимості нижче перераховані предмети:
    2. Українська мова;
    3. Українська література;
    4. Світова література;
    5. Математика;
    6. Англійська мова;
    7. Російська мова;
    8. Фізика;
    9. Хімія;
    10. Біологія;
    11. Фізична культура;
    12. Правознавство;
    13. Країнознавство;
    14. Інформатика;
    15. Істрія України;
    16. Всесвітня історія
    17. Скільки часу ви витрачаєте на виконання домашнього завдання з біології?
    18. Які джерела інформації ви використовуєте під час підготовки д/з з біології?
    19. Якби ви були директором чи Міністром освіти, як би ви змінили біологію?

    Размещено на