Вопросы истории отечественного береговедения
Информация - География
Другие материалы по предмету География
Вопросы истории отечественного береговедения
В нашей стране учение о морских берегах береговедение прошло длительный путь развития, в ходе которого произошли значительные изменения в его научном содержании и в практике использования получаемых знаний о береговой зоне. Впервые исторический очерк развития представлений о морских берегах был выполнен О.К. Леонтьевым (20) , который поместил его в своей известной монографии, посвященной геоморфологии морских берегов и дна. В ней кратко описывается общее состояние знаний о морских берегах в XIX XX веках, а также в Советском Союзе. В 1961 году О.К. Леонтьевым приведен в учебном пособии по геоморфологии морских берегов дополненный исторический очерк, в котором впервые выделяются три основные направления в их познании в советский период - географическое (с геоморфолого-географическим содержанием), литологическое и гидродинамическое. Более подробно им характеризуется в отдельной статье советское береговое учение по состоянию к середине 60-х годов (22). Анализируется вклад в изучение морских берегов научных учреждений и отдельных ученых, причем несколько уточняется наименование выделенных прежде основных научных направлений, названных геоморфологическим, гидролитодинамическим и литологическим.
Довольно подробно рассматривается история изучения береговой зоны, написанная В.В. Лонгиновым (26) с акцентом на динамику ее вод, наносов и рельефа. Подчеркивается необходимость такой работы, так как знание истории основных гипотез и представлений может помочь правильному их использованию и правильной оценке позднейших высказываний и утверждений (с.162). Наряду с достижениями зарубежных ученых отмечаются и научные заслуги отечественных исследователей в области изучения динамики береговой зоны. Указывается на необходимость усиления количественных береговых исследований, внедрения приборов с наиболее совершенной техникой изменений.
Основные исторические сведения о развитии берегового учения за последние два столетия приводятся В.П. Зенковичем (14) в его фундаментальной монографии о морских берегах. Автором указывается, что на протяжении этого времени существовали научные направления о береговедении: гидротехническое, гидрографическое и геолого-геомор-фологическое. В 1970 году В.П. Зенковичем (15) опубликован исторический обзор, раскрывающий состояние советского учения о морских берегах. Он подчеркивает важность успехов в изучении потоков береговых и донных наносов, благодаря которым в основном и определяется заносимость и разрушение берегов. В связи с этим рассматривается прикладное значение теории о потоках наносов в предотвращении заносимости морских портов и каналов, а также для берегоукрепления. Отмечается интенсивность исследования в СССР берегов морей и водохранилищ, на которых происходят сходные береговые процессы. При этом обращается внимание на правильность принятых советскими учеными теоретических установок, которые существенно отличаются от зарубежных комплексным охватом проблемы и выделением ведущих факторов развития прибрежной зоны (c. 167).
Общие исторические сведения о состоянии знаний о морских берегах можно получить из Введения монографии, посвященной проблемам физической географии океана (29). Специально история отечественного береговедения впервые рассмотрена в книге природопользовании морских берегов (31). Выделены исторические периоды в развитии учения о морских берегах: предистория (XII - XVII века), зарождение (конец XVII - первая треть XX века), становление (с 30-х годов ХХ века). Кроме того, определены главные научные направления - гидрографическое, геолого-географическое и гидротехническое, географо-геомор-фологическое, гидролитодинамическое и литологическое, ландшафтное и инженерно-географическое. Ныне требуется выполнить историко-географическое исследование, в котором следует исходить из теоретических представлений об уровнях географического познания, а также о научных школах в географии применительно к учению о морских берегах. Ведь история науки позволяет не только познать прошлое, но является орудием для выявления новых тенденций ее развития (6). Как географическая наука, береговедение подчиняется общим закономерностям процесса географического познания, который имеет свои региональные особенности, могущие сказаться на создании научных школ.
Значительный интерес вызывают теоретические разработки, связанные с обособлением уровней физико-географических закономерностей (47). Им вводится понятие уровень открытия, отражающее разное теоретическое содержание географического открытия на различных стадиях развития географической науки. Выделяются три последовательных уровня открытий физико-географических закономерностей: элементно-хорологический (первоначальное накопление и элементарная систематизация разнообразных данных о природных телах и явлениях), компонентно-исторический (выяснение закономерностей распространения и развития природных компонентов) и комплексно-динамический (изучение в динамике сложных сочетаний отдельных компонентов природных комплексов на ландшафтно-зональной основе).
Развернутое представление об уровнях науки развивает Л.И. Воропай (7), которая исходит из понимания эволюционного процесса географического познания в форме развертывающейся спирали. В уровнях различаются две ветви - прогрессивного и стабильного развития, а в них 5 ступеней (этапов):
преимущественно эмпирических иссл?/p>